初中讀書交流會活動方案

1、初中讀書交流會活動方案讀書交流會是很重要的一個活動，下面小編整理了初中讀書交流 會活動方案，歡迎閱讀！初中讀書交流會活動方案一根據(jù)教育局教職工素質(zhì)工程推進(jìn)委員會關(guān)于開展讀書活動的有 關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制訂本方案。一、讀書活動的宗旨黨的xx大報(bào)告提出要“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會， 促進(jìn)人的全面發(fā)展?！碑?dāng)前教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范” 的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名 著、原著和加強(qiáng)自身修養(yǎng)的書籍。提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念, 豐富自身的文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠(yuǎn)，高 屋建甑，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能

2、力和對教育 問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。二、讀書活動目標(biāo)1、通過活動，努力提高我校教職工2、通過活動，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。3、通過活動，使教師提升理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，i來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：姚曉紅副組長：羅永祥成 員：李金濤、俞定智、何一芳四、讀書活動的范圍活動對象主要為學(xué)校全體教職工，以班組組成各讀書小組。五、讀書活動的內(nèi)容1、教師年內(nèi)精讀2本教育理論經(jīng)典名著，可以公共教育理論類、 學(xué)科類、課程改革教育心理學(xué)類相結(jié)合。2、最好選用推進(jìn)委員會所推薦的書目3、可在圖書館中國教育

3、報(bào)、教育文摘報(bào)中找到郵購書目, 個人和班組可進(jìn)郵購，可在書店進(jìn)行購買，可向圖書館借閱。六、讀書活動方法和步驟1、采用班組每次活動及政治學(xué)習(xí)時間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合，學(xué)校定期安教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)心得。2、制定讀書計(jì)劃：各班組結(jié)合個人實(shí)際，每學(xué)期制訂讀書活動計(jì)劃，讀 書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等，還必須有讀書交流具體時間 安排。每學(xué)期交一篇讀書筆記，辦公室按類裝訂成冊，建立“教職工 學(xué)習(xí)”文件夾，納入各種參評檢查材料。3、研討交流、全面反思：以班組為單位組織學(xué)習(xí)小組，開展研 討，定地點(diǎn)、定時間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研讀教育 名著過程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識和做法

4、相對照，反 思提高。4、學(xué)用結(jié)合、推進(jìn)工作：每位教職工期末撰寫讀書筆記，學(xué)習(xí) 心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué)， 改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工 作全面實(shí)施素質(zhì)教育。5、建立讀書活動信息交流。在校園網(wǎng)學(xué)習(xí)之窗中建立讀書活動 信息。圖書館對老師借閱教育理論用書提供方便。6、讀書活動獎勵：利用寒、暑假期間結(jié)合校本培訓(xùn)組織、學(xué)習(xí)交流會，對學(xué)習(xí)心得和總結(jié)評出優(yōu)秀讀書班組和優(yōu)秀讀 書個人進(jìn)行獎勵。把教師參加學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)計(jì)劃和總結(jié)繳交情況作 為評優(yōu)評先中考核工作態(tài)度的一項(xiàng)內(nèi)容。初中讀書交流會活動方案二讀書是文化傳承的通道，教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)

5、。開展教 師讀書活動，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長，讓教師親近書籍，與好書為 友，與經(jīng)典對話，與博覽同行。讓教師在汲取中不斷充實(shí)自己，不斷 提升綜合素養(yǎng)。一、指導(dǎo)思想以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為 重點(diǎn)，以讀書活動為載體，結(jié)合師德師風(fēng)教育，組織和引導(dǎo)全區(qū)教師 讀書學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使每個教師 樹立“終身學(xué)習(xí)”、“開卷有益”的思想，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活 力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實(shí)踐 能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動意義1 .讀書是教師的標(biāo)志，是教育的希望。教師是文化人，文化人終 生離不開讀書。教師肩負(fù)著“教書育

6、人”的使命，只有孜孜不倦地讀書學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起“百年樹人”的重任。2 .讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位 閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征， 需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)， 能夠促 進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。3 .讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們 富有思想，成為一個精神貴族，可以使每個教育工作者平添“腹有詩 書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子 的傻氣和安貧樂教的鈍氣。三、活動目標(biāo)1 .實(shí)現(xiàn)教師有效積累，補(bǔ)充教師理論知識，改善自身知識結(jié)構(gòu)， 提升

7、教師理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革， 有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。2 .構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考 習(xí)慣。3 .加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、學(xué)者的風(fēng)范、 精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn)。四、措施和要求1 .統(tǒng)一主題、書目和要求。年讀書主題：“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”；書目：教師發(fā)展中心推薦閱讀教育照亮未來一一民國八大教育 家經(jīng)典文選（楊斌編）;各中小學(xué)每學(xué)期推薦閱讀一本專業(yè)成長類書籍 鼓勵教師自主閱讀，如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教 學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。（教師發(fā)展中心及學(xué)校推薦 閱讀書籍由學(xué)校統(tǒng)一

8、購買，教師自主閱讀書目由學(xué)校圖書室配置或教 師自購。）要求：保證每天有半小時以上的研讀時間，養(yǎng)成不動筆墨不讀書 的習(xí)慣，建議在書上適當(dāng)勾畫和批注，力爭讀深、讀透，讀有思想、 讀有感受，每月寫一篇不少于1000字的讀書筆記。2 .建立讀書活動信息交流平臺。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，教師撰 寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵 箱，教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。3 .將教師讀書活動納入教師繼續(xù)教育考核。學(xué)校將組織專人定期 對教師讀書情況進(jìn)行督查考核，對參加讀書活動并按要求完成讀書任 務(wù)的教師，登記繼續(xù)教育學(xué)時。4 .組織各類活動，培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動。同時年終將結(jié)合平時各校教師參與活動的情況評選出讀書示范教研組和讀書先進(jìn)個人。舉辦“讀書沙龍”。如“解讀課改理念，教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流，“讀書成果展示”、“讀書伴我成長”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐