


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)單元測(cè)試班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、 數(shù)一數(shù),寫(xiě)一寫(xiě)。在圖中有個(gè) ,有個(gè) ,有個(gè) 。1二、 好朋友,手拉手。23456 789010三、我是小法官。對(duì)的畫(huà)“,錯(cuò)的畫(huà)“×。1、一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。 。2、溫度計(jì)上的0表示沒(méi)有。 3、尺子上的0表示起點(diǎn)。 四、根據(jù)點(diǎn)子順序,用數(shù)字寫(xiě)出紅紅家的 號(hào)碼。 號(hào)碼是: 五、誰(shuí)大誰(shuí)小,你知道嗎?23 77 96 10 59 88 010 71 36 12 52 24 33 91 50 28班級(jí): 姓名: 六、一共有 只小動(dòng)物,從前數(shù) 排第 , 排第 。前面有 只小動(dòng)物, 后面有 只小動(dòng)物。從右邊起圈出3只小動(dòng)物。七、想一想,畫(huà)一畫(huà)。1.畫(huà)比多一個(gè)。 2、畫(huà)比少一個(gè)。 3.畫(huà)和同樣多。 4.照樣子,畫(huà)滿10個(gè)。 八、從大到小排一排。3 9 5 0 4 10 2 7 九、在最重的下面的 里畫(huà)“ 。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新質(zhì)生產(chǎn)力落實(shí)
- 我的百寶箱三等獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 溺水死亡家屬補(bǔ)償協(xié)議書(shū)
- 房屋裝修終止合同范本
- 水泥欄桿安裝合同范本
- 挖機(jī)司機(jī)勞務(wù)合同范本
- 公益理療推拿合同范本
- 工程窗簾造價(jià)合同范本
- 民間個(gè)人房產(chǎn)出租協(xié)議書(shū)
- 判決履行治安調(diào)解協(xié)議書(shū)
- 新《主體結(jié)構(gòu)及裝飾裝修》考試習(xí)題庫(kù)(濃縮500題)
- 免拆底模鋼筋桁架樓承板圖集
- 尋夢(mèng)環(huán)游記(Coco)中英文臺(tái)詞對(duì)照
- 寧夏2022年中考地理試卷(含答案)
- 頸椎骨折的護(hù)理課件
- 道德與法治《我們的衣食之源》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(公開(kāi)課)四年級(jí)下冊(cè)
- Unit6 Living History of Culture同步梳理-【中職專用】高三英語(yǔ)寒假自學(xué)課(高教版2021·基礎(chǔ)模塊3)
- 反應(yīng)堆熱工分析課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)
- TL-PMM180超低煙塵使用及維護(hù)培訓(xùn)
- 智能交通道路監(jiān)控設(shè)備建設(shè)招投標(biāo)書(shū)范本
- 公路防汛安全培訓(xùn)課件模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論