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文檔簡介
1、.文學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施案文學(xué)院學(xué)生工作辦公室2011 年11月1日w.文學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施案建筑科技大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)于 2011 年 10 月底啟動(dòng),至 2012 年 6 月底基本結(jié)束。我院在結(jié)合學(xué)校文件具體要求的基礎(chǔ)上 ,制訂了文學(xué)院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施案。一、工作機(jī)構(gòu)我院成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組,在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組的指導(dǎo)下,開展我院具體的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。組長:恩茹勇成員:學(xué)生輔導(dǎo)員班主任桂芬二、宣傳動(dòng)員階段( 2011 年 10 月)為了使我院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展,營造創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的輿論氛圍,我院的宣傳動(dòng)員階段共分為以下幾個(gè)層次:1. 各年級(jí)輔導(dǎo)員召開年
2、級(jí)大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員, 使每個(gè)同學(xué)對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)的重要性以及必要性有一個(gè)初步的了解,從而在后期開展的相關(guān)活動(dòng)中能積極參與,w.使優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)有效的開展。2. 各年級(jí)黨支部召開支部會(huì)議, 對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)行思想動(dòng)員, 切實(shí)發(fā)揮學(xué)生黨員在優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)中的模帶頭作用。3. 各班召開以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”創(chuàng)建為主題的班會(huì), 制定本班切實(shí)有效的創(chuàng)建計(jì)劃,使班級(jí)每個(gè)人都參與到優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中。三、組織實(shí)施階段( 2011 年 11 月至 2011 年 12 月)我院結(jié)合自身的特點(diǎn)以及學(xué)校“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施案的具體要求,同時(shí)針對(duì)不同年級(jí)的實(shí)際情況,以年級(jí)為單位,開展不同的活動(dòng),從而真正達(dá)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建
3、目的。(一)針對(duì)一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),存在適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的問題,主要開展以下工作:1. 開展以早讀早鍛煉晚自習(xí)為重要載體的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。 在一年級(jí)學(xué)生當(dāng)中堅(jiān)持和深化早讀早鍛煉晚自習(xí)活動(dòng), 使學(xué)生在剛?cè)胄>宛B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)格早讀早鍛煉晚自習(xí)的請(qǐng)假制度和考勤制度,制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲措施,建立一種激勵(lì)機(jī)制和督促機(jī)制,使活動(dòng)能夠持續(xù)的開展,從而促使優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。2. 結(jié)合新生入學(xué)教育, 開展專業(yè)教育講座。 為了使一年級(jí)學(xué)生更好的適應(yīng)大學(xué)生活,從高中的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的素質(zhì)教育,適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)式和學(xué)習(xí)式,各專業(yè)教研室老師開展針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的專業(yè)教育講座。3. 開展以深化 “爭先創(chuàng)優(yōu)”
4、活動(dòng)為主要容的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。 在一年級(jí)學(xué)生入校后,強(qiáng)化學(xué)生的“爭” 、“創(chuàng)”意識(shí),讓學(xué)生提前了解“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的主要容,從而在學(xué)生中營造比學(xué)趕幫超的良好氛圍。同時(shí)通過標(biāo)兵評(píng)選答辯、標(biāo)兵宣講的示作用,在學(xué)生當(dāng)中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀之風(fēng)。w.(二)針對(duì)二年級(jí)學(xué)生開展以下工作:1. 以班級(jí)為單位制定本班的 “優(yōu)良學(xué)風(fēng)” 創(chuàng)建計(jì)劃,樹立本班同學(xué)的具體學(xué)習(xí)目標(biāo),如四六級(jí)通過率,學(xué)生上課的出勤率等。以具體的目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。2. 以先進(jìn)班集體、標(biāo)兵班和標(biāo)兵宿舍評(píng)比活動(dòng)為載體的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。 各班在先進(jìn)班集體、標(biāo)兵班和標(biāo)兵宿舍的評(píng)比中,將“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”納入評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),使各班注重班級(jí)
5、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和形成。(三)針對(duì)三年級(jí)學(xué)生面臨考研和就業(yè)的現(xiàn)狀,開展以下工作:1. 以專業(yè)為單位做好就業(yè)培訓(xùn)工作以及職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。 三年級(jí)學(xué)生馬上面臨找工作的問題,各專業(yè)教研室開展形式多樣的就業(yè)培訓(xùn)工作,如單位實(shí)習(xí)、就業(yè)培訓(xùn)講座等。使學(xué)生更好的了解就業(yè)前景,找到一份合適的工作。2. 以專業(yè)班級(jí)為單位做好考研學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、 培訓(xùn)工作。各專業(yè)班級(jí)要統(tǒng)計(jì)好考研學(xué)生的人數(shù),同時(shí)開展一些考研的培訓(xùn),如考研學(xué)校的選取、考研準(zhǔn)備過程中需要注意的問題。使考研學(xué)生能夠考取心目中理想的學(xué)校。3. 開展與四年級(jí)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過與四年級(jí)就業(yè)學(xué)生和考研學(xué)生的交流,使三年級(jí)學(xué)生能夠吸取學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),了解就業(yè)和考研
6、中面臨的問題,使三年級(jí)學(xué)生面臨就業(yè)和考研不再迷茫。(四)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生將要畢業(yè)的現(xiàn)狀,開展以下工作:1. 暢通就業(yè)信息渠道, 使每個(gè)學(xué)生能夠更好的掌握就業(yè)信息。 確保就業(yè)學(xué)生了解學(xué)校的每場招聘會(huì)信息,更好的就業(yè)。同時(shí)把一些優(yōu)秀的學(xué)生推薦給用人單位,做好與用人單位的聯(lián)系,以及倡導(dǎo)學(xué)生誠信就業(yè),提高就業(yè)的質(zhì)量和就業(yè)率。2. 掌握各專業(yè)班級(jí)的考研情況, 做好考研失利學(xué)生的就業(yè)工作。 確??佳惺Ю麑W(xué)生能夠從考研中走出來,積極找工作,做好學(xué)生的就業(yè)工作。w.3. 以班級(jí)為單位做好畢業(yè)學(xué)生的離校教育。 對(duì)四年級(jí)學(xué)生開展離校教育, 確保四年級(jí)學(xué)生順利畢業(yè),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)學(xué)生的感恩教育,提高畢業(yè)生的整體素質(zhì)。
7、(五)以深化“學(xué)習(xí)目的大討論”為主要容的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。在上半年“學(xué)習(xí)目的大討論”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合新生入學(xué)教育,開展針對(duì)不同年級(jí)的素質(zhì)教育講座,并且使這種活動(dòng)形成常規(guī)機(jī)制,定期開展素質(zhì)教育講座。教育引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。(六)以豐富校園文化生活為主要容的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以我院學(xué)生開展的特色活動(dòng)為載體,積極營造有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好校園文化氛圍,在活動(dòng)中促使優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。1. 以英語角活動(dòng)為平臺(tái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。 通過每日的英語角活動(dòng), 帶動(dòng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,切實(shí)提高全體同學(xué)的英語水平,營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍。2. 以馨火期刊為平臺(tái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)
8、。 通過我院學(xué)生編制的 馨火期刊,調(diào)動(dòng)我院以及全校學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣,促進(jìn)各種文化的交流。3. 以英語學(xué)習(xí)報(bào) 為平臺(tái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過我院學(xué)生編輯的英語學(xué)習(xí)報(bào),吸引廣學(xué)投稿,同時(shí)對(duì)學(xué)生的英語水準(zhǔn)有一個(gè)較好的鍛煉。4. 以模擬法庭為平臺(tái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。 通過法學(xué)專業(yè)開展的模擬法庭活動(dòng), 在全校師生圍營造一種知法、守法、懂法、用法的良好氛圍,提高廣大師生的法律意識(shí),在生活實(shí)踐中用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。四、整改提高階段( 2012 年 1 月至 2012 年 5 月)在前期工作的基礎(chǔ)上,以黨支部民主生活會(huì)、班會(huì)等形式組織全體學(xué)生對(duì)照學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)要求,找出差距,明確重點(diǎn),討論下一步改進(jìn)
9、措施。w.五、總結(jié)鞏固階段( 2012 年 6 月)以班級(jí)、年級(jí)、黨支部等組織開展活動(dòng)成果匯報(bào)和交流。文學(xué)院學(xué)生工作辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行滿意度測評(píng),最終形成書面總結(jié)報(bào)告。附文學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)一覽表階段項(xiàng)目時(shí)間參與人負(fù)責(zé)人目標(biāo)年級(jí)動(dòng)員2011.11各年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員通過在各年級(jí)學(xué)生和學(xué)生宣黨支部動(dòng)員2011.11學(xué)生黨支部成員黨支部書記黨員中進(jìn)行宣傳, 使學(xué)生認(rèn)傳階段識(shí)到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要各班級(jí)動(dòng)員2011.11各班級(jí)學(xué)生各班班主任性早讀、早鍛煉、2011.9 2011 級(jí)和 2010郭殿榮養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促使晚自習(xí)2012.6級(jí)學(xué)生各班主任優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成通過專業(yè)教育, 使學(xué)生適應(yīng)新生入學(xué)教
10、育2011.9 2012.22011 級(jí)學(xué)生各班主任大學(xué)的教學(xué)式和學(xué)習(xí)式活強(qiáng)化學(xué)生爭創(chuàng)意識(shí)、營造動(dòng)“爭先創(chuàng)優(yōu)” 活2011.9 雯實(shí)施階段除大一新生外比、學(xué)、趕、幫、超的良好動(dòng)2011.11各班主任氛圍優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建鵬飛通過計(jì)劃, 以具體的目標(biāo)激2011.11各年級(jí)計(jì)劃各班主任勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)2011.11 雯為考研同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)和幫考研培訓(xùn)2009 級(jí)學(xué)生2012.1各專業(yè)教研助,以便做好考研準(zhǔn)備w.室主任2011.10 2009級(jí)和 2008政暢通就業(yè)信息渠道, 更好地就業(yè)指導(dǎo)2012.5級(jí)學(xué)生師帥鵬指導(dǎo)學(xué)生就業(yè), 提高就業(yè)率幫助學(xué)生了解就業(yè)和考研2009級(jí)和 2008鵬飛學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)2012.5當(dāng)中面臨的問題, 以便為學(xué)級(jí)學(xué)生
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