




已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
附件的發(fā)送1、寫好收件人地址、主題和正文內(nèi)容2、在“插入”菜單中選擇“文件的附件”或者直接單擊“附件”按鈕3、在“插入附件”對話框中選擇要發(fā)送的附件,然后單擊“附件”按鈕。單擊這里就有一個附件了、按照上述方法,可以添加多個附件。最后發(fā)送郵件。使用信紙單擊這里選擇信紙樣式有信紙背景的信件自己制作信紙單擊“工具”菜單中的“選項”在“選項”對話框中單擊“撰寫”單擊“創(chuàng)建信紙”,打開信紙設(shè)置向?qū)Ц鶕?jù)向?qū)б徊揭徊降貏?chuàng)建信紙瀏覽選擇一幅圖片取名“我的信紙”我的信紙創(chuàng)建新郵件時,在這里選擇信紙選擇“我的信紙”現(xiàn)在,就可以在自制的信紙中寫信了。 在Outlook中自制一張信紙; 發(fā)一封用自制信紙寫的電子郵件;郵件地址:郵件主題:xx級xx班xx號姓名xxx.自制信紙郵件內(nèi)容:空。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年環(huán)保產(chǎn)業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚與區(qū)域協(xié)同發(fā)展產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展政策分析報告
- 新能源汽車充電設(shè)施布局優(yōu)化與2025年充電樁投資回報分析報告
- 2025年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)(SDGs)在災(zāi)害風(fēng)險管理中的國際經(jīng)驗與啟示報告
- 綠色礦山建設(shè)2025年:尾礦處理與生態(tài)修復(fù)技術(shù)創(chuàng)新實踐報告
- 2025年智慧城市商業(yè)綜合體運(yùn)營策略優(yōu)化評估報告
- 2025年醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)外包(CRO)合作模式創(chuàng)新與行業(yè)競爭力報告001
- 2025年家用醫(yī)療器械市場消費(fèi)需求與品牌市場占有率分析報告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的藥物研發(fā)項目管理工具與實踐報告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)CRO模式下的研發(fā)團(tuán)隊建設(shè)與人才培養(yǎng)報告
- 2025年教育行業(yè)質(zhì)量評估與認(rèn)證體系與教育公平研究報告
- 工程合作居間服務(wù)合同范本
- 中國金融AI行業(yè)市場調(diào)查研究及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 6.2平行四邊形的判定第1課時(同步課件)-2023-2024學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊同步課堂(北師大版)
- 加強(qiáng)門診服務(wù)管理
- 【MOOC】《算法設(shè)計與分析》(東北大學(xué)) 中國大學(xué)慕課答案
- 2025年度消防設(shè)施遠(yuǎn)程監(jiān)控及報警服務(wù)合同3篇
- 2025年陽光農(nóng)業(yè)相互保險公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 病案管理系統(tǒng)用戶使用手冊
- CNAS-RL01:2019實驗室認(rèn)可規(guī)則
- 質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)
- 國家開放大學(xué)《22019統(tǒng)計學(xué)原理(統(tǒng)設(shè)課)》期末考試題庫
評論
0/150
提交評論