部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (9)

1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷班級(jí) 姓名 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。1、在家人的照料下，爺爺 zhú jiàn ()恢復(fù)了健康。2、收 zhung jia ()前，村道上 kng keng w w()的地方被填上了新土。3.果園里飄來(lái) pú tao ()的甜香;田地里的 dào g()也 chéng shú()了。二、選擇題1. 下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.人聲鼎沸鑼鼓喧天振耳欲聾B.響徹云霄悄無(wú)聲息齊頭并進(jìn)C.人山人海鴉鵲無(wú)聲浩浩蕩蕩D.山崩地裂竊竊私語(yǔ)曼天卷地2. 下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是()A.隆隆的響聲B.細(xì)細(xì)的溪水

2、C.新鮮的花瓣D.柔軟的夜色3.下列各組詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是()A. 形容人多:人聲鼎沸人山人海B. 描寫(xiě)潮水聲音: 風(fēng)號(hào)浪吼山崩地裂C.描寫(xiě)潮水樣子:白浪翻滾水天相接D.描寫(xiě)顏色: 葡萄灰梨黃茄子紫4. 觀潮一文是按照()的順序描寫(xiě)大潮的壯觀景象。A 空間方位B.潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮來(lái)后C. 事情發(fā)展D.總一一分一一總5. 讀句子，想象畫(huà)面，下列句子中加點(diǎn)的詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.太陽(yáng)從水天相接的地方緩緩地升起來(lái)。 B.北風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪漫天卷地而來(lái)。C. 在臺(tái)上，李麗千姿百態(tài)的神情讓人捧腹大笑。D. 數(shù)十只海鷗在天空中盤(pán)旋，歡樂(lè)的叫聲響徹云霄。6. 選詞填空，并完成練習(xí)。A 霎時(shí)B 頓時(shí)

3、B 忽然D 過(guò)了一會(huì)兒E 一會(huì)兒工夫(1)空中傳來(lái)一聲巨響，()天空中出現(xiàn)了千萬(wàn)朵美麗的火花。(2)媽收房間特別快，()，家里就干干于凈凈了。(3) 他正要出去，()一陣大風(fēng)吹起，鵝毛般大雪紛紛而至。(4) 我會(huì)用上面的詞語(yǔ)描繪()的場(chǎng)景： 7. 下列句子中，使用了相同修辭手法的選項(xiàng)是()和()A. 月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和。照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路B. 是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄?都有。C. 看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。D. 我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。8. 四(

4、1)班正在舉行“保護(hù)環(huán)境”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參加吧。(1) 主題班會(huì)上，同學(xué)們熱烈討論該如何保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)你判斷下列做法是否正確， 正確的打”V”，錯(cuò)誤的打“×。少用、不用、不亂扔塑料袋。（）旅行時(shí)亂涂亂寫(xiě)、亂扔垃圾。（）常用一次性筷子吃飯。（）珍惜紙張，節(jié)約使用，書(shū)本重復(fù)使用。（）(2) 王老師要求每個(gè)同學(xué)做一份以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)。下列宣傳語(yǔ)不適合作為手抄報(bào)標(biāo)題的是()。A 善待地球就是善待自己B.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)C.保護(hù)環(huán)境，從我做起D 通綠色時(shí)尚，擁地綠色生活(3) 我在手抄報(bào)中寫(xiě)了生活中我為保護(hù)環(huán)境做的具體行動(dòng)： 三、補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)，按要求完成練習(xí)

5、。()()鼎沸()()私語(yǔ)震耳()()()聲()語(yǔ)響徹()()()()無(wú)聲 悄無(wú)()()()()喧天（1） 形容聲音較大的詞語(yǔ)： 形容聲音較小的詞語(yǔ)： （2） 選擇上面的詞語(yǔ)，填入下面相應(yīng)的句子中a. 寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星還在 。b. 嘹亮的沖鋒號(hào) ，戰(zhàn)士們?nèi)缑突銢_下了山。c. 外面忽然 ，屋里的人都跑出去看熱鬧了。d. 秋天 地來(lái)了，邁著輕盈的步子，帶著收獲的希望和喜說(shuō)。四、句子訓(xùn)練營(yíng)。1. 錢(qián)塘江大潮難道不是天下奇觀嗎?(改為陳述句)2. 深藍(lán)色的天空里，懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星星。(縮句)3. 長(zhǎng)城必將成為世界人民可能關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。(用修改符號(hào)修改病句)4. 請(qǐng)你大膽想象，把下面

6、描寫(xiě)景色的句子改寫(xiě)得富有詩(shī)情畫(huà)意。例:每個(gè)小水塘，都倒映著月亮的影子。每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮! (1)細(xì)雨灑在綠葉上。(2)墻上爬滿了葡萄藤。五、填一填通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我能根據(jù)文章中的描寫(xiě)想象畫(huà)面。如讀了觀潮，我仿佛看到了 的樣子。讀了秋晚的江上，我好像看到了 的畫(huà)面。除了想象畫(huà)面，我還能“聽(tīng)“到聲音，“聞”出氣味。如讀繁星，我似乎聽(tīng)到了 ； 讀走月亮，我似乎聽(tīng)到了 ，聞到了 。六、默寫(xiě)古詩(shī)，并按要求完成練習(xí)。鹿柴唐王維 ， 。 ， 。(1) 題目中“柴”的讀音是 。(2) 這首詩(shī)描寫(xiě)的是()時(shí)分的靜景色。 A 清晨B 中午C 傍晚(3) 第一，二句寫(xiě)林中看不見(jiàn)人，只能聽(tīng)到說(shuō)話的音，突出

7、了山林的()。第三、四句寫(xiě)夕陽(yáng)暉的映照，更突出了山林的()A.空闊B.幽暗C.明亮D.寂靜(4) 鹿柴是一首寫(xiě)景詩(shī)，你覺(jué)得這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?七、閱讀短文。家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。它是寧?kù)o的，宛(wn)如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹(shù)；她又是活潑可愛(ài)的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨光中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼晴，好奇地張望她周?chē)男迈r東西，綠得像玉。霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在河水中欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌拔輕波”的嬉戲。魚(yú)兒歡快地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上銀光閃閃。中午的小河真是活潑極了。傍晚小河真可愛(ài)。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)來(lái)，倒映著泥岸和成排的桑樹(shù)、桃樹(shù)，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。小河的夜晚可靜啦！喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固了一般， 躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河顯得更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美!1、全文的結(jié)構(gòu)是: 總一分分一