2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (14526)_第1頁
2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (14526)_第2頁
2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (14526)_第3頁
2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (14526)_第4頁
2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (14526)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余7頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍:九年級下冊數(shù)學(xué);滿分:100分;考試時間:100分鐘;出題人;數(shù)學(xué)教研組題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1如圖,從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,切點(diǎn)分別為如果,那么弦的長是( )PBAOA4B8CD2王英同學(xué)從地沿北偏西方向走m到地,再從地向正南方向走200m到地,這時王英同學(xué)離地的距離是( )ABCD3如圖,在ABC中,C=90°,BC=5,AC=12,則 cosA等于( )A B C D4 如圖,AB 是O的直徑,弦 AC、BD 相交于點(diǎn)P,等

2、于( )AsinBPCBcosBPCCtanBPCDcotBPC5如圖,四個幾何體分別為長方體、圓柱體、球體和三棱柱,這四個幾何體中有三個的某一種視圖都是同一種幾何圖形,則另一個幾何體是( )A長方體B圓柱體C球體D三棱柱6如圖,等邊的邊長為12cm,內(nèi)切O切邊于點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為( )ABC2D7若半徑為3,5的兩個圓相切,則它們的圓心距為( )A2 B8C2或8D1或48 若與四邊形各邊都相切的圓叫做四邊形的內(nèi)切圓,則下面圖形中一定有內(nèi)切圓的是( )A平行四邊形B矩形C菱形D等腰梯形9 如圖,AB、AC 分別是O的直徑和切線,BC 交O于DAB=8,AC=6,那么 CD 的長為(

3、)A3B4 C9D3.610如圖,在A、B兩座工廠之間要修建一條筆直的公路,從A地測得B地的走向是南偏東52°,現(xiàn)A、B兩地要同時開工,若干天后公路準(zhǔn)確對接,則B地所修公路的走向應(yīng)該是( )A北偏西52°B南偏東52°C西偏北52°D北偏西38°11一個飛鏢盤由兩個同心圓 (如圖所示)組成,兩圓的半徑之比為 1:2,任意投擲一個飛鐐,擊中B區(qū)的概率是擊中A 區(qū)概率的( )A2 倍B 3 倍C 4 倍D6 倍12在 RtABC 中,C= 90°,b= 2,c=,那么sinB 的值等于 ( )ABC1D13如圖,O1和O2內(nèi)切,它們的半徑

4、分別為3和1,過O1作O2的切線,切點(diǎn)為A,則O1A的長為( )A2B4CD14 RtABC中,C=900,a、b、c分別為A、B、C的對邊,則有( )Ab=atanABb=csinACa=ccosBDc=asinA評卷人得分二、填空題15如圖,AB 是O 的直徑,D 在 AB 的延長線上,BD = BO,DC 切O于點(diǎn) C,則CAD= 16如圖是某個幾何體的展開圖,這個幾何體是 17如圖, 如果函數(shù)y=x與y=的圖像交于A、B兩點(diǎn), 過點(diǎn)A作AC垂直于y軸, 垂足為點(diǎn)C, 則BOC的面積為_. 18已知為銳角,sin=cos500,則等于 19 寫出下列銳角三角函數(shù)值: (1) sin300

5、= ;(2) tan600= .20 用計算器求:(1)sin12036/= ;(2)cos53018/40/= ;(3)tan39040/53/= . (保留4個有效數(shù)字)21若等腰三角形的頂角為 120°,腰長2cm,則周長為 cm22 在 l5m 高的屋頂A處觀測一高塔 CD,測得塔頂 D 的仰角為 60。,塔底 C 的仰角為 45°,那么塔高 m.23已知,則= .24一副象棋(共 32 個),全部正面朝下,小明任意模一顆,取到“車”的概率是 25在9,6,3,1,2,3,6,8,11這九個數(shù)中,任取一個作為a值,能夠使關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根的概率

6、是_解答題26如圖,在ABC中,AB=2,AC=,以A為圓心,1為半徑的圓與邊BC相切,則的度數(shù)是 27如圖是由四個相同的小立方體組成的立體圖形的主視圖和左視圖,那么原立體圖形可能是_.(把下圖中正確的立體圖形的序號都填在橫線上) .28答案:變小如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖,這些相同的小正方體的個數(shù)有 個29陽光下,高 8 m 的旗桿在地面的影長為l6m,附近一棵小樹的影長為 lO m ,則小樹高為 m30已知O1和O2的圓心距為,兩圓半徑是方程的兩根,則O1和O2的位置關(guān)系是_31如圖是引拉線固定電線桿的示意圖已知:CDAB,CDm,CAD=DBD=60°,則拉

7、線AC的長是 m32在一個袋中,裝有五個除數(shù)字外其它完全相同的小球,球面上分別寫有1,2,3,4,5這5個數(shù)字. 小芳從袋中任意摸出一個小球,球面數(shù)字的平方根是無理數(shù)的概率是.33如圖,點(diǎn)P到坐標(biāo)原點(diǎn) 0的距離 OP = 4,則點(diǎn) P 的坐標(biāo)為 評卷人得分三、解答題34如圖,已知 RtABC中,B = 90°,AC =13,AB=5,0 是AB 上的點(diǎn),以 0為圓心, OB 為半徑的 0,設(shè)OB長為 r,問:r長分別滿足多少時,00 與AC的位置關(guān)系為: (1)相離;(2)相切;(3)相交.35在ABC中,C=90°,a+b=14,c=10,求cosA,.36交通信號燈俗稱

8、“紅綠燈”,至今已有一百多年的歷史了“紅燈停,綠燈行”是我們?nèi)粘I钪斜仨氉袷氐慕煌ㄒ?guī)則,這樣才能保障交通的順暢和行人的安全,下面這個問題你能解決嗎?小剛每天騎自行車上學(xué)都要經(jīng)過三個安裝有紅燈和綠燈的路口,假如每個路口紅燈和綠燈亮的時間相同,那么,小剛從家隨時出發(fā)去學(xué)校,他遇到紅燈的概率是多少?他最多遇到一次紅燈的概率是多少?(請用樹形圖分析)37有兩個可以自由轉(zhuǎn)動的均勻轉(zhuǎn)盤都被分成了3等份,并在每一份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示,規(guī)則如下:分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤;兩個轉(zhuǎn)盤停止后觀察兩個指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字(若指針停在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止)(1)用列表法(或樹狀圖)分別求出“兩個指針

9、所指的數(shù)字都是方程的解”的概率和“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都不是方程的解”的概率;(2)王磊和張浩想用這兩個轉(zhuǎn)盤作游戲,他們規(guī)定:若“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都是的解”時,王磊得1分;若“兩個指針?biāo)傅臄?shù)字都不是的解”時,張浩得3分,這個游戲公平嗎?若認(rèn)為不公平,請修改得分規(guī)定,使游戲?qū)﹄p方公平答案:解:(1)解方程得 列表:23411,21,31,422,22,32,433,23,33,438如圖所示,把兩張寬度都是 lcm 的紙條交錯地疊在一起,相交成角, 問:(1)試判斷重疊部分的四邊形的形狀;(2)求重疊部分的面積.39如圖所示,梯子的長AC為 3.2m,當(dāng)梯子的頂端離地面的高度AD為m時,求:(

10、1)此時的度數(shù);(2)此時兩梯腳之間的距離 BC.40已在 RtABC 中,C = 90°,已知 AC=12 cm,B=36°求ABC 的周長(精確到0.1 cm)和面積(保留 3 個有效數(shù)字).41 如圖,ABC中,A是銳角,求證:42設(shè)O 半徑為 r,圓心到直線的距離為 d,根據(jù)下列條件判斷直線與O 的位置關(guān)系: (1) d = 4 , r= 4;(2),;(3),43如圖,直線的解析式為與軸,軸分別交于點(diǎn)(1)求原點(diǎn)到直線的距離;(2)有一個半徑為1的C從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā),以每秒1個單位長的速度沿軸正方向運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動時間為(秒)當(dāng)C與直線相切時,求的值44如圖,為3種不同

11、的樹木,在陽光下檠天樹留下了它的影子(1)請你畫出同一時刻紅果樹和白楊樹的影子(用線段表示樹影)(2)若要白楊樹的影子落在檠天樹的影子內(nèi),則檠天樹至少有多高?(用線段表示檠天樹的高度)45如圖所示,有一輛客車在平坦的大路上行駛,前方有兩幢高樓,且 AB 兩處的高度分別為 72m 和 36m,兩憧樓間距離為 30 m,客車離B樓 70 m,即 FC= 70m,求此時客車看到A樓的高度.46如圖所示桌上放了兩個幾何體,請說出圖中的三幅圖分別是從哪幾個方向看到的.47 畫出如圖所示三視圖在生活中所表示的物體的草圖.48如圖所示是一個四棱柱,小紅同學(xué)畫出了它的三種視圖. 請你判斷小紅畫得對嗎?如果不對,指出其錯誤,并畫出正確的視圖.49如圖,已知 RtABC 中,C= 90°,以 AC 為直徑的O交斜邊 AB 于E,ODAB. 試說明:DE 是O的切線.50小明正在操場上放風(fēng)箏(如圖所示),風(fēng)箏線拉出長度為200m,風(fēng)箏線與水平地面所成的角度為62°,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論