人教版七年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案:第一章《有理數(shù)》第一、二節(jié)復(fù)習(xí)課(1)_第1頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案:第一章《有理數(shù)》第一、二節(jié)復(fù)習(xí)課(1)_第2頁
人教版七年級數(shù)學(xué)上冊導(dǎo)學(xué)案:第一章《有理數(shù)》第一、二節(jié)復(fù)習(xí)課(1)_第3頁
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文檔簡介

1、網(wǎng)WWW.ZK5U.COM【課程目標(biāo)】理解有理數(shù)的意義及相關(guān)概念?!緩?fù)習(xí)目標(biāo)】1、掌握有理數(shù)的概念,會畫數(shù)軸并用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),進一步體會數(shù)形結(jié)合思想。2、能熟練比較兩個負數(shù)的大小。3、掌握相反數(shù)和絕對值的概念,會求一個有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值?!緦W(xué)法指導(dǎo)】用3分鐘回顧教材113頁的主要內(nèi)容?!緩?fù)習(xí)過程】一、知識梳理1、如果80 m表示向東走80 m,那么60 m表示 。2、指出下列各數(shù)哪些是正數(shù)?哪些是負數(shù)?-5,+3,-3.5,0,0.75將中各數(shù)填在相對應(yīng)的集合內(nèi):整數(shù)集合: 分數(shù)集合:非正數(shù)集合: 非負數(shù)集合:將中各數(shù)表示在數(shù)軸上。中.考.資.源.網(wǎng)將中各數(shù)按從小到大的順序排列,并

2、用“”號連接。分別求出中各數(shù)的相反數(shù)和絕對值。 來源:中.考.資.源.網(wǎng)WWW.ZK5U.COM結(jié)合上列題組建構(gòu)自己易于掌握這兩節(jié)主要基礎(chǔ)知識的思維導(dǎo)圖。組長檢查等級: 組長簽名: 二、合作交流結(jié)合知識梳理環(huán)節(jié),在小組內(nèi)交流收獲、解決疑惑。三、達標(biāo)檢測中.考.資.源.網(wǎng)1、在數(shù)+6,8,25,0.4,0,9.15, 中, 是正數(shù), 不是整數(shù)。2、計算: | 32 | = ; | +0.25 | = ; | 0 | =_3、一個數(shù)的相反數(shù)是它本身,則該數(shù)是 ;絕對值最小的數(shù)是 ;寫出絕對值小于3.1的所有整數(shù) 。4、比較大?。?-3 +2; 5、如果x8,求x6、點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是3,與A點距離4個單位長度的點B表示的數(shù)是 。7、-5+3=-2,你能用生活中的實例解釋等式的合理性嗎?試一試:請用生活中的實例計算:8+(-10)= -9+(-12)= 5+(-5)=你能給上列兩個式子賦予不同的實際意義嗎?【反思提升】1、本節(jié)課你有哪些新的收獲?2、你還有哪些疑惑?【課后作業(yè)】中.考.資.源.

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