七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)“六環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)湟中縣田家寨鎮(zhèn)丹麻初中：李增清Starter Unit 2 Whats this in English?Period One (Section A la-lc)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握15個(gè)新單詞及兩個(gè)完全形式和縮寫(xiě)形式：what , is , this , in , English , it , a an , map , orange , jacket , key , quilt , pen , ruler,whats = what is , its=it is2.掌握下列句型：(1) -whats thi

2、s in English?-Its an orange.(2) -Whats this in English?-Its a map.3.掌握不定冠詞a和an的用法。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：.掌握下列句型：(1) -whats this in English?-Its an orange.(2) -Whats this in English?-Its a map.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握不定冠詞a和an的用法。二、預(yù)習(xí)檢查：編對(duì)話(huà)我（Bob）和好朋友Helen下午在回家的路上遇到了，我們互相問(wèn)候，并詢(xún)問(wèn)身體狀況，請(qǐng)把我們的對(duì)話(huà)寫(xiě)出來(lái)，不少于五個(gè)句子。 三、自主學(xué)習(xí)：1. I can read.（我會(huì)讀）我能在1a中

3、找到學(xué)習(xí)目標(biāo)1中的新單詞，跟著磁帶大聲的讀并記憶，完成1a的任務(wù)。2.I can write.（我會(huì)寫(xiě)）在1b的圖片中我找出了下列短語(yǔ)（1）用英語(yǔ) （2）一幅地圖 （3）一個(gè)橙子 在1b的圖片中我知道了：what is= its= 3. I can conclude.（我會(huì)總結(jié)）通過(guò)練習(xí)下列習(xí)題，我能總結(jié)a和an的用法之別，并能用a和an填空了。（1）There is（有） “h” in the word（單詞）“how”.（2）I have （有） apple（蘋(píng)果）.（3）There is “g” in the word “good”.（4）It is pen.4.I can act.（我

4、會(huì)表演）通過(guò)學(xué)習(xí)1b中的對(duì)話(huà)，我能和同伴一起操練句型并表演。-Whats this in English?-Its an orange.-Whats this in English？-Its a map.5.我是小作家.通過(guò)操練上述對(duì)話(huà)的內(nèi)容，我能用身邊的學(xué)習(xí)用品及其它物件編寫(xiě)新對(duì)話(huà)。(1) - - (2) - - 四、合作交流：小組討論：1.小組討論不定冠詞a和an的用法之別。2.如果問(wèn)句中的主語(yǔ)是this，答句用it作主語(yǔ)來(lái)回答，對(duì)嗎？3.我們學(xué)習(xí)了I am,what is,it is的縮寫(xiě)形式，那么this和is可以縮寫(xiě)成thiss嗎？五、展示講解：Ive learned in this

5、 class（這節(jié)課我學(xué)會(huì)了）：New words（新單詞）: Phrases（短語(yǔ)）: Sentences（句子）: 六、達(dá)標(biāo)檢測(cè):一、翻譯下列句子。1.這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？它是一床被子。- ？- 。 2.這是一支鋼筆。 。 二、在下列橫線(xiàn)上填寫(xiě)a或an。3. orange 4. ruler5. evening 6. afternoon三、英漢詞組互譯1用漢語(yǔ) 一床被子 3一個(gè)橙子一件上衣 5一幅地圖 你的鋼筆7in English 8that key 9this ruler 10thank you四、從B欄中找出與A欄中相應(yīng)的答語(yǔ)，將其代號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi) A B( )1Good morning，

6、class! aMy name is Jim( )2Hello! bFinethank you( )3Whats your name? Hello!( )4How are you，Jim? Its “M”( )5Whats this? eThank you( )6Sit down，please fGood morning五、選擇填空( )1This is _ nice jacket. Aan Ba Cone D( )2Whats that _in Chinese? A. in Bto Con Dat( )3_ your book? AThis is BIs its CIts D. Is this( )4-Colin，whats this in English? -_. AThis is a pen BIts a pen CIts pen D. Thi