2016年山東省濱州市鄒平縣中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析概要1講解_第1頁
2016年山東省濱州市鄒平縣中考數(shù)學(xué)一模試卷含答案解析概要1講解_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余31頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第1頁(共 21 頁)2016 年山東省濱州市鄒平縣中考數(shù)學(xué)一模試卷一、選擇題:本大題共 12 個小題,在每小題給出的四個選項中只有一個是正確的,每小題涂 對得 3 分,滿分 36 分A . x 3 C . 3vx - 2 D .無解6.如圖,AB / ED , AG 平分/ BAC,/ ECF=70 :則/ FAG 的度數(shù)是(1.-的相反數(shù)是(20152.12015F 列屬于最簡二次根式的是(/ B. g C . VO12015 B . - 2015 C .D.3. 2014 年 12 月 12 日南水北調(diào)中線工程正式通水,每年可向北方輸送95 億用科學(xué)記數(shù)法表示為()78910A . 9.

2、5 XI0B . 9.5 XI0C. 9.5X10D . 9.5X104. 如圖是由 4 個大小相同的正方體搭成的幾何體,其主視圖是(95 億立方米的水量,5.不等式組nW - 2,.的解集是()B 矩形 C.菱形 D.平行四邊形A.B.C.D.O第2頁(共 21 頁)D. 357.下列四邊形不是軸對稱圖形的是( A.正方形第3頁(共 21 頁)2x+29 解分式方程-+一上 3 時,去分母后變形為()試亠丄 1 a XA . 2+ ( x+2) =3 (x - 1) B. 2 - x+2=3 (x- 1) C. 2-( x+2) =3 ( 1 - x) D. 2- (x+2 )=3 ( x-

3、 1)10. 一元二次方程 x2- 8x -仁 0 配方后可變形為()2 2 2 2A . (x+4) =17 B. (x+4) =15C. (x 4) =17 D . (x 4) =1511如圖,E 是?ABCD 邊 AB 延長線上的一點,AB=4BE,連接 DE 交 BC 于卩,則 DCF與四邊形 ABFD 面積的比是()12.如圖,已知 A1、A2、A3、An、An+1是 x 軸上的點,且 OA1=A1A2=A2A3= -=AnAn+1=1 , 分別過點 A?、A3、An、An+1作 x 軸的垂線交直線 y=2x 于點 B2、B3、Bn、Bn+1,連接 A1B2、B1A2、A2B3、B2

4、A3、AnBn+1、BnAn+1,依次相交于點冃、卩2、卩3、Pn. A1B1P1、 A2B2P2、 AnBnPn的面積依次記為S1、 S2、 S3、 、Sn,則Sn為()二、填空題:本大題共 6 小題,每小題 4 分,滿分 24 分。13._ 計算:(:)-2-( 3.14-n)0=.14._ 在一次函數(shù) y=kx+2 中,若 y 隨 x 的增大而增大,則它的圖象不經(jīng)過第 _象限.n22n+lD. 16: 25第4頁(共 21 頁)15._如圖,Rt ABC 中/ A=90 / C=30 BD 平分/ ABC且與 AC 邊交于點 D, AD=2 , 則點 D 到邊 BC 的距離是.A第5頁(

5、共 21 頁)16.如圖,正萬形 ABCD 的邊長為 1,分別以 A、D 為圓心, 中陰影部分的面積1三、解答題:本大題共 6 小題,滿分 60 分。解答時請寫出必要的演推過程19. 分解因式(1) x3-6X2+9X;(2) a2(x - y) +4 (y- x).20.某教育局為了解本地八年級學(xué)生參加社會實踐活動情況,隨機抽查了部分八年級學(xué)生第 一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù), 并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計圖, 下面給出了兩幅不完 整的統(tǒng)計圖(如圖)請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)_a_,并寫出該扇形所對圓心角的度數(shù)為 _,請補全條形圖.1 為半徑畫弧 BD、AC,則圖18.如圖,

6、OC 過原點并與坐標(biāo)軸分別交于(0,2 ),標(biāo)為(_A、D 兩點已知/ OBA=30。,點 D 的坐標(biāo)為_ ).的解是第6頁(共 21 頁)(2) 在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?(3)如果該地共有八年級學(xué)生 2000 人, 請你估計 活動時間不少于 7 天”的學(xué)生人數(shù)大約有 多少人?第7頁(共 21 頁)21如圖 1、2,圖 1 是一個小朋友玩 滾鐵環(huán)”的游戲,鐵環(huán)是圓形的,鐵環(huán)向前滾動時, 鐵環(huán)鉤保持與鐵環(huán)相切.將這個游戲抽象為數(shù)學(xué)問題,如圖2 .已知鐵環(huán)的半徑為 5 個單位(每個單位為 5cm),設(shè)鐵環(huán)中心為 0,鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切點為 M ,鐵環(huán)與地面接觸點為 A ,u/M0A

7、=a,且 Sina=,匚(1)求點 M 離地面 AC 的高度 BM (單位:厘米);(2) 設(shè)人站立點 C 與點 A 的水平距離 AC 等于 11 個單位,求鐵環(huán)鉤 MF 的長度(單位: 厘米).請你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))23.某商場促銷方案規(guī)定:商場內(nèi)所有商品按標(biāo)價的80%出售,同時,當(dāng)顧客在商場內(nèi)消費滿一定金額后,按下表獲得相應(yīng)的返還金額.消費金額(元)300 - 400400 - 500500 - 600600 - 700700 - 900返還金額(元)3060100130150根據(jù)上述促銷方案, 顧客在該商場購物可以獲得雙重優(yōu)惠,例如:若購買標(biāo)價為 400

8、元的商品,則消費金額為 320 元,獲得的優(yōu)惠額為 400X(1 - 80%) +30=110 (元).(1 )購買一件標(biāo)價為 1000 元的商品,顧客獲得的優(yōu)惠額是多少?22.某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在測量教學(xué)樓高度”的活動中,設(shè)計了以下兩種方案:課題:方案測量教學(xué)樓高度測得數(shù)據(jù)CD=6.9m,/ ACG=22 / BCG=13 EF=10m,/ AEB=32 / AFB=43 參考數(shù)據(jù)sin22tan22sin13tan13出 37,cos220.93,0.40sin32tan32sin 43tan430.53, cos32 0.85,062068, cos43 0.73,093A第8頁(共

9、21 頁)(2)如果顧客購買標(biāo)價不超過800 元的商品,要使獲得的優(yōu)惠不少于226 元,那么該商品的標(biāo)價至少為多少元?24.如圖,已知拋物線 y=ax2+bx+c (a0)的對稱軸為直線 x= - 1,且拋物線經(jīng)過 A (1, 0), C (0, 3)兩點,與 x 軸交于點 B.(1) 若直線 y=mx+ n 經(jīng)過 B、C 兩點,求直線 BC 和拋物線的解析式;(2) 在拋物線的對稱軸 x= - 1 上找一點 M ,使點 M 到點 A 的距離與到點 C 的距離之和最 小,求出點 M 的坐標(biāo);(3) 設(shè)點 P 為拋物線的對稱軸 x= - 1 上的一個動點,求使 BPC 為直角三角形的點 P 的坐

10、第9頁(共 21 頁)2016 年山東省濱州市鄒平縣中考數(shù)學(xué)一模試卷參考答案與試題解析、選擇題:本大題共 12 個小題,在每小題給出的四個選項中只有一個是正確的,每小題涂對得 3 分,滿分 36 分1.- 一 一的相反數(shù)是()zulbA . 2015 B . - 2015 C .2015【考點】相反數(shù).【分析】根據(jù)相反數(shù)的含義,可得求一個數(shù)的相反數(shù)的方法就是在這個數(shù)的前邊添加 據(jù)此解答即可.【解答】解:根據(jù)相反數(shù)的含義,可得故選:C.2下列屬于最簡二次根式的是()A; / + 廣 B. 2C. !丄亠D.亠一【考點】 最簡二次根式.【分析】判斷一個二次根式是否為最簡二次根式主要方法是根據(jù)最簡二

11、次根式的定義進行,或直觀地觀察被開方數(shù)的每一個因數(shù)(或因式)的指數(shù)都小于根指數(shù)2,且被開方數(shù)中不含有分母,被開方數(shù)是多項式時要先因式分解后再觀察.【解答】解:A、養(yǎng)丿十 F,無法化簡,故是最簡二次根式,故本選項正確;C、二 I .,被開方數(shù)中含有分母,故本選項錯誤;D、 山二M所以本二次根式的被開方數(shù)中含有沒開的盡方的數(shù);故本選項錯誤;故選:A.3. 2014 年 12 月 12 日南水北調(diào)中線工程正式通水,每年可向北方輸送95 億立方米的水量,95 億用科學(xué)記數(shù)法表示為()78910A . 9.5 XI0B . 9.5 XI0C. 9.5X10D . 9.5X10【考點】 科學(xué)記數(shù)法一表示較

12、大的數(shù).【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為aX0n的形式,其中 1 弓 a|v 10, n 為整數(shù).確定 n 的值時,要看把原數(shù)變成 a 時,小數(shù)點移動了多少位,n 的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù) 絕對值1時,n 是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值v1 時,n 是負(fù)數(shù).【解答】 解:將 95 億用科學(xué)記數(shù)法表示為9.5X09.D.1201512015的相反數(shù),被開方數(shù)中含有分母;故本選項錯誤;B、第10頁(共 21 頁)故選 C .第11頁(共 21 頁)4如圖是由 4 個大小相同的正方體搭成的幾何體,其主視圖是(7F面【考點】簡單組合體的三視圖.【分析】從正面看到的圖叫做主視圖,從左面看到的圖叫做左

13、視圖,從上面看到的圖叫做俯視圖根據(jù)圖中正方體擺放的位置判定則可.【解答】解:從正面看,下面一行是橫放 3 個正方體,上面一行是一個正方體.故選A .xW -25 不等式組*的解集是( )x 一A x 3 C 3vx 1 得:x3,又 XW- 2,不等式組無解,故選:D 平行線的性質(zhì).首先,由平行線的性質(zhì)得到/BAC= / ECF=70 然后利用鄰補角的定義、角平分【解答】 解:如圖,IAB / ED,/ ECF=70 / BAC= / ECF=70 / FAB=180。-/ BAC=110 又 AG 平分/ BAC ,/ BAG= / BAC=35 ,B.【考點】【分析】線的定義來求/ FAG

14、 的度數(shù).則/ FAG 的度數(shù)是(第12頁(共 21 頁)/ FAG= / FAB+ / BAG=145故選:B.7.下列四邊形不是軸對稱圖形的是()A .正方形 B .矩形 C.菱形 D.平行四邊形【考點】軸對稱圖形.【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念求解.【解答】 解:A、是軸對稱圖形,故錯誤;B、是軸對稱圖形,故錯誤;C、是軸對稱圖形,故錯誤;D、不是軸對稱圖形,故正確.故選:D.28 次函數(shù) y=ax+b 與二次函數(shù) y=ax +bx 在同一坐標(biāo)系中的圖象大致為()【考點】 二次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)的圖象.【分析】對于每個選項,先根據(jù)二次函數(shù)的圖象確定 a 和 b 的符號,然后根據(jù)一次函數(shù)的

15、性 質(zhì)看一次函數(shù)圖象的位置是否正確,若正確,說明它們可在同一坐標(biāo)系內(nèi)存在.【解答】解: A、由二次函數(shù) y=ax2+bx 的圖象得 a0, bv0,則一次函數(shù) y=ax+b 經(jīng)過第一、 三、四象限,且它們的交點為(1, 0),所以 A 選項正確;2B、 由二次函數(shù) y=ax +bx 的圖象得 a0, b0,則一次函數(shù) y=ax+b 經(jīng)過第一、二、三象限, 所以 B 選項錯誤;2C、 由二次函數(shù) y=ax +bx 的圖象得 av0, b0,則一次函數(shù) y=ax+b 經(jīng)過第一、二、四象限, 所以 C選項錯誤;2D、 由二次函數(shù) y=ax +bx 的圖象得 av0, bv0,則一次函數(shù) y=ax+b

16、 經(jīng)過第二、三、四象限, 所以 D選項錯誤.故選 A .2垃+29.解分式方程 =+廠二=3 時,去分母后變形為()A . 2+ ( x+2) =3 (x - 1) B. 2 - x+2=3 (x- 1) C. 2-( x+2) =3 ( 1 - x) D. 2- (x+2 ) =3 ( x- 1)【考點】解分式方程.【分析】本題考查對一個分式確定最簡公分母,去分母得能力.觀察式子 x- 1 和 1-x 互為相反數(shù),可得 1 - x= - (x - 1),所以可得最簡公分母為 x - 1,因為去分母時式子不能漏乘, 所以方程中式子每一項都要乘最簡公分母.【解答】 解:方程兩邊都乘以 x- 1

17、,得:2-( x+2) =3 (x- 1).2222第13頁(共 21 頁)故選 D .10. 一元二次方程 x2- 8x - 1=0 配方后可變形為()第14頁(共 21 頁)A . (x+4) =17 B. (x+4) =15 C. (x 4) =17 D . (x 4) =15【考點】 解一元二次方程-配方法.【分析】方程利用配方法求出解即可.2【解答】 解:方程變形得:x2 8x=1 ,配方得:x2 8x+16=17,即(x 4)2=17,故選 C11.如圖, E 是?ABCD 邊 AB 延長線上的一點,AB=4BE, 連接 DE交 BC 于 F,貝 U DCF 與四邊形 ABFD 面

18、積的比是()D_CA . 4: 5 B . 2: 3 C. 9: 16 D . 16: 25【考點】相似三角形的判定與性質(zhì);平行四邊形的性質(zhì).【分析】由平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD , AB / CD , AD / BC ,得出 BEFDCF,得出SADCF=16SABEF,同理:SACD=25SBEF,即可得出結(jié)果.【解答】 解:四邊形 ABCD 是平行四邊形, AB=CD , AB / CD , AD / BC,/. BEFDCF ,L.3F7疋2- =(,ADCFVL/AB=4BE , CD=4BE ,L”疋.2=() =ADCF 4 ISADCF=16SBEF,同理:sACD=25S

19、BEF,工-:;m 仁丁=,即厶 DCF 與四邊形 ABFD 面積的比是 2: 3;故選:B.12.如圖,已知 A1、A2、A3、An、An+1是 x 軸上的點,且 OA1=A1A2=A2A3= -=AnAn+1=1 , 分別過點 A、A2、A3、An、An+1作x 軸的垂線交直線y=2x 于點 B1、B2、B3、Bn、2222第15頁(共 21 頁)Bn+1,連接 A1B2、B1A2、A2B3、B2A3、AnBn+1、BnAn+1,依次相交于點卩1、 卩2、 卩3、 、Pn. A1B1P1、 A2B2P2、 AnBnPn的面積依次記為S?、S3、S.,則S.為()第16頁(共 21 頁)【考

20、點】一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征.【分析】根據(jù)圖象上點的坐標(biāo)性質(zhì)得出點相似三角形的判定與性質(zhì)得出 Si、S2、【解答】解:TAi、A2、A3、An、An+1是 x 軸上的點,且 OAi=AiA2=A2A3= =AnAn+1=1 , 分別過點 A?、A3、A.、An+1作 x 軸的垂線交直線 y=2x 于點 B?、B3、Bn、 Bn+1,依題意得:Bi(1, 2), B2(2, 4), B3(3, 6),,Bn(n, 2n)TA1B1/A2B2,A1B1P1SAA2B2P1,A1B1P1與厶 A2B2P1對應(yīng)高的比為:1 : 2,TA1A2=1,- A1B1邊上的高為:-=.X.3 E 5,同理可

21、得:i=,2IS= Fn i.故選:D.D.-2n+lB1 B2、 B3、 、 Bn、 Bn+1各點坐標(biāo), 進而利用 S3、 、Sn,進而得出答案.A2B.F第17頁(共 21 頁)AJAJ二、填空題:本大題共 6 小題,每小題 4 分,滿分 24 分。-2 013. 計算:(寸-(3.14 -n)=3.【考點】負(fù)整數(shù)指數(shù)幕;零指數(shù)幕.【分析】根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)幕與正整數(shù)指數(shù)幕互為倒數(shù),非零的零次幕等于1,可得答案.【解答】解:原式=4 - 1=3 ,故答案為:3.14.在一次函數(shù)y=kx+2 中,若 y 隨 x 的增大而增大,則它的圖象不經(jīng)過第四 象限.【考點】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.【分析】

22、先根據(jù)函數(shù)的增減性判斷出k 的符號,再根據(jù)一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系進行解答即可.【解答】 解:在一次函數(shù) y=kx+2 中,y 隨 x 的增大而增大, k 0,/ 2 0,此函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、三象限,不經(jīng)過第四象限.故答案為:四.15. 如圖,Rt ABC 中/ A=90 / C=30 BD 平分/ ABC 且與 AC 邊交于點 D, AD=2 , 則點D 到邊 BC 的距離是 2 .【考點】角平分線的性質(zhì).【分析】 首先過點 D 作 DE 丄 BC 于點 E,根據(jù)角平分線的性質(zhì),即可求得點D 到 BC 的距離.【解答】 解:過 D 作 DE 丄 BC 于 E,第18頁(共 21 頁)/

23、 BD 平分/ ABC,/ A=90 DE=AD=2 ,故答案為:2.第19頁(共 21 頁)16如圖,正方形 ABCD 的邊長為 1,分別以 A、D 為圓心,1 為半徑畫弧 BD、AC,則圖 中陰影部分的面積:股定理求出 EF 的長,由 S弓形AF=S扇形ADF-ADF可得出其面積,再根據(jù) S陰影=2 (S扇形BAF-S弓形AF) 即可得出結(jié)論.【解答】 解:如圖所示,過點 F 作 FE 丄 AD 于點 E,正方形 ABCD 的邊長為 1, AE= AD= AF=1 , E/ AFE= / BAF=30 EF=-S陰影=2 (S扇形BAF- S弓形AF) =2 (災(zāi) J一2&一【考點

24、】扇形面積的計算. .S弓形AF=S扇形ADF第20頁(共 21 頁)360- 故答案為:-第21頁(共 21 頁)【考點】 解二元一次方程組.【分析】根據(jù)代入消元法,可得二元一次方程組的解.由得 y=2x , 把代入得3x+2 2x=7 ,解得 x=1把 x=1 代入得18.如圖,OC 過原點并與坐標(biāo)軸分別交于A、D 兩點.已知/ OBA=30 點 D 的坐標(biāo)為(0, 2 譏),則點 C 的坐標(biāo)為(1 ,一也一).D/ e)-0X【考點】圓周角定理;坐標(biāo)與圖形性質(zhì);三角形中位線定理.【分析】連接 AD,則 AD 為直徑,根據(jù)同弧所對的圓周角相等,可得出/ADO=30 再根據(jù)點 D 的坐標(biāo)為(

25、0, 2_),即可得出點 C 的坐標(biāo).【解答】 解:連接 AD,過點 C 作 CE 丄 OA , CF 丄 OD 于點 F,/ AOD=90 AD 為直徑,/ OBA=30 / ADO=30 點 D 的坐標(biāo)為(0, 2_),OD=2 二在 Rt AOD 中,OA=ODtan / ADO=2 ,OE=1 , OF=二點 C 的坐標(biāo)為(-1,-_).17.方程組r3i+2y=7y=0的解是【解解:r3x+2y=72x y=0y=2,原方程組的解lv=2貝 U OE=AE= OA ,2OF=DF= OD2第22頁(共 21 頁)故答案為:-1; 一.第23頁(共 21 頁)三、解答題:本大題共 6

26、小題,滿分 60 分。解答時請寫出必要的演推過程19.分解因式(1) x3-6X2+9X;(2) a2(x - y) +4 (y- x).【考點】因式分解-分組分解法;因式分解-提公因式法. 【分析】(1)原式提取 x,再利用完全平方公式分解即可;(2)原式變形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可. 【解答】 解:(1)原式=x (x2- 6x+9 ) =x(x - 3)2;2 2(2)原式=a (x - y)- 4 (x- y) = (x-y) (a - 4) = (x - y) (a+2) (a 2).20.某教育局為了解本地八年級學(xué)生參加社會實踐活動情況, 隨機抽查了部分八年級學(xué)生第

27、 一學(xué)期參加社會實踐活動的天數(shù), 并用得到的數(shù)據(jù)繪制了兩幅統(tǒng)計圖, 下面給出了兩幅不完 整的統(tǒng)計圖(如圖)(3) 利用總?cè)藬?shù) 2000 乘以對應(yīng)的百分比即可求解.【解答】 解:(1) a=1-( 40%+20%+25%+5% ) =1 - 90%=10% ,吋閭請根據(jù)圖中提供的信息,(1)(2) 在這次抽樣調(diào)查中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?(3) 如果該地共有八年級學(xué)生 2000 人,請你估計 多少人?【考點】 條形統(tǒng)計圖;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖.【分析】(1)用 1 減去其它組的百分比即可求得a 的值,利用 360 乘以對應(yīng)的百分比即可求得扇形圓心角的度數(shù),再求得時間是8 天的人數(shù),從而補

28、全直方圖;(2 )根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)的定義即可求解;回答下列問題:a10% ,并寫出該扇形所對圓心角的度數(shù)為36 ,請補全條形圖.活動時間不少于 7 天”的學(xué)生人數(shù)大約有5天4Ug天7 天 2匕(5穴第24頁(共 21 頁)圓心角的度數(shù)為 360 XI0%=36 第25頁(共 21 頁)(2) 眾數(shù)是 5 天,中位數(shù)是 6 天;(3) 2000X(25%+10%+5% ) =800 (人).答:估計 活動時間不少于 7 天”的學(xué)生人數(shù)大約有 800 人.21如圖 1、2,圖 1 是一個小朋友玩 滾鐵環(huán)”的游戲,鐵環(huán)是圓形的,鐵環(huán)向前滾動時, 鐵環(huán)鉤保持與鐵環(huán)相切.將這個游戲抽象為數(shù)學(xué)問題,如圖2

29、 .已知鐵環(huán)的半徑為 5 個單位(每個單位為 5cm),設(shè)鐵環(huán)中心為 O,鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切點為 M ,鐵環(huán)與地面接觸點為 A ,u/MOA=a,且 Sina=.(1) 求點 M 離地面 AC 的高度 BM (單位:厘米);(2) 設(shè)人站立點 C 與點 A 的水平距離 AC 等于 11 個單位,求鐵環(huán)鉤 MF 的長度(單位: 厘米).【考點】 解直角三角形的應(yīng)用.【分析】(1)過 M 作與 AC 平行的直線,與 OA、FC 分別相交于 H、N 那么求 BM 的長就轉(zhuǎn)化為求 HA 的長,而要求出 HA,必須先求出 OH,在直角三角形 OHM 中,sina= “=,CM E且鐵環(huán)的半徑為 5 個單位

30、即 OM=5,可求得 HM 的值,從而求得 HA 的值;(2)因為/ MOH+ / OMH= / OMH+ / FMN=90 / FMN= / MOH=a,又因為 sina=衛(wèi)丄,Fill E所以可得出 FN 和 FM 之間的數(shù)量關(guān)系, 即 FN= FM ,再根據(jù) MN=11 - 3=8,利用勾股定理 即可求出FM=10 個單位.【解答】 解:過 M 作與 AC 平行的直線,與 OA、FC 分別相交于 H、N .(1 )在 Rt OHM 中,/ OHM=90 OM=5 ,HM=OMXina=3,所以 OH=4 ,MB=HA=5 4=1 ,1X5=5cm.第26頁(共 21 頁)所以鐵環(huán)鉤離地面

31、的高度為5cm ;(2 )鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切,/ MOH+ / OMH= / OMH+ / FMN=90 / FMN= / MOH=a,=sina=,Fffl E FN= FM ,c在 Rt FMN 中,/ FNM=90 MN=BC=AC - AB=11 - 3=8 .2 2 2 FM =FN +MN ,即 FM2=( FM )2+82,解得:FM=10 ,10X5=50(cm).鐵環(huán)鉤的長度 FM 為 50cm .A B C22.某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在測量教學(xué)樓高度”的活動中,設(shè)計了以下兩種方案:課題測量教學(xué)樓高度方案二二圖示A4r#*JrIMRV M!-IM ! !樓教學(xué)樓DREFR測 得數(shù)

32、 據(jù)CD=6.9m,/ ACG=22 / BCG=13 EF=10m,/ AEB=32 / AFB=43 參考 數(shù)據(jù)sin22 出 37, cos22 0-93,tan22 壓 40sin 13 出 22, cos13 0-97tan 13 -23sin32 -53, cos32 -85,tan32 -62sin43 -68, cos43 -73,tan43 -93請你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))【考點】 解直角三角形的應(yīng)用.【分析】若選擇方法一,在RtBGC中,根據(jù)CGh 即可得出CG的長,同理, 在 Rt ACG 中,根據(jù)tan/ ACG= :可得出 AG 的長,根據(jù)

33、 AB=AG+BG 即可得出結(jié)論.若選擇方法二在RtAFB中由曲AFB=可得出FB的長,同理,在RtABE中,由AFARtan/AEB=可求出 EB 的長,由 EF=EB - FB 且 EF=10,可知 -=10,故可得出EB0. 620,93AB 的長.【解答】解:若選擇方法一,解法如下:在 Rt BGC 中,/ BGC=90 / BCG=13 BG=CD=6.9 ,6 g 6 g/ CG=30,tanl3e0.23在 Rt ACG 中,/ AGC=90 / ACG=22 tan / ACG=蟲:CG AG=30Xan2230.40=12, AB=AG+BG=12+6.9 勺 9 (米).答

34、:教學(xué)樓的高度約 19 米.若選擇方法二,解法如下:在 Rt AFB 中,/ ABF=90 / AFB=43 ip/ tan / AFB=,FEFB=汀JBt 血 43*0.93,在 Rt ABE 中,/ ABE=90 / AEB=32 / tan / AEB=,EB/ EF=EB - FB 且 EF=10,答:教學(xué)樓的高度約 19 米.23.某商場促銷方案規(guī)定:商場內(nèi)所有商品按標(biāo)價的80%出售,同時,當(dāng)顧客在商場內(nèi)消費滿一定金額后,按下表獲得相應(yīng)的返還金額.消費金額(元)300 - 400400 - 500500 - 600600 - 700700 - 900返還金額(元)306010013

35、0150根據(jù)上述促銷方案, 顧客在該商場購物可以獲得雙重優(yōu)惠,例如:若購買標(biāo)價為 400 元的商品,則消費金額為 320 元,獲得的優(yōu)惠額為 400X(1 - 80%) +30=110 (元).(1 )購買一件標(biāo)價為 1000 元的商品,顧客獲得的優(yōu)惠額是多少?(2)如果顧客購買標(biāo)價不超過800 元的商品,要使獲得的優(yōu)惠不少于226 元,那么該商品的標(biāo)價至少為多少元? EB=ABABtAB0?62=10,解得AB=18.619 (米).第仃頁(共 21 頁)第29頁(共 21 頁)【考點】一元一次不等式組的應(yīng)用.【分析】(1)根據(jù)標(biāo)價為 1000 元的商品按 80%的價格出售,求出消費金額,再

36、根據(jù)消費金 額所在的范圍,求出優(yōu)惠額,從而得出顧客獲得的優(yōu)惠額;(2)先設(shè)該商品的標(biāo)價為x 元,根據(jù)購買標(biāo)價不超過 800 元的商品,要使獲得的優(yōu)惠不少于 226 元,列出不等式,分類討論,求出x 的取值范圍,從而得出答案.【解答】 解:(1)標(biāo)價為 1000 元的商品按 80%的價格出售,消費金額為 800 元,消費金額 800 元在 700 - 900 之間,返還金額為 150 元,顧客獲得的優(yōu)惠額是:1000X(1 - 80%) +150=350 (元);答:顧客獲得的優(yōu)惠額是350 元;(2)設(shè)該商品的標(biāo)價為 x 元.1當(dāng) 80%x 500,即 x 詬 25 時,顧客獲得的優(yōu)惠額不超過

37、625X(1 - 80%) +60=185v226 ;2當(dāng) 500v80%x 詬 00,即 625vx 筍 50 時,顧客獲得的優(yōu)惠額:(1 - 80%) x+100 絲 26,解得 x%30.即:630 x750.3當(dāng) 600v80%x 詣 00,即 750vx875 時,因為顧客購買標(biāo)價不超過 800 元,所以 750vx226.綜上,顧客購買標(biāo)價不超過 800 元的商品,要使獲得的優(yōu)惠額不少于 226 元,那么該商品的 標(biāo)價至少為 630 元.答:該商品的標(biāo)價至少為 630 元.24.如圖,已知拋物線 y=ax2+bx+c (a 丸)的對稱軸為直線 x= - 1,且拋物線經(jīng)過 A (1,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論