


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高中物理選修3-1公式之邯鄲勺丸創(chuàng)作第一章靜電場1、庫侖力:f k呼(適用條件:真空中靜止的點電荷)k = 9.0 X 109 NI- m2/ c2r靜電力常量電場力:F = E q (F與電場強度的方向可以相同,也可以相反)2、電場強度:電場強度是暗示電場性質的物理量。是矢量。定義式:E F單位:N / C或V/m q點電荷電場場強E k-Q2r勻強電場場強E Ud3、電勢能:電勢能的單位:J通常取無限遠處或大地概況為電勢能的零點。靜電力做功等于電勢能的減少量Wab Epa Epb4、電勢: 電勢是描述電場能的性質的物理量。是標量。電勢的單位:V電勢的定義式:員 順著電場線方向,電勢越來越低
2、。q一般點電荷形成的電場取無限遠處的電勢為零,在實際應用中常取大地的電勢為零。5、電勢差U,又稱電壓U W UAB = d A - d B q電場力做功和電勢差的關系:WAB = q UAB6、粒子通過加速電場:7、粒子通過偏轉電場的偏轉量(側移距離):做類似平拋運動粒子通過偏轉電場的偏轉角度8、電容器的電容:電容是暗示電容器容納電荷本領大小的物理量。單位:F定義式:Q電容器的帶電荷量:Q=cU平行板電容器的電容:S4 kd平行板電容器與電源的兩極相連,則兩極板間電壓不變平行板電容器充電后,切斷電源,電容器所帶電荷量不變電容器接在電源上,電壓不變;斷開電源時,電容器上電量不變;改變兩板距離E不
3、變。第二章恒定電流1、電流強度定義式:I = q微觀式:I =nevs (n 是單位體積電子個數(shù)) 決定式:I UtR2、電阻: U 一 一R 1定義式:R U決定式:電阻定律:SI電阻率p :只與導體資料性質和溫度有關,與導體橫截面積和長度無關。單位:Q - m3、(1)串聯(lián)電路電壓分配業(yè)我u R u功率分配 反艮pRi pU2 R2Ri R2P2 R2Ri R2并聯(lián)電路兩個電阻并聯(lián) R衛(wèi)且并聯(lián)的總電阻比任何一個分電阻小Ri R2并聯(lián)電路電流分配L R2.I1= R2 I并聯(lián)電路功率分配g 0,pR2 PI2 RR R2P2 Ri1 Ri R24、歐姆定律:(1)部分電路歐姆定律:(2)閉合
4、電路歐姆定律:5、電功和電功率:電功:W=pt=IUtI 7 變形:U=IRUI =-E E U IrR r焦耳定律(電熱)Q=I2 Rt電功率P=W=IUu 2純電阻電路:W=pt=IUt=Q=I Rt Qt非純電阻電路: W=IUt=pt Q=I2 Rtc W UIQ i 2cP IUp 熱一I Rtt第三章磁場1、磁場的強弱用磁感應強度 B來暗示:B F (條件:B L)單位:T2、電流周圍的磁場的磁感應強度的方向由安培(右手)定則決定。(1)直線電流的磁場(2)通電螺線管、環(huán)形電流的磁場3、磁場力(1)安培力:磁場對電流的作用力。公式:F=ILBsin 0 ( I 與 B夾角為 0) F= ILB (B I ) F=0 (B/I )方向:左手定則(2)洛侖茲力:磁場對運動電荷的作用力。公式:F = qvBsin 0 ( v 與 B 夾角為 0) F = qvB(B v) F=0 ( B/v )方向:左手定則同一平面相同方向的電流相互吸引,相反方向的電流相互排斥4、磁通量:=BS有效(垂直于磁場方向的投影是有效面積)或 =BS sin ( 是B與S的夾角)=2- 1= BS= B S (磁通量是標量,但有正負 )5、粒子在磁場中圓運動基本關系式 2 .(1)向心力:qvB 叱解題關鍵回圖,找圓心圓半徑R(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政管理企業(yè)管理自考試題及答案
- 護士對臨床用藥的理解試題及答案
- 2025年經(jīng)濟法概論復習資料及試題答案
- 執(zhí)業(yè)護士備考期間自我激勵方法試題及答案
- 考試心得分享與執(zhí)業(yè)藥師試題及答案
- 2025中招考試英語專項訓練-補全對話含答案
- 行政法學重要人物與貢獻試題及答案
- 聚焦中國文化的試題及答案
- 行政法律法規(guī)的熱點問題及試題及答案
- 2025年執(zhí)業(yè)藥師考試藥品安全性評估試題及答案
- 火災自動報警系統(tǒng)設計規(guī)范完整版2025年
- 德慶縣2024-2025學年三年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 制造業(yè)產(chǎn)品全生命周期管理流程
- 安全意識教育試題及答案
- SZDBZ 171-2016 物業(yè)服務人員管理規(guī)范
- 《食品營養(yǎng)與健康》課件
- 屋面保溫工程施工方案
- 課題申報書:大學中學融通視域下拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)評價標準體系構建的實證研究
- 復旦大學-自主招生個人陳述自薦信標準范文
- 《東北風情課件》課件
- 土木工程專業(yè)就業(yè)能力展示
評論
0/150
提交評論