實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃篇一 :實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果 ,更好 ,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育 ,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。二、主要任務(wù)及目標(biāo)開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程 ,按照課程安排實(shí)施教學(xué)。實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上 ,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn) ,形成一定實(shí)驗(yàn)技能 ,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐 ,實(shí)驗(yàn) ,觀察能力。三、具體工作措施1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員 ,即實(shí)驗(yàn)員 ,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)目標(biāo) ;(1) 實(shí)驗(yàn)員擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 ,各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)

2、,實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。(2) 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料 ,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備 ,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程 ,方法 ,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案 ,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性 ,安全性及效果。(3) 在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí) ,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做 ,并指導(dǎo)學(xué)生觀察 ,討論 ,得出相應(yīng)的結(jié)論 ,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué) ;(4) 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后 ,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 (試驗(yàn)記錄 ), 并認(rèn)真審閱 ,引導(dǎo)學(xué)生 在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?;(5) 開學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)教學(xué)工作

3、計(jì)劃 、演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表 、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表 ;期 末按時(shí)收取教學(xué)工作總結(jié) 、演示實(shí)驗(yàn)記錄表 、分組實(shí)驗(yàn)記錄(6) 在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面 ,以全體科學(xué)任課教師為組 ,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、材料歸檔(1) 每學(xué)期 (學(xué)年 )按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔 ,并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理 ,做到科學(xué)、規(guī)范 ,便于查閱 ;(2) 在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)到相應(yīng)要求4、實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還要管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。(1) 材料 (實(shí)驗(yàn)器材 )的每日發(fā)放和收回

4、工作 ,并作好相應(yīng)發(fā)放 ,收回記錄及損壞 ,修理等相應(yīng)記 錄;(2) 作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào) ,申購等工作 ;(3) 堅(jiān)持打掃實(shí)驗(yàn)室 ,并處理好實(shí)驗(yàn)室 ,準(zhǔn)備室的用電 ,設(shè)備 ,器具的保管、管理、安全工作 ,以防 意外事故發(fā)生。5、其他相關(guān)工作(1) 作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;(2) 如有不足之處 ,工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充 ,使之日臻完善。篇二 :實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想實(shí)驗(yàn)室是全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)( 教學(xué)大綱 ),開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)探究 ,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神的重要基地 ;實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,其功能在深化教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量 ,推進(jìn)素質(zhì)教育的

5、實(shí)施 ,培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代人才中起著不可替代的作用。 只有對(duì)實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果 ,才能全面地實(shí)施素質(zhì)教育 ,推進(jìn)教育發(fā)展。二、主要任務(wù)、目標(biāo)按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá) 98%,引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn) ,形成一定實(shí)驗(yàn)技能 ,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐 ,實(shí)驗(yàn) ,觀察能力。三、具體工作措施1實(shí)驗(yàn)室工作由學(xué)校校長(zhǎng)直接管理 ,實(shí)驗(yàn)室設(shè)管理員 ,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。 各任教科學(xué)的教 師都是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理員。2確定實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)和目標(biāo) :(1) 在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料 ,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)

6、備 ,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程 ,方法 ,寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案 ,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性 ,安全性及實(shí)驗(yàn)效果。(2) 在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí) ,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料 ,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有 物可做 ,并指導(dǎo)學(xué)生觀察 ,討論 ,得出相應(yīng)的結(jié)論 ,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。(3) 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后 ,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)記錄 ,并認(rèn)真審閱 ,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、 觀察中 養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?4) 實(shí)驗(yàn)管理員要做好實(shí)驗(yàn)室的資料歸檔工作 ,力求做到科學(xué)、規(guī)范、便于查閱。3實(shí)驗(yàn)室器材管理實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。(1) 對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)儀

7、器進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。(2) 做好材料 (實(shí)驗(yàn)器材 ) 的發(fā)放和收回工作 ,填寫發(fā)放、收回、損壞 ,修理等相應(yīng)記錄。(3) 實(shí)驗(yàn)室全部物資的管理方面 ,要努力做到儀器存放系列化 ,儀器保存科學(xué)化 ,實(shí)驗(yàn)儀器做到 分類存放 ,貼有標(biāo)簽。(4) 加強(qiáng)安全措施 ,危險(xiǎn)藥品妥善保管 ,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備 ,配齊消防器材。(5) 實(shí)驗(yàn)室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊(cè) ,儀器使用、借還登記情況記錄。開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們要以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力為目的 ,努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。篇三 :實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué) ,加強(qiáng)教育裝備管理 ,切實(shí)提高教育

8、技術(shù)裝備的效益 ,我校將扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn) 教學(xué)工作 ,努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力 ,采取多項(xiàng)有效措施 ,使我校教育技術(shù)裝備管理和教 學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。一、建立機(jī)構(gòu) ,明確職責(zé) ,完善管理制度。1、建立學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理(1) 學(xué)校按要求制訂實(shí)驗(yàn)室主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) ,實(shí)驗(yàn)員職責(zé) ,科任教師職責(zé) ,學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則 ,職責(zé)分明 責(zé)任到人。(2)進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用 ,領(lǐng)用 ,損失賠償制度。(3) 實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn),分組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須進(jìn)行填寫登記 ,手續(xù)要完備。(4) 建立完整的管理帳冊(cè) ,資料檔案 ,定冊(cè)清查

9、帳、物、卡 ,每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)。(5) 各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn),科學(xué)分類擺放 ,并加強(qiáng)防護(hù)工作。(6) 圖書室、閱覽室面向?qū)W生開放 ,開設(shè)閱覽課。堅(jiān)持定期補(bǔ)充新書 ,不斷提高圖書使用率。(7) 加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)的管理 ,配備專職教師 ,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作 ,實(shí)踐并每學(xué)期考核一次 ,檢查 學(xué)生情況。二、加大投入 ,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。1、加大對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備及實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè),保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。2、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要?？顚Ｓ?,建立實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專帳 ,保證教學(xué)的正常開展。三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為 ,開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)申報(bào)、實(shí)

10、驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告”四對(duì)口 ”。(1) 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 :每學(xué)期一次 ,各實(shí)驗(yàn)科目任課教師要制訂詳細(xì)的演示,分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。(2) 科任教師的每次演示 ,分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度 ,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)中報(bào)單 ,并與計(jì)劃、 備課一 一對(duì)應(yīng)。(3) 科任教師的每次演示 ,分組實(shí)驗(yàn)都要備課 ,備課的內(nèi)容要有課型、實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑵?材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟 ,課后有實(shí)驗(yàn)情況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析。(4) 每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改 ,有時(shí)間記載。2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程要規(guī)范。每一次演示 ,分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確 ,實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中 ,要引導(dǎo)學(xué)生開展雙邊活動(dòng) ,弄懂

11、實(shí)驗(yàn)原理 ,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng) ,鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、 積 極探索。3、大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。(1)分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5 節(jié),并有聽課記錄 ,課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見提出改進(jìn)措施。(2) 學(xué)校每學(xué)期舉行一次演示 ,分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。(3) 學(xué)校每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。(4) 每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專題研究活動(dòng)。4、各類實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)標(biāo)。演示實(shí)驗(yàn) ,分組實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到 100%,演示實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到 95%以上 ,分組實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到 100%。每次分組實(shí)驗(yàn)開出的組數(shù)要達(dá)到開組數(shù)的98%以上。四、建立教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。1、學(xué)校對(duì)

12、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、裝備管理工作按工作職責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)行評(píng)估,計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績(jī)實(shí)驗(yàn)員和管理人員在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面享受教師同等待遇。2、在學(xué)生中開展一次小發(fā)明、 小制作、 小論文評(píng)選活動(dòng) ,對(duì)優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì) ,并報(bào) 送上級(jí)參評(píng) ,對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。3、開展自制教具、 實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 ,擇估選送市、 地參評(píng) ,獲獎(jiǎng)?wù)甙礃?biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。4、教導(dǎo)處對(duì)教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況納入教師檢查范圍,并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。篇四 :實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 :以鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo) ,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)年度教育工作會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局 , 以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),全

13、面貫徹黨的教育方針 ,加強(qiáng)素質(zhì)教育 ,深化教育改革 ,堅(jiān)持依法治校 ,強(qiáng)化教育管理 ,提高教育質(zhì)量 ,推動(dòng)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。二、主要工作 :(一 )加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè) ,抓好崗位培訓(xùn) ,提高班級(jí)管理水平 ,將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍 建設(shè)的首位。開展好 “學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育”三評(píng)活動(dòng) ,大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè) ,無私奉獻(xiàn)的高尚師德 ,努力促進(jìn)我校良好師德師風(fēng)的形成。(二 )加強(qiáng)校本培訓(xùn) ,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。1、積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高每一節(jié)課的質(zhì)量。一是立好樣板課。結(jié)合我校開展的 “新課程教學(xué)達(dá)標(biāo) ”活動(dòng) ,讓各學(xué)科教師認(rèn)識(shí)到新課改的課 應(yīng)該怎樣上 ,什么樣

14、的課才是好課。二是抓好平常課。依據(jù)樣板課、示范課的標(biāo)準(zhǔn),每位教師練習(xí)上好平常課 ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員 堅(jiān)持推門聽課 ,聽課后查課時(shí)教案 ,并將聽課中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給執(zhí)教人。三是上好匯報(bào)課。繼續(xù)運(yùn)用教研時(shí)間,開展好每位教師的 “說課授課評(píng)課 ”一條龍活動(dòng)。2、切實(shí)抓好集體教研活動(dòng)。(1)抓好單元集體備課活動(dòng)我?，F(xiàn)有兩個(gè)同年班 ,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教師的特點(diǎn), 確定每位教師的主攻單元內(nèi)容,教師要對(duì)新授的單元教材活動(dòng)前認(rèn)真鉆研 ,精心備課 ,取長(zhǎng)補(bǔ)短 ,修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。(2)抓好教研活動(dòng)。學(xué)校教研活動(dòng)可圍繞 :學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論 ,學(xué)習(xí)研討課程標(biāo)準(zhǔn) ,研究教材、 集體說課、 朗 讀、習(xí)作競(jìng)賽等

15、進(jìn)行。如：這個(gè)難點(diǎn)我采取什么方式、方法突破；這個(gè)內(nèi)容我是怎樣創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；后進(jìn)生的成績(jī)?nèi)绾翁岣叩龋幻课唤處熋看沃徽勔粋€(gè)問題，力求、 有價(jià)值 ,充分研討共同提高。教學(xué)主任要將活動(dòng)過程,研討中每位教師的發(fā)言整理收集起來。3、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)技能的培訓(xùn)力度。加大對(duì)教師通用基本功和學(xué)科基本功的培訓(xùn),利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間開展專題輔導(dǎo)。要求每位教師每天寫一頁鋼筆字 ,每周寫一塊小黑板 (粉筆字 ),教導(dǎo)處每周一查 ,開展教師朗讀比賽 ,鋼筆 字比賽 ,粉筆字比賽 ,及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng) ,努力提高每位教師的教學(xué)技能。4、加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度。學(xué)校加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)與管理 ,充分發(fā)揮骨干教師

16、的示范輻射作用 ,每位骨干教師年內(nèi)要 完成 “六個(gè)一 ”即:讀一本教育專著 ；進(jìn)行一次專題講座 ；上一堂示范課 ；評(píng)一節(jié)公開課 ；寫一篇教 學(xué)論文 ；帶一個(gè)徒弟。(三)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí) ,為提高教學(xué)質(zhì)量做保證。1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度。(1) 教導(dǎo)處每月檢查一次備課教案,抽查一次作業(yè) ,并作好隨堂記錄。(2) 教導(dǎo)處組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周聽課不少于2 節(jié)。(3) 教導(dǎo)處對(duì)每位教師的上課情況進(jìn)行巡查。以上各項(xiàng)檢查情況在每月例會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)進(jìn)行總結(jié)反饋,便于教師改進(jìn)工作。2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。(1) 各學(xué)科每單元教學(xué)之后 ,要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行單元過關(guān)測(cè)試,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況 ,彌補(bǔ)教學(xué)工作的不

17、足 ,學(xué)校將進(jìn)行每月一次月考 ,并將測(cè)試分析及測(cè)試卷交教導(dǎo)處存檔。(2) 期中、期末考試后 ,組織舉行一次教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)。(四 )開全課程 ,開足課時(shí) ,構(gòu)建新課程體系。1、開足開齊規(guī)定課程 ,為實(shí)施新課程改革奠定基矗2、積極開發(fā)校本課程、地方課程 ,編排入課表 ,由專職教師按課表授課 ,(五 )實(shí)施多元評(píng)價(jià) ,構(gòu)建評(píng)價(jià)新體系。1、堅(jiān)持形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法。(1) 注重過程評(píng)價(jià) ,各班級(jí)為學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋 ,設(shè)計(jì)一些如寫作小能手、衛(wèi)生小標(biāo)兵、口算 小狀元之類的評(píng)價(jià)項(xiàng)目 ,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步進(jìn)行激勵(lì)評(píng)價(jià)。(2)改革終結(jié)性評(píng)價(jià)學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行綜合評(píng)價(jià)體系,在每月都安排學(xué)生各科

18、能力測(cè)試 ,并將成績(jī)記入學(xué)生的學(xué)科成績(jī)中。2、繼續(xù)完善對(duì)教師評(píng)價(jià)辦法 ,逐步建立以師德教學(xué)能力 ,教學(xué)成績(jī)、 日常工作為主要內(nèi)容的評(píng) 價(jià)辦法。3、繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作。大力提倡教師參與繼續(xù)組織好 教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作。大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認(rèn)真實(shí)踐 ,勇于探索 ,善于反思 ,并加以總結(jié) ,撰寫教育教學(xué)論文。三、月工作安排 :八月份 :1、教師上班做好人事分工。2、組織教師參加師校的教師集體備課。3、教師提前背出一周課。九月份 : 1、各科老師制訂教學(xué)計(jì)劃。2、召開教學(xué)會(huì)議 ,共同擬訂教科研活動(dòng)內(nèi)容。3、檢查教師教案。4、組織一、二年學(xué)生速

19、算比賽。5、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課 ,了解教師授課情況、學(xué)生在課堂上各種能力展示情況。6、組織學(xué)生月考。十月份 :1、課題小組活動(dòng) ,擬定班級(jí)學(xué)困生的培養(yǎng)計(jì)劃。2、開展校本教研活動(dòng)。3、檢查教師備課 ,4、組織三年級(jí)學(xué)生速算比賽 ,四年級(jí)學(xué)生英語競(jìng)賽。5、常規(guī)工作檢查十一月份 :1、檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)。2、校內(nèi)教學(xué)活動(dòng)。3、組織學(xué)生期中監(jiān)測(cè)。4、組織五、六年級(jí)學(xué)生綜合知識(shí)能力競(jìng)賽。十二月份 :1、常規(guī)檢查。2、校本研究學(xué)習(xí) :如何爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合 ,共同參與學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)價(jià)3、各年級(jí)各學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。元月份 : 1、組織 1-6 年學(xué)生期末各學(xué)科測(cè)試。2、校本研究工作進(jìn)行階段性小結(jié)、反思 3、做好

20、期末總結(jié)測(cè)評(píng)工作。4、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作。篇五 :實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 :實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要工作,是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要保證 ,各門功課都含概科學(xué)知識(shí)的傳授 ,科學(xué)技能的培養(yǎng) ,所以全校師生共同行動(dòng)起來 ,共同完成學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 任務(wù)。具體措施 :一、證實(shí)驗(yàn)課開課率 100%:1、 學(xué)校安排每周一節(jié)實(shí)驗(yàn)課 ,不論是否有實(shí)驗(yàn) ,這節(jié)課均要求在實(shí)驗(yàn)室上。2、 學(xué)生自備實(shí)驗(yàn)材料 ,科學(xué)教師準(zhǔn)備材料、實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備都要提前一天準(zhǔn)備齊全。3、科學(xué)教師要提前三天向?qū)嶒?yàn)員遞交實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備報(bào)告,實(shí)驗(yàn)周計(jì)劃表。4、班主任提前一天檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)材料自備情況,以保證實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。5、實(shí)驗(yàn)

21、員在指定實(shí)驗(yàn)內(nèi) ,將實(shí)驗(yàn)用具準(zhǔn)備齊全 ,保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。6、任課實(shí)驗(yàn)教師 ,及時(shí)組織學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)儀器借用記錄、損耗、維修、自制賠償記錄,學(xué)校定期檢查。7、不能完成指定教學(xué)任務(wù)的教師、實(shí)驗(yàn)員、學(xué)生,責(zé)令其及時(shí)補(bǔ)上 ,否則記錄在月考核中。以保證實(shí)驗(yàn)開課率達(dá) 100% 。二、保證實(shí)驗(yàn)儀器使用率達(dá) 100%:1、 全校各學(xué)科教師 ,凡是涉及實(shí)驗(yàn)儀器有關(guān)內(nèi)容 ,務(wù)必到實(shí)驗(yàn)室借用 ,并填好記錄 ,保證每件儀 器在各學(xué)科中發(fā)揮作用。2、 數(shù)學(xué)學(xué)科 ,學(xué)校備有低中高年實(shí)驗(yàn)動(dòng)手材料 ,教師可以組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室上課或?qū)x器借 出實(shí)驗(yàn)室使用。3、每學(xué)期保證在各學(xué)科中 ,在各個(gè)階段的教學(xué)中 ,充分發(fā)揮儀器的教育功能

22、 ,實(shí)現(xiàn)儀器使用率達(dá) 100% 的目標(biāo)。三、保證實(shí)驗(yàn)室開放率達(dá) 100%:1、 每周五下午定為實(shí)驗(yàn)室開放日 ,各班學(xué)生利用這個(gè)時(shí)間可以自由切用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,但不允許拿出實(shí)驗(yàn)室。2、 全校 36 年各班選派 23 名優(yōu)秀的科學(xué)學(xué)習(xí)愛好者 ,在實(shí)驗(yàn)室開放日 ,到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí) 驗(yàn),有任課實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo) ,答疑。3、實(shí)驗(yàn)室開放目的是開發(fā)學(xué)生科學(xué)潛能,為各級(jí)各類科學(xué)競(jìng)賽培養(yǎng)人才 ,保證實(shí)驗(yàn)室開放率達(dá) 100% 。在使用實(shí)驗(yàn)儀器過程中 ,學(xué)生損壞 ,學(xué)生負(fù)責(zé)包賠 ;任課實(shí)驗(yàn)教師損壞或丟失 ,任課教師負(fù)責(zé)賠 償;不明損壞原因的或丟失的 ,由實(shí)驗(yàn)員和科學(xué)教師共同賠償。 總之 ,未經(jīng)允許不準(zhǔn)將實(shí)驗(yàn)儀器 帶出實(shí)

23、驗(yàn)室。任課實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)員要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器管理,確保學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利進(jìn)行。一、指導(dǎo)思想通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、 思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。 讓學(xué)生通 過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì) ,從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律 ,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理 的意識(shí) ,切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。二、教學(xué)要求1演示實(shí)驗(yàn)必須按課標(biāo)要求開足 ,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證 ,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件 可改成分組實(shí)驗(yàn)。2學(xué)生分組實(shí)驗(yàn) ,也要按課標(biāo) 的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開齊。 對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn) ,若能當(dāng)堂看清 實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)

24、驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度 ;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、 教學(xué)內(nèi)容、 學(xué)生實(shí)際和設(shè) （?。﹤錀l件等因素 ,采取探究式教學(xué)方 法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考 ,鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟 ;在講授理論知識(shí)時(shí) ,最好讓 學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì) ,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法 ; 加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移 ,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作1儀器設(shè)備購置 ,落實(shí)上年儀器設(shè)備購置計(jì)劃 ,完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高 ,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè) 備的完好率。 做好本年度儀器設(shè)備購置 ,