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1、【篇一】一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解端午節(jié)的來(lái)歷,知道端午節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日;2、能積極和同伴交流、分享,獲得更多的端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)。3、感受端午節(jié)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、賽龍舟的圖片、鼓2、大粽子3、端午節(jié)PPT三、活動(dòng)過(guò)程1、教師引入故事,導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動(dòng)。有一位花婆婆,他有四個(gè)孩子,雖然這四個(gè)孩子都在很遠(yuǎn)的地方工作,但都很孝順,一到過(guò)節(jié)都會(huì)回家來(lái)看望自己的親人。小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢?忽然有一天花婆婆的四個(gè)孩子都回來(lái)了。他們每人給花婆婆帶回來(lái)了一件禮物?;ㄆ牌欧浅8吲d,驚奇的問(wèn):"你們?cè)趺椿貋?lái)了,還帶禮物。"孩子們異口同聲的回答因?yàn)榻裉爝^(guò)節(jié)呀?花婆婆說(shuō)
2、"今天什么節(jié)日啊"孩子們說(shuō),打開(kāi)禮物你們就知道啦。2、教師講完故事后,帶領(lǐng)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗。(1)教師出示端午節(jié)課件PPT觀看第一個(gè)禮物盒-艾蒿。請(qǐng)幼兒觀察猜節(jié)日。(2)教師繼續(xù)出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請(qǐng)幼兒猜節(jié)日。3、現(xiàn)在你們告訴花婆婆,過(guò)的是什么節(jié)日呀?( 1) 端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,在這一天人們就會(huì)用這些特別的方法來(lái)慶祝。( 2) 端午節(jié)的各種來(lái)歷和傳說(shuō),最常見(jiàn)的傳說(shuō)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。( 3) 屈原非常熱愛(ài)自己的國(guó)家,秦國(guó)攻破楚國(guó)時(shí),屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)。教師小結(jié):農(nóng)歷五月初五日,在寫(xiě)下了詩(shī)歌懷沙之后,抱石
3、投淚羅江身死。屈原死后,楚國(guó)老百姓非常悲痛,紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。【篇二】設(shè)計(jì)意圖:每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié),但對(duì)于幼兒來(lái)講還比較陌生,傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族文化、民族精神、民族情感,尊重自己的傳統(tǒng)節(jié)日是尊重和熱愛(ài)自己祖先和民族的表現(xiàn)。為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)濃厚的節(jié)日內(nèi)涵,初步激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)主義情感,我設(shè)計(jì)了如下活動(dòng)內(nèi)容?;顒?dòng)目標(biāo)1. 知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。2. 了解端午節(jié)的來(lái)歷,指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品,萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情?;顒?dòng)準(zhǔn)備1. 視頻(屈原的故事,端午節(jié)的
4、來(lái)歷)2. 各種形狀的粽子(長(zhǎng)的,棱角的,扁的)活動(dòng)過(guò)程一、談話導(dǎo)入1. 教師與幼兒交流,說(shuō)出端午節(jié)的名稱(chēng)和日期。每年農(nóng)歷的五月初五中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,叫端午節(jié),這一天人們會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)。2. 與幼兒一起探討端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。(1)與幼兒一起欣賞故事-端午節(jié)的由來(lái),讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的,屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五,因此確定這一天為端午節(jié)。(2)交流端午節(jié)有哪些習(xí)俗。賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語(yǔ)言表達(dá)、圖片繪畫(huà)、動(dòng)作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗。二、了解端午節(jié)有關(guān)物品1. 教師出示粽子,龍舟,香袋,長(zhǎng)命縷,雄黃酒圖片師:
5、小朋友看看圖片,你們認(rèn)識(shí)這些東西嗎?他它們叫什么名字呢?幼:粽子,龍舟(船),香袋師:我們可以在圖片中看到粽子,有龍舟,有香袋,還有的師什么東西呢?有沒(méi)有小朋友知道的呢?幼:水/酒師:每年的五月初五是端午節(jié),小朋友們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?2. 組織幼兒觀看教師教學(xué)資源,了解端午節(jié)各地風(fēng)俗,獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。師:有小朋友知道屈原,非常聰明,農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日啊,和我國(guó)以為著名的詩(shī)人有關(guān)。我們一起來(lái)看看圖片,聽(tīng)聽(tīng)屈原的故事(教師講故事。)【篇三】一、活動(dòng)目標(biāo)1、 讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。2、 幼兒通過(guò)參加體驗(yàn)和端午節(jié)相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲、品嘗美食等活動(dòng)。2、 幼兒進(jìn)一步豐富對(duì)端午節(jié)的理解認(rèn)識(shí),掌握端午節(jié)的相關(guān)傳統(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗。3、 引導(dǎo)中班幼兒與小班幼兒的感情,中班孩子主動(dòng)關(guān)心弟弟妹妹,彼此間建立良好的情感,與弟弟妹妹一起感受體驗(yàn),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)端午節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境2、師幼共同準(zhǔn)備端午知識(shí)競(jìng)答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等3、師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目4、端午美食三、活動(dòng)建議1、教師將中班孩子和小
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