【2020年春】部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元主題閱讀卷含答案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第四單元主題閱讀閱讀要素體會(huì)作家是如何表達(dá)對(duì)動(dòng)物的感情的0 Im B ), FB 動(dòng)物朋友關(guān)注重點(diǎn)句.體會(huì)作者表達(dá)感情的方式口方法突破:關(guān)注文章衽表達(dá)上的異同,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法口小動(dòng)物們(鴿)續(xù)(節(jié)選)老舍養(yǎng)鴿正如養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)鳥(niǎo),要受許多的辛苦?!安豢嗖粯?lè)”,算是說(shuō)對(duì)了。不過(guò),養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)鳥(niǎo)較比養(yǎng)鴿還和平一些;養(yǎng)鴿是斗氣的事兒。鴿子是滿(mǎn)天飛的。張家的也飛,李家的也飛,飛到一處而裹亂了是必不可免的。這就得打架。因此,在玩鴿的人們中間得遵守些規(guī)則。比如說(shuō)吧,我開(kāi)始養(yǎng)鴿子,我就得 和四鄰的“鴿家”們開(kāi)談判。交情好的呢,可以規(guī)定:彼此誰(shuí)也不要誰(shuí)的鴿, 假若我的鴿被友家裹了去、他還給我送回來(lái)、我對(duì)他也這樣。這就免去

2、許多 戰(zhàn)爭(zhēng)。假若兩家說(shuō)不來(lái)呢,那就對(duì)不起了,誰(shuí)得著是誰(shuí)的,戰(zhàn)爭(zhēng)可就無(wú)可避免了。有這樣的敵人,養(yǎng)鴿等于斗氣。你不飛,我也不飛;你的飛起來(lái),我 的也馬上飛起來(lái),跟你“撞”! “撞”很過(guò)癮,兩個(gè)鴿陣混成一團(tuán),一會(huì)兒我“拉過(guò)”你的來(lái),一會(huì)兒你又“拉過(guò)”我的去,如看拔河一樣起勁。誰(shuí)要是能“得過(guò)” 一只來(lái),落在自己的房上,便設(shè)法用糧食引誘下來(lái),算作自己的 戰(zhàn)勝品?!白病睂?shí)過(guò)癮,可也別扭,我沒(méi)法訓(xùn)練新鴿與小鴿了。新鴿與小鴿必須有相當(dāng)?shù)挠?xùn)練才認(rèn)識(shí)自己的家。那么,我每放起鴿去,敵人也必調(diào)動(dòng)人馬,如果我大膽放出生手,準(zhǔn)保叫人家給拉了去。于是,我得早早地起,偃(yen)*旗息鼓地一聲不出地去操練新軍。敵人也會(huì)早起呀

3、,這才真叫恨氣! 即使沒(méi)這種戰(zhàn)爭(zhēng),養(yǎng)鴿也非養(yǎng)氣之道;鴿時(shí)時(shí)使你心跳。這么說(shuō)吧,我 有點(diǎn)事要出門(mén),剛走到巷口,見(jiàn)天上有只鴿,飛得兩翅已疲或是驚惶不定, 顯系飛迷了頭。我不能漏這個(gè)空,馬上飛跑回家,放起我的鴿來(lái)裹住這只寶 貝。有天大的事也得放下。其實(shí)得到手中,也許是只最老丑的糟貨,可是多 少是個(gè)幸頭,不能輕易放過(guò)。養(yǎng)鴿的人是“滿(mǎn)天飛洋錢(qián),兩腳踩狗屎”,因?yàn)槔涎鍪鬃呗芬?。?xùn)練幼鴿也是很難放心的事,特別是經(jīng)自己的手孵出來(lái)的。頭幾次飛, 簡(jiǎn)直沒(méi)把握,有時(shí)候眼看著你自己家中孵出的幼鴿,飛到別家去,其傷心不 亞于丟失了兒女。(選文有刪改)1 .【理解詞語(yǔ)】聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。偃旗息鼓:驚惶不定:

4、2 .【提取信息】作者開(kāi)頭便說(shuō)養(yǎng)鴿“要受許多的辛苦”,下面對(duì)文中描述的養(yǎng)鴿的“辛苦”的概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.斗氣一一兩家養(yǎng)鴿的談判不成,戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免,鴿子飛出去,誰(shuí)得著就是誰(shuí)的。B.斗氣好容易裹來(lái)別家的一只鴿子,卻是只最老丑的糟貨。C.操練一一得早早地起,一聲不出地訓(xùn)練新鴿認(rèn)識(shí)自己的家。D.傷心一一眼看著你自己家中孵出的幼鴿飛到別家去。3 .【品讀句子】關(guān)于下面句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果,說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1)這么說(shuō)吧,我有點(diǎn)事要出門(mén),剛走到巷口,見(jiàn)天上有只鴿,飛得兩翅已 *?;蚴求@惶不定,顯系飛迷了頭。(小動(dòng)物們(鴿)續(xù))(2)它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà),它也一聲不出。(貓)

5、*A.恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)氣詞,舒緩句子語(yǔ)氣,表現(xiàn)出作者對(duì)小動(dòng)物們的親切和喜愛(ài)。B.恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)氣詞,表現(xiàn)作者對(duì)小動(dòng)物們的喜愛(ài)。C.恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)氣詞,舒緩句子語(yǔ)氣。4.【體會(huì)情感】讀句子,注意加點(diǎn)的部分,體會(huì)作者表達(dá)的感情并填空。(1)即使沒(méi)這種戰(zhàn)爭(zhēng),養(yǎng)鴿也非養(yǎng)氣之道;鴿時(shí)時(shí)使你心跳。這句話(huà)在文中起 的作用,看似說(shuō)養(yǎng)鴿子不好,令人時(shí)時(shí)心跳,其實(shí)表達(dá)了作者對(duì)鴿子們 。(2)我不能漏這個(gè)空,馬上飛跑回家,放起我的鴿來(lái)裹住這只寶貝。有天大* 的事也得放下。作者通過(guò) 的手法,表達(dá)了自己對(duì)鴿子的 之情5.【語(yǔ)言運(yùn)用】讀文中畫(huà)線(xiàn)的句子,體會(huì)其中冒號(hào)的用法,從下列短語(yǔ)中選一個(gè)仿寫(xiě)一段話(huà)。機(jī)警的母雞愛(ài)臭美的小狗熱心腸

6、的老爺爺讀一讀下面的三個(gè)語(yǔ)段,完成練習(xí)。語(yǔ)段(一)鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不 安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。語(yǔ)段(二)它走起路來(lái)慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌 往上抬抬,再合上掌蹊,就像收起張開(kāi)的扇面一樣;然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì), 再不慌不忙地把腳掌放到地上。語(yǔ)段(三)我們把四只鵝蛋放到我家那只外號(hào)叫 “黑桃皇后”的母雞窩里,“黑桃皇 后”孵出了四只淡黃色的小鵝。它們唧唧叫著,口哨吹得和小雞完全不同?!昂谔一屎蟆?一副自高自大的樣子,蓬起了羽毛,它壓根兒不想分辨,依然 像對(duì)待小雞那樣,以母親般的關(guān)懷來(lái)對(duì)待小鵝。1

7、 .【提取信息】判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打,錯(cuò)的打“X”。(1)這三個(gè)語(yǔ)段都寫(xiě)了動(dòng)物的性格特點(diǎn)。()(2)語(yǔ)段(一)和語(yǔ)段(二)都描寫(xiě)了鵝的步態(tài),體現(xiàn)其傲慢的性格特點(diǎn)。(3)語(yǔ)段(三)描寫(xiě)了一只溫柔可親且關(guān)愛(ài)自己孩子的母雞。2 .【探究寫(xiě)法】這三個(gè)語(yǔ)段分別運(yùn)用了哪種寫(xiě)作方法來(lái)表現(xiàn)這些有特點(diǎn)的動(dòng) 物?選一選。動(dòng)作描寫(xiě)對(duì)比描寫(xiě)列舉具體事例說(shuō)明語(yǔ)段(一) 語(yǔ)段(二) 語(yǔ)段(三)3 .【拓展想象】那只外號(hào)叫“黑桃皇后”的母雞帶著四只小鵝,會(huì)發(fā)生什么 有趣的事情呢?請(qǐng)發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)母雞帶小鵝的情景。第四單元主題閱讀類(lèi)文閱讀 1. 文中指無(wú)聲無(wú)息地早起訓(xùn)練新鴿與小鴿。文中形容鴿子非常驚慌的樣子。2.B

8、3.A4. ( 1)承上啟下時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)( 2)夸張喜愛(ài)5. 示例:不管什么東西響了一聲,母雞立刻警覺(jué)起來(lái):看看前,看看后,咕咕地警告雞雛們馬上集合到它身邊去。微群閱讀1. (1) V V(3) X2. 3. 示例: “黑桃皇后”想把小鵝們帶到竹林里去覓食,可是小鵝們卻奔向竹林邊的池塘,跳下水去游泳。急得“黑桃皇后”在池塘邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一邊用爪子刨著泥土,一邊大聲叫喚,仿佛在喊: “快上來(lái)呀,寶貝,水里面危險(xiǎn)!小動(dòng)物們(鴿)續(xù)(節(jié)選)老舍養(yǎng)鴿正如養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)鳥(niǎo),要受許多的辛苦?!安豢嗖粯?lè)”,算是說(shuō)對(duì)了。不過(guò),養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)鳥(niǎo)較比養(yǎng)鴿還和平一些;養(yǎng)鴿是斗氣的事兒。鴿子是滿(mǎn)天飛的。 張家的也飛,李家的也飛,飛

9、到一處而裹亂了是必不可免的。這就得打架。 因此,在玩鴿的人們中間得遵守些規(guī)則。比如說(shuō)吧,我開(kāi)始養(yǎng)鴿子,我就得 和四鄰的“鴿家”們開(kāi)談判。交情好的呢,可以規(guī)定:彼此誰(shuí)也不要誰(shuí)的鴿, 假若我的鴿被友家裹了去,他還給我送回來(lái),我對(duì)他也這樣。這就免去許多 戰(zhàn)爭(zhēng)。假若兩家說(shuō)不來(lái)呢,那就對(duì)不起了,誰(shuí)得著是誰(shuí)的,戰(zhàn)爭(zhēng)可就無(wú)可避 免了。有這樣的敵人,養(yǎng)鴿等于斗氣。你不飛,我也不飛;你的飛起來(lái),我 的也馬上飛起來(lái),跟你“撞”! “撞”很過(guò)癮,兩個(gè)鴿陣混成一團(tuán),一會(huì)兒我“拉過(guò)”你的來(lái),一會(huì)兒你又“拉過(guò)”我的去,如看拔河一樣起勁。誰(shuí)要是 能“得過(guò)” 一只來(lái),落在自己的房上,便設(shè)法用糧食引誘下來(lái),算作自己的 戰(zhàn)勝品。“撞”實(shí)過(guò)癮,可也別扭,我沒(méi)法訓(xùn)練新鴿與小鴿了。新鴿與小鴿必須 有相當(dāng)?shù)挠?xùn)練才認(rèn)識(shí)自己的家。那么,我每放起鴿去,敵人也必調(diào)動(dòng)人馬, 如果我大膽放出生手,準(zhǔn)保叫人家給拉了去。于是,我得早早地起,偃(yen)*旗息鼓地一聲不出地去操練新軍。敵人也會(huì)早起呀,這才真叫恨氣 ! 即使沒(méi)這種戰(zhàn)爭(zhēng),養(yǎng)鴿也非養(yǎng)氣之道;鴿時(shí)時(shí)使你心跳。這么說(shuō)吧,我有點(diǎn)事要出門(mén),剛走到巷口,見(jiàn)天上有只鴿,飛得兩翅已?;蚴求@惶不定, 顯系飛迷了頭。我不能漏這個(gè)空,馬上飛跑回家,放起我的鴿來(lái)裹住這只寶 貝。有天

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