英語口語大賽輔導(dǎo)方案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上英語口語技能大賽輔導(dǎo)方案一、培訓(xùn)思路及形式口語大賽既考察英語綜合運(yùn)用的能力，又考察要求考生根據(jù)所給的內(nèi)容寫出內(nèi)容充實(shí)，語言正確，用詞貼切的應(yīng)用文。因此，培訓(xùn)也要強(qiáng)調(diào)學(xué)生多讀、多背、多記、多說、多思考，幫助學(xué)生理清口語表述思路，規(guī)范口語表達(dá)，了解各種體例的口語表述要旨，循序漸進(jìn)，拾級(jí)而上。 培訓(xùn)形式以學(xué)生訓(xùn)練為中心，學(xué)生自學(xué)為主，教師講解為輔，對(duì)學(xué)生展開系統(tǒng)訓(xùn)練，利用相關(guān)參考教材進(jìn)行培訓(xùn)，并將邀請(qǐng)外籍教師進(jìn)行口語的相關(guān)指導(dǎo)。每3周進(jìn)行一次模擬比賽。二、培訓(xùn)計(jì)劃1.輔導(dǎo)階段安排：第一階段：2017年11月底（學(xué)生選拔結(jié)束后）2017年12月31日 第二階段：2018年1月

2、1日（元旦）2018年2月中旬（寒假前） 第三階段：2018年2月中旬 2018年3月中旬（寒假）第四階段：2018年3月中旬（第二學(xué)期開學(xué)）2018年中旬（省賽前） 以上只是大概時(shí)間表，具體時(shí)間與學(xué)生商榷后可能稍做調(diào)整。除了上述指定的時(shí)間，其它時(shí)間均可與學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)。2.輔導(dǎo)時(shí)間安排：每周輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)間不少于兩次，每次不低于1小時(shí)。具體時(shí)間需與參加培訓(xùn)的學(xué)生商榷后確定，初步計(jì)劃安排在晚上進(jìn)行。3、培訓(xùn)地點(diǎn)：辦公室或教室。4、培訓(xùn)內(nèi)容：（見下表）針對(duì)參賽選手的實(shí)際情況，培訓(xùn)內(nèi)容及課時(shí)具體安排如下。階段時(shí)間課時(shí)(40)培訓(xùn)內(nèi)容第一階段2017年11月底（學(xué)生選拔結(jié)束后）2017年12月

3、31日10賽制介紹（介紹口語比賽的競(jìng)賽環(huán)節(jié)、比賽內(nèi)容及要求、競(jìng)賽流程、競(jìng)賽規(guī)則與要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則）語音語調(diào)（根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況糾正48個(gè)音標(biāo)的發(fā)音及語調(diào)）文體簡介（簡要的介紹各種文體的用途及口語的注意事項(xiàng)）主要內(nèi)容（列出口語內(nèi)容及步驟，使學(xué)生口語時(shí)有章可循）第二階段：2018年1月1日（元旦）2018年2月中旬（寒假前）10企業(yè)介紹：歷史、現(xiàn)狀等，講解此類圖表式練習(xí)的要點(diǎn)和有關(guān)重點(diǎn)句型，使學(xué)生掌握此類練習(xí)的要領(lǐng)產(chǎn)品介紹：類型、性能、規(guī)格、市場(chǎng)、銷售等；講解此類圖表式練習(xí)的要點(diǎn)和有關(guān)重點(diǎn)句型，使學(xué)生掌握此類練習(xí)的要領(lǐng)。講解圖表式練習(xí)的要點(diǎn)和有關(guān)重點(diǎn)句型，使學(xué)生掌握此類練習(xí)的要領(lǐng)。內(nèi)容包括進(jìn)出口額、市場(chǎng)變化、生產(chǎn)狀況、人口變動(dòng)、生產(chǎn)指標(biāo)、景點(diǎn)介紹等。第三階段2018年2月中旬 2018年3月中旬（寒假）10放假前給學(xué)生布置好每周應(yīng)該完成的任務(wù)，以背誦為主，熟練掌握重點(diǎn)詞匯、短語和句型的使用方法。（口頭作文修改）遠(yuǎn)程教學(xué)與答疑。第四階段2018年3月中旬（第二學(xué)期開學(xué)）2018年中旬（省賽前）10常用套語及練習(xí)。給出大量常用套語，擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面，能說出詞匯豐富，句型多樣的文章。實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化訓(xùn)練。（test1-10）視頻范文講解，供學(xué)生模仿。針對(duì)選手問題，對(duì)選手難點(diǎn)，加深理解，強(qiáng)化記憶賽前心理輔導(dǎo)。三、輔導(dǎo)監(jiān)督措施為了保證輔導(dǎo)時(shí)間和輔導(dǎo)效果，每次