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1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、領(lǐng)悟文中體現(xiàn)的愛(ài)心;、領(lǐng)悟文中體現(xiàn)的愛(ài)心;2 2、培養(yǎng)學(xué)生大膽、豐富的想像;、培養(yǎng)學(xué)生大膽、豐富的想像;3 3、體會(huì)愛(ài)心能創(chuàng)造奇跡,懂得用、體會(huì)愛(ài)心能創(chuàng)造奇跡,懂得用愛(ài)對(duì)待生活。愛(ài)對(duì)待生活。 檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí) 走近作者走近作者列夫托爾斯泰(1828-1910),19世世紀(jì)俄國(guó)偉大作家。紀(jì)俄國(guó)偉大作家。主要作品有長(zhǎng)篇小主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜安娜卡列尼娜復(fù)活復(fù)活等。也創(chuàng)等。也創(chuàng)作了大量的童話。作了大量的童話。讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音干干涸涸 水水罐罐 絆絆倒倒 瞬瞬間間 清清澈澈 舔舔盤子盤子 咽咽了一口了一口唾沫唾沫h(huán)gunbnshnchtinyn
2、tu mo根據(jù)圖片,復(fù)述故事根據(jù)圖片,復(fù)述故事 整體感知整體感知 合作探究合作探究1、是什么力量使水罐發(fā)生了變化?、是什么力量使水罐發(fā)生了變化?2、為什么水罐變化會(huì)越來(lái)越有價(jià)值呢?、為什么水罐變化會(huì)越來(lái)越有價(jià)值呢?3、七顆鉆石最后升上天空變成七顆星星表達(dá)、七顆鉆石最后升上天空變成七顆星星表達(dá)了作者怎樣的美好愿望?了作者怎樣的美好愿望? 品味情感品味情感 請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)閱讀課文,看看請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)閱讀課文,看看哪些情節(jié)最令你感動(dòng),哪些情節(jié)最令你感動(dòng), 教師頒獎(jiǎng)辭教師頒獎(jiǎng)辭小姑娘:小姑娘:她是美的代名詞,是天使她是美的代名詞,是天使的化身!她一次次將生命之水讓給的化身!她一次次將生命之水讓給別人,
3、將生的希望留給別人,用愛(ài)別人,將生的希望留給別人,用愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,她的愛(ài)心感動(dòng)了你我,創(chuàng)造了奇跡,她的愛(ài)心感動(dòng)了你我,感動(dòng)了每個(gè)人!感動(dòng)了每個(gè)人! 放飛想像放飛想像 拓展故事拓展故事 水罐里涌出了一股巨大的清澈新鮮的水罐里涌出了一股巨大的清澈新鮮的水流,此時(shí)此刻,請(qǐng)同學(xué)們想像一下,水流,此時(shí)此刻,請(qǐng)同學(xué)們想像一下,人們、大地人們、大地將會(huì)怎樣?將會(huì)怎樣? 溫馨提示溫馨提示:充分發(fā)揮想像描繪久旱逢甘露的歡充分發(fā)揮想像描繪久旱逢甘露的歡樂(lè)情景,表達(dá)欣喜之情。(樂(lè)情景,表達(dá)欣喜之情。(100100字左右字左右) 結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)希望同學(xué)們真正明白,通過(guò)今天的學(xué)習(xí)希望同學(xué)們真正明白,世界因愛(ài)而美麗,要懂得對(duì)他人付出愛(ài)心,世界因愛(ài)而美麗,要懂得對(duì)他人付出愛(ài)心,相信付出總會(huì)有回報(bào)。今天我們的課即將結(jié)相信付出總會(huì)有回報(bào)。今天我們的課即將結(jié)束,但我們堅(jiān)信愛(ài)心行動(dòng)是不會(huì)停止的,請(qǐng)束,但我們堅(jiān)信愛(ài)心行動(dòng)是不會(huì)停止的,請(qǐng)同學(xué)們接過(guò)小姑娘手中的愛(ài)心棒,用行動(dòng)讓同學(xué)們接過(guò)小姑娘手中的愛(ài)心棒,
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