人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練

1、人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀訓(xùn)練 高明的琴師春秋時(shí)代有個(gè)琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年，創(chuàng)作了一部樂(lè)曲，名叫高山流水。他非常高興地把這部樂(lè)曲演奏給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)完以后，笑笑說(shuō)我有個(gè)老師比我高明得多明天我?guī)闳ピL問(wèn)他你一定會(huì)有收獲第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來(lái)到一個(gè)海島上，并告訴他說(shuō)：“老師就在島上，你自己去找吧。十天以后，我再來(lái)接你?！背蛇B先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁，心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無(wú)際的大海，身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩聲”，那扣人心弦的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動(dòng)得歡呼起來(lái)。他忽然明白了老師的用意，立刻面對(duì)

2、大海彈起琴來(lái)。十天后，成連先生真的來(lái)了。當(dāng)俞伯牙把修改過(guò)的樂(lè)曲再?gòu)椊o他聽(tīng)時(shí)，老師連連夸獎(jiǎng)?wù)f：“好，好，好極了！”1、在第1自然段中的內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、給下列詞中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（打“”）“明白” 明亮      清楚           公開(kāi)“苦學(xué)”   痛苦  像膽汁或黃連的味道 有耐心地；盡力地3、將詞與合適的解釋用線連起來(lái)。  一望無(wú)際 

3、0;                 使人害怕的大風(fēng)浪扣人心弦                   使人心情十分激動(dòng)驚濤駭浪           &#

4、160;       一眼望不到邊4、閱讀第1自然段，然后填空。俞伯牙是          時(shí)代的琴師。他曾拜          為師，苦學(xué)三年，創(chuàng)作了一部名叫              的樂(lè)曲。5、

5、仔細(xì)讀第3自然段，想一想再填空。（2分）俞伯牙修改樂(lè)曲時(shí)，面對(duì)的是                    ，身后是           ，“高明的琴師”主要指點(diǎn)的兩種聲音是          

6、;                      6、讀短文中畫(huà)“       ”的句子，回答句中的“他”指誰(shuí)？ 1 / 3 很久很久以前，有一個(gè)受人愛(ài)戴的國(guó)王。他年紀(jì)很大了，但是沒(méi)有孩子，這使他很傷心。有一天，國(guó)王想出一個(gè)辦法，說(shuō)：“我要在全國(guó)挑選一個(gè)最誠(chéng)實(shí)的孩子，作我的繼承人?！庇谑?，他吩咐大臣給全國(guó)每一個(gè)孩子發(fā)一些花種，還宣布：“如果哪

7、個(gè)孩子能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，他就是我的繼承人。”孩子們都把花種種下了。他們給它澆水、施肥、松土，管理得非常精心。有個(gè)叫雄日的孩子，他也十分用心地培育花種?？墒牵爝^(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的種子依然如故，不見(jiàn)發(fā)芽?！罢嫫婀?！”雄日有些納悶，“種子為什么不發(fā)芽啊？”他去問(wèn)他的媽媽：“媽媽，為什么我種的花不出芽呢？”“你再給它澆點(diǎn)水看看?！眿寢屨f(shuō)。雄日又往花盆里澆了些水。他天天看啊，看啊，可種子還是不發(fā)芽。媽媽又說(shuō)：“你再把花盆里的土換一換，看行不行?！毙廴沼终諎寢尩脑捵隽?。可是種子還是不發(fā)芽。國(guó)王規(guī)定看花的日子到了。許許多多穿著漂亮衣服的孩子，捧著盛開(kāi)著鮮花的花盆，涌上街頭。過(guò)了一會(huì)兒，國(guó)王來(lái)了，他從一個(gè)個(gè)孩子面前走過(guò)，看著一盆盆鮮花，臉上沒(méi)有一絲高興的表情。國(guó)王走到一個(gè)店鋪前，看見(jiàn)正在流淚的雄日。他捧著空花盆站在那里。國(guó)王問(wèn)他：“你為什么端著空花盆呢？”雄日抽泣著，把花種不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，說(shuō)：“ 你就是我可靠的繼承人！”為什么您讓一個(gè)端著空花盆的孩子做繼承人呢孩子們問(wèn)國(guó)王國(guó)王說(shuō)孩子們我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的這樣的種子是不會(huì)培育出美麗的鮮花的聽(tīng)了國(guó)王的話，那些捧著美麗花朵的孩子，都羞紅臉，低下了頭。、