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文檔簡介
1、篇一:愉快的暑假到了,媽媽要到南寧讀書,我也跟去了。有一天,媽媽不用去上課了,她帶我去她的學校閑逛。學校真大呀,美景真多呀,我們邊走邊看,來到了一個美麗的荷花池。荷花池的荷花有的展開兩三片,有的全都展開了,有的還是花骨朵,看起來飽滿得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠的,像一個個青色的大圓盤。我沒親眼見過荷葉,以為很小,今天看了真是大吃一驚,一張荷葉一個人都可以坐在上面, ; 兩張荷葉一個人睡在上面都可以。原來荷葉這么大呀 ! 荷葉荷花的下面還有浮在水面的睡蓮, 睡蓮是紫色的,而荷花是粉紅色的,睡蓮比荷花小,還浮在水面上,真好看!荷花池里還有魚,里面的魚有大有小,形態(tài)各異。大的有幾十厘米長,小的只有
2、幾毫米,甚至連樣子都看不清。它們有的成群結隊地歡樂地游,有的魚自己一個獨自覓食。我仔細地再一次觀察,發(fā)現無論是大的,還是小的魚,都吃枯死的荷葉或倒下的老荷葉。突然,一只螃蟹走到荷葉上, 我驚呆了, 荷花池里竟有螃蟹。 媽媽告訴我: “以前這里是個魚池, 后來, 慢慢地長出荷花。 ” 我疑惑不解地問: “媽媽,你是怎么知道這么多 ?” 媽媽回答我: “我以前曾經在這里讀過書。 ” 難怪媽媽知道得這么多。也許這只螃蟹出來覓食吧。我又看見一只可愛的小螃蟹走過水面又下到水里了。我走到涼亭里一邊休息一邊看,看見有一只大鯉魚游過來了,又有幾條紅鯉魚游過來了,它們在歡快地玩耍呢。不知不覺,已經到了中午,我只
3、好依依不舍的離開了美麗的荷花池。MV -篇二:“桂林山水甲天下, 陽朔山水甲桂林” , 盼望著盼望著, 我和爸爸媽媽終于踏上了去桂林的旅途。這兒的風景是洞奇石美、山清水秀。我們首先來到了冠巖洞 -這是一座可以海陸空三方面游覽的巖洞。我們先乘坐觀光電梯下到洞底,走著走著你會聽到驚濤駭浪的聲音,其實一看,那是巖洞里水流的聲音,水流不大,但是聽了讓人不寒而栗。洞里有好多奇形怪狀的巖石,七彩燈一閃一閃的,至這里的景色更加絢麗迷人。洞連著洞,有人行道,還有乘船的道路。于是,我們乘上船拿起手旁的手電筒照射著巖壁,那石頭真是太怪了,有的像烏龜、有的像鯨魚、有的像大象我們還乘坐了小火車,由我當小司機,一路我們
4、開的小心翼翼,玩的非常開心快樂 !我們還坐著游輪游覽了十里畫廊, 在途中我看到了座座奇特的山,有七星山,猴子* 山,九馬畫山,五指山,象鼻山,我最喜歡的是長壽魚山, 因為那是, 一條翹著尾巴的大鯉魚, 上面有一位老太太彎著腰,在伸手救一個小孩。我被這兒的景色迷住了。瞧 ! 興坪佳境 ! 不知是誰驚呼了起來。 聽說這個景色就是我們人民幣 20 元背景的圖案, 一座座山峰倒映在漓江上是那樣的迷人,那樣的讓人陶醉!我們還游玩了古東瀑布、遇龍河漂流每個景點是多么的讓人流連忘返啊!傍晚, 我們依依不舍的離開了桂林,離開了這個如詩如畫的地方。在回家的路上,我一直回憶著在桂林游玩的景象這是多么難忘的旅行啊
5、!篇三:在一個陽光明媚的下午,經過了一路顛簸,我們終于到達了期盼已久的湖北文理學院。一進大門,剛剛還暈暈乎乎的我,立刻被這清新的空氣喚醒了。我揉了揉眼睛,看著眼前的湖北文理學院就像是一個美麗的大花園,種著許許多多的樹和花。 教學樓就像是花園里的建筑物, 潔白而明亮。在寬闊的操場中間有一尊諸葛亮、 劉備、 關羽、 張飛騎馬射箭的雕像,底座寫用金粉寫著:淡泊明志,寧靜致遠,躬耕苦讀,鞠躬盡瘁。我們在圖書館前集合, 經過了一段優(yōu)美的音樂后, “湖北文理學院第二屆工程工藝博覽”會正式開幕了。一段熱烈的掌聲過后,校長為我們簡單的介紹了湖北文理學院的歷史、主修等,不一會,開幕式結束了。接著老師又帶著我們來看了許許多多的科學實驗,并讓我們親自動手實驗了。 其中我看見一個志愿者姐姐把先雙氧清水( 用來清洗東西的水 ) 倒進了一個杯子, 又倒了幾勺洗衣粉, 然后滴了一滴碘化鉀、 奇跡發(fā)生了, 杯子里突然炸出了一大堆泡沫。 這是為什么呢?我便去問志愿者姐姐, 姐姐說: “要想知道這個問題, 以后就要好好學習, 等長大以后自己揭開,好不好?” “好 ! ”我回答。此時,我在心里發(fā)誓:一定要好好學習,長大后揭開一個一個秘密 !在快要結束時,我們舉行了一場跳繩大賽,每一位同學都爭先恐后的躍躍欲試,連平時不愛運動的我也參加了活動。比賽時因為同學們都給我加油,輸
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