程乃珊《閱讀是最有情義的》閱讀答案

1、程乃珊閱讀是最有情義的閱讀答案程乃珊閱讀是最有情義的閱讀答案閱讀是最有情義的程乃珊 閱讀是最有情義的，簡(jiǎn)單的白紙黑字，不知不覺中塑造著我們的靈魂。 現(xiàn)代人在網(wǎng)上資訊大海洋中浮浮沉沉，又便捷又經(jīng)濟(jì)，但一書在手的那 種感覺，是不可取代的。一段一段地讀，一頁一頁地看，與網(wǎng)絡(luò)的測(cè)覽尋覓十分 不同。讀書，是立體的，是可觸可感的。 文字，除了具有傳達(dá)信息的功能外，本身就是一種藝術(shù)。文字既可以是 波瀾壯闊的，也可以是漣漪片片、回環(huán)不絕的。特別是中國(guó)的唐詩宋詞，對(duì)文字 的運(yùn)用已達(dá)登峰造極之境，如“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，那 種破空而來又急轉(zhuǎn)而下之勢(shì)，短短十幾個(gè)方塊字，就表現(xiàn)得如此盡致生動(dòng)！ 閱

2、讀讓人更優(yōu)雅，更添人格魁力與風(fēng)度。從小，媽媽就對(duì)我說：“女孩 子可以生得不漂亮，但可以長(zhǎng)得很漂亮?！彪S著人生閱歷的加深，我總算明白了 這句話。女孩子們?yōu)榱嗣?，減肥、隆鼻、開雙眼皮，無可非議，但別遺漏了最有效的一招：閱讀。閱讀會(huì)今男人女人都更添風(fēng)度。修養(yǎng)風(fēng)度絕對(duì)不是天生的，而 是后天修養(yǎng)而成的。修養(yǎng)風(fēng)度的營(yíng)養(yǎng)，很大部分就是來自閱讀。 我們對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，都是從讀童話開始的。善良美麗的白雪公主、小人 魚、灰姑娘是我們稚小心靈最初的憧憬。然后我們認(rèn)識(shí)了安娜卡列尼娜、 包法利夫人、漂亮朋友于連、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中的正人君子皮埃爾，還有賈寶玉、 趙子龍就是簡(jiǎn)單的白紙黑字， 不靠什么美女俊男，也沒有什么特別技巧，

3、猶 如春雨潤(rùn)物悄無聲，不知不覺中塑造著我們的靈魂。 閱讀也是一種很好的心理治療法，閱讀能使我們?cè)诩娻械默F(xiàn)世靜下心來。 只要有書陪伴在側(cè)，你永遠(yuǎn)不會(huì)覺得失落和孤獨(dú)。我的手袋里總習(xí)慣放一本書，在等人的時(shí)候，或者閑坐的時(shí)候，隨時(shí)可以拿出來翻閱。人說“等人心焦”，有 本書陪伴著你，你就不會(huì)焦慮發(fā)火，達(dá)到自求心靜的境界。 人們常說，歲月無情，然而閱讀卻是最有情義的。14. 結(jié)合全文內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括作者認(rèn)為“閱讀是最有情義的”的理由。答：15. 第自然段運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？答：參考答案：中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理14. 閱讀是立體的，可觸可感的。閱讀令人更優(yōu)雅，增添人格魅力和風(fēng) 度。閱讀可塑造靈魂。閱讀有很好的心理治療作用。15. 對(duì)比論證，通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽和閱讀的對(duì)比，突出論證了閱讀是立體的，可 觸可感的-強(qiáng)備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機(jī)的備合起案，做教以理的教三三：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)=生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗(yàn)應(yīng)用/冊(cè)：二+混:運(yùn)算:應(yīng):數(shù)的:;：瓷二 寸芻小的意括.數(shù)數(shù):加：法.的平