2016年度學校工會工作總結(精)

1、合水學區(qū) 20162016 年學校工會工作總結 光陰似箭、日月如梭 轉眼又是一年。一年來，我校工會在學校黨支部的正 確領導下，根據區(qū)工會和教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹 黨的十七六中鈴大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發(fā)揮職能，在組織教 職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面 發(fā)揮了積極作用。現將本年度工作總結如下：一、加強師德建設提高教職工隊伍整體素質一年來工會協(xié)助校長組織教師學習宣傳十七大精神，學習了教師法、教 育法、等與教育教學相關的法律知識，工會配合黨支部學習科學發(fā)展觀，開展黨 的十七大主題宣傳教育活動及爭先創(chuàng)優(yōu)活動，通過學習

2、提高師德水平。二、做好教代會工作實施民主管理教職工代表大會是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主 渠道。為了落實職權，規(guī)范程序，充分調動教職工的積極性，主動參與學校民主管 理、民主監(jiān)督。每學年學校都召開教職工代表大會，聽取校長工作報告，年終聽取 校長管理學校的財務報告和重大經費的使用情況，聽取校級行政領導的個人述職報 告，并對他們進行合理化評議。三、實施送溫暖工程、關心困難職工生活。學校工會始終把送溫曖工程作為工會的常規(guī)性工作來抓，對有特殊困難的教師 主動慰問；對生病住院的教師必須慰問；遇有重大節(jié)日的進行重點慰問。關心困難職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實事、做好 事

3、、解難事、送溫暖。學校年青教師家里發(fā)生矛盾，工會干部積極做工作進行調 解，使其家庭和睦。堅持在春節(jié)期間對離退休教師、患病教師慰問，平時對患病住 院教師能及時看望慰問，同時，做好互助互濟捐款及補助工作，春節(jié)前向學校行政及上級教育工會反映，幫助他們申請補助基金，向華清等4 4 人就得自治州互助基金的補助，為他們解決燃眉之急。四、開展獻愛心活動今年十月，我校教師彭麗霞，她的母親憲患白血病，需要數萬元的化療費。才 參加工作人她，無法支出這筆化療費，她失聲痛哭，我們工會同志得到信息后，對 她進行安慰，并開展了為彭麗霞老師量捐活動，全區(qū)教師迅速行動，踴躍捐款，為 彭麗霞老師捐款 55005500 余元。讓

4、她渡過難關。五、開展有益健康的文體活動為了展現學校教職工積極向上的精神風貌， 營造和諧校園文化， 提高教職工的 身體素質，進一步倡導 每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子 的 健康文明生活方式，增強廣大教職工的身體素質，推進師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，一年來 組織教職工開展體育活動，積極為教師購買體育活動器材，開展跑步、踢鍵子、乒 乓球、籃球、羽毛球等，大家喜歡的活動教師積極參加，活動參與面廣，教職工反 映較好。節(jié)假日，組織工會小組聯誼活動，組織有序，氣氛活躍，內容豐富，不僅 有游戲、唱歌、到野外野炊等活動，還表彰了年度先進黨員、優(yōu)秀團隊。特別是為 了慶祝新中國成立 6060 周年，我校工會開

5、展了 愛國主義歌曲大家唱 活動，積極組 織排練集體大合唱，全校教師人人上陣，高歌沒有共產黨就沒有新中國 、走進新時代、等歌唱祖國、歌唱黨、歌唱社會主義、歌唱改革開放的經典 歌曲?，F在我們正準備慶祝元旦教職工文藝聯歡活動。六、開展校務公開促進學校長足發(fā)展為進一步學習和實踐科學發(fā)展觀，落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導方 針，強化學校民主管理，實行依法制校，確保教職工對校務工作享有知情權、參與 權和監(jiān)督權，增強教職工的主人翁意識，更好的調動全體教職工和社會參與支持學 校工作的自覺性，加強學校行政領導班子和黨風廉政建設，完善內部監(jiān)督制約機 制，密切干群關系，提高學校管理水平和辦學效益。學校多渠道多

6、形式開展校務公 開，每星期一召開校務委員會議，討論研究學校工作，有關涉及教師切身利益的重 大事宜聘職稱及崗位設置等都要通過教師大會，學校有關學生收費都要在大操坪公 開欄公示于學生與家長，每年召開兩次學生家長會，舉行一次開放日，讓社會各界 人士了解學校辦學情況，為學校的發(fā)展提合理化意見建議。學校教育教學有關各方 面制度都要給每個教研組下發(fā)一份，有關重大制度如教師請假制度獎懲制度都要通 過教師大會，教師討論通過才開始執(zhí)行。我校確實是通過校務公開，促進干群關 系，提高教育教學工作效率， 校務公開真正落實到實處?？傊荒陙恚瑢W校工會在學校黨支部和行政部門的大力支持下及全體教職工的 共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也 清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚 成績，