《格林童話》讀書推薦會教案

1、格林童話讀書推薦會教案教學(xué)目標(biāo)1 1、培養(yǎng)學(xué)生讀書能力，增加學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的素質(zhì)。2 2、通過閱讀方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。3 3、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)格林的童話故事一白雪公主 ， 通過閱讀了 解、感受童話故事的豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生朗讀童話的興趣。4 4、鼓勵學(xué)生閱讀童話故事，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)1 1、教學(xué)重點(diǎn)：對學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。2 2、教學(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法。教學(xué)過程：一、談話激趣，導(dǎo)入主題。（5 5 分鐘）同學(xué)們，很高興我們又在一起讀書了，經(jīng)常讀書能使我們增長知 識，陶冶情操。今天老師給大家?guī)韼孜慌笥?/p>

2、（課件 1 1 多媒體出示幾 個童話故事中的人物。）他們分別是誰？說說他們來自于哪個故事？對了，我們的這些朋友都是來自于格林的童話故事一白雪公主！今天，讓我們繼續(xù)在書的海洋里遨游，共同走進(jìn)有趣的格林童話王國，去進(jìn)一步了解這些童話朋友！（板書：格林童話班 級讀書會）二、指導(dǎo)閱讀方法，明確課程內(nèi)容。（1515 分鐘）（一）了解童話目錄1 1、咱們班同學(xué)帶來的格林童話有很多種版本，有注音版、 少年兒童版、完整版等2 2、不管是讀哪種版本的童話書，首先要學(xué)會看目錄，看一遍至 少對全書有一個概括印象，進(jìn)而能對閱讀材料作出取舍。目錄一般在 正文之前。它包括篇目和頁碼兩部分。我們可根據(jù)目錄快速地查找喜 歡的

3、閱讀內(nèi)容。（二）閱讀方法指導(dǎo)1 1、同學(xué)們，至 V V 現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)閱讀了很多的書籍，誰來介 紹一下自己平時(shí)是怎么開始閱讀一本書的呢？2 2、學(xué)生討論交流，教師以鼓勵評價(jià)。3 3、教師總結(jié)：我們拿到一本新書，閱讀扉頁上的書籍說明可以 幫助我們整體了解這本書的主要內(nèi)容，而瀏覽目錄上的小標(biāo)題也可以 讓我們對這本書的框架結(jié)構(gòu)有更明確的把握。除了這些，作者介紹， 編后記的閱讀也都能幫助我們輕松閱讀這本書。 因此，咱們在拿到書 的時(shí)候，不要著急翻看內(nèi)容. .現(xiàn)在，就請同學(xué)們運(yùn)用剛才老師講到的方法， 首先來整體閱讀這 本書格林童話。4 4、全班交流：經(jīng)過剛才的閱讀，你收獲到了什么?（三）明確課程內(nèi)容

4、格林童話是由德國著名的雅格格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。（課件 2 2 多媒體出示作者和書本照 片）從它面世以來，一直受到人們的歡迎. .閱讀童話應(yīng)逐步達(dá)到以下幾點(diǎn)要求：（課件 3 3 出示）第一，認(rèn)真朗讀，弄懂內(nèi)容。第二，品評人物，理解道理。第三，邊讀邊想，記 憶故事。今天這節(jié)課，我們就運(yùn)用上面的方法來欣賞其中的一則故事 白 雪公主。三、欣賞童話故事（1515 分鐘）（課件 4 4 多媒體出示）需要閱讀的故事名稱：白雪公主1 1、閱讀故事：（1 1）學(xué)生自讀故事。（2 2）在這個故事中，你都遇見了哪些朋友？（分別出示）（3 3）你最喜歡哪一個朋友？為什么？（4 4）這

5、個故事告訴了我們什么道理？在生活中，我們應(yīng)該怎樣做？向誰學(xué)習(xí)？（5 5）教師總結(jié)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，王后因?yàn)槎始砂籽┕鞅人?，多次要毒害白雪公主，但連老天爺不愿意幫她，白雪公主 有一個善良的心，有很多人尊敬她愛護(hù)她，這個故事讓我們明白了， 如果別人比自己強(qiáng)，你不能用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス魟e人， 而是要努力 的改變自己，使自己能超越別人。王后的狠毒最終受到了懲罰，了解 了人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面。不要被偽裝而 迷惑，愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類 家園。5 5、閱讀鏈接：同學(xué)們，這是格林童話里比較有代表性的一則故事。讀完了 故事，我們不僅認(rèn)識了更多的

6、童話人物，了解了他們的性格特點(diǎn)，還 記住了有趣的故事內(nèi)容，得到了有益的道理啟示。在格林童話這 本書中，還有許許多多的故事都能給我們帶來這些收獲，比如善良的白雪公主 、十二個跳舞的公主、四個聰明的兄弟、勇敢 的小紅帽、神奇的金鳥等等。（多媒體依次出示圖片）如果 你用心閱讀，一定可以收獲到更多的快樂和道理！四、教師總結(jié)，鼓勵學(xué)生制定讀書計(jì)劃。（5 5 分鐘）今天，我們閱讀了格林童話里的一則故事，這本格林童話共有 2525 個故事，計(jì)劃在兩個月內(nèi)讀完。我們每天應(yīng)該閱讀多少呢？ 我們應(yīng)該怎么分配我們的讀書時(shí)間呢？我們來制訂一個讀書計(jì)劃吧！希望課下，同學(xué)們可以繼續(xù)閱讀格林兄弟精心搜集的其他童話故 事。有時(shí)間的時(shí)候，大家可以繼續(xù)交流你的閱讀感受；也可以將這些 故事講給自己的爸爸媽媽，或者小伙伴聽聽。愿每大家記住莎士比亞的這句名言：熱愛讀書，高效讀書，快樂 讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長。”閱讀不能改變?nèi)松拈L度， 但可以改變?nèi)松膶?/p>