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文檔簡介
1、碩士論文導(dǎo)師評語棋板指導(dǎo)教師抓好畢業(yè)論文的指導(dǎo),是提升開放教育質(zhì)暈:的重要環(huán)節(jié)。那么你知道碩士論文導(dǎo)師評語怎么寫嗎?接下來我和你一起分享 碩士論文導(dǎo)師評語,希望可以幫到你。碩士論文導(dǎo)師評語【最新篇】1. 本文選題較合理,符合行政管理專業(yè)要求。全文以為主題來分析論證,對提高我國行政管理的具有參考與第頁碼頁7.總共總頁數(shù)頁借鑒意義。內(nèi)容論證也較科學(xué)合理,格式較規(guī)范,參考的資料緊扣文 章主題需要,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,論證不夠,尤其文章最后一部分論證太薄弱,缺乏說服力。總體上基木達(dá)到畢業(yè)論文的要求。2.本文以為主題,重點(diǎn)探討問題,選題基本符合行政管理專業(yè)范疇,充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏 輯思路
2、清晰,論據(jù)較充分,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法也較 合理,但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,部分觀點(diǎn)論證不充分,格式還不是非常的規(guī)范, 真正屬于自己的思想不多??傮w上基本合格。3. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清晰,層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密,觀點(diǎn)表述 也基本準(zhǔn)確,論證內(nèi)容比較具有說服力。在論證過程中基本上運(yùn)用了 行政管理專業(yè)基本知識原理來分析文中的主要問題,但參考的資料還 欠充分,文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容,少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面。4. 本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對官員問責(zé) 制的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了分析
3、,然后再對我國官員問責(zé)制的困境進(jìn)行深入 的分析,最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,符 合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點(diǎn)與主題的需 要,實(shí)踐論證還不夠,但,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多???體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。5. 論文思路比較清晰,語句基木通順,層次清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基木原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實(shí)踐 問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實(shí)問題提出了一些 比較好的解決建議,查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密, 但個別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確和有說服力,總體上達(dá)到畢業(yè)論文 要求,部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構(gòu)也
4、存在一點(diǎn)小問 題。總體上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。6. 該文以*為研究對象,選題新穎,具有較高的理論價值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;該生在論文寫作過程中態(tài)度認(rèn)真,獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和搜 集資料,提岀了較好的論述課題的實(shí)施方案;工作努力遵守紀(jì)律,按 時完成了寫作任務(wù);論文論述全面充分研究深入,邏輯嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)合理 段落間銜接緊密;論文結(jié)論正確,格式符合論文寫作要求;工作中有創(chuàng) 新意識,有自己的獨(dú)特見解。7. 該文以*為研究對象展開研究,論文選題基本符合財務(wù)管理專業(yè)要求;該生在寫作過程中態(tài)度一般,但基木能夠完成寫作任務(wù);論文論述尚算全而,但研究內(nèi)容不夠深入,論文結(jié)構(gòu)合理邏輯嚴(yán)謹(jǐn),但段落間銜接不夠緊密;論文結(jié)論基木
5、無誤,格式基木符合論文寫作 要求;但論文中創(chuàng)新意思較弱,對前人研究無明顯突破。8. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。9. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考價值(較大 的實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全而收集關(guān)于考試系 統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全而分析考試系統(tǒng) 問題畢業(yè)論文,綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定, 內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清
6、楚,有一 定的個人見解。文題完全相符,論點(diǎn)突岀,論述緊扣主題。語言表達(dá) 流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較 強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。10. 論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提岀自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比 較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合 學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣 可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá) 到本科論文的要求。1L木論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格
7、式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進(jìn)一步 總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更 好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。.論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基木符合XXXXX論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特 別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看岀,作者對原 箸的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分, 觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。13. 木論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正
8、確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。14. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作暈大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考價值(較大 的實(shí)踐指導(dǎo)意義。15. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全而收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全而分析考試系統(tǒng)問題畢 業(yè)論文,綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完 整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個 人見解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語言表達(dá)流暢, 格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);沒有 抄襲現(xiàn)象。碩士論文導(dǎo)師評語【經(jīng)典篇】1. 論文選題符合專業(yè)
9、培養(yǎng)目標(biāo),基木能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力 較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運(yùn)用考試 系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院 規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題,主要觀點(diǎn)不夠突 岀,邏輯性較差,沒有個人見解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述 不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較 少,其時效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。2. 論文選題有新意,有實(shí)際應(yīng)用價值,論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn),能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動,結(jié)構(gòu)安排合理,論證充分透徹, 有足夠的理論和實(shí)例支撐,英語語
10、言表達(dá)順暢得體,沒有語法錯誤, 論文格式符合規(guī)范要求。3. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得書記合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。4. 該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng),立題指導(dǎo)思想明確,實(shí)驗(yàn)設(shè)計合理可行,能夠按照實(shí)驗(yàn)計劃進(jìn)行,并達(dá)到預(yù)期效果。論文撰寫思 路清晰,語言流暢簡練,層次清晰,邏輯性較強(qiáng),用詞準(zhǔn)確,各種數(shù) 據(jù)圖表齊備規(guī)范,文獻(xiàn)引用正確,科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定 的理論基礎(chǔ)和科研能力。論文選題適當(dāng),有一定的獨(dú)立見解,論證充 分,占有資料廣泛,但理論和實(shí)例支撐不夠。英語語言表達(dá)基木順暢, 僅存在個別語法
11、錯誤,論文格式符合規(guī)范要求。5. 該論文選題較為新穎,視角較為獨(dú)特,體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底,特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對課題進(jìn) 行論證分析,具有一定的實(shí)用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出,作 者在資料和案例收集上花了不少功夫,也能夠提出一些較為深刻的觀 點(diǎn),但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處???體而言,這是一篇合格的論文。6. 論文選題比較適當(dāng),觀點(diǎn)正確,但缺少獨(dú)創(chuàng)性的思想,論證內(nèi)容比較充分,但缺乏論證深度。英語表達(dá)比較通順,但存在少量 語法錯誤。論文格式符合規(guī)范要求。7. 論文選題缺乏新意,論證不夠充分,具體例證較少,老生常談的內(nèi)容偏多,引用他人觀點(diǎn)的比例
12、偏大。英語表達(dá)基本達(dá)意,但 存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。8. 選題不適當(dāng);觀點(diǎn)不正確;語法錯誤過多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時間要求完成論文。9. 本文研究了 XXXX對處理會計信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于 實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文 的各種要求。10. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯 誤。作者試圖從列夫•托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某 個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者
13、對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目 的,而恰恰在這一點(diǎn)上,作者下了苦功夫。1L論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合XXXXX論文的寫作規(guī)范。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究, 特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對 原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分, 觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提岀自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較 充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符
14、合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到第頁碼頁7.總共總頁數(shù)頁本科論文的要求。13.木論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更 好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。14.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)
15、范,條理清晰,語言流暢。15.該生對待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正,寫作過程比較努力愿意思考,能夠積極主動地與指導(dǎo)教師溝通,認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo) 及修改意見,修改及完成畢業(yè)論文。16. 該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的收入的虛增或虛減費(fèi)用的虛增或虛減不等價資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤虛列資 產(chǎn)和負(fù)債和會計信息披露不充分等幾個方面問題,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知 識掌握的較好,分析問題和解決問題的能力較強(qiáng)。17. 該生能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會計監(jiān)督難度增加會計監(jiān)督深度增加會計監(jiān)督環(huán)境相對較差 和會計人員監(jiān)督責(zé)任加重等幾個方面問題,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握的一般,分析問題和解決問題的
16、能力一般。18.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。優(yōu):19.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考價值(較大 的實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),能全而收集關(guān)于考試系 統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識,全而分析考試系統(tǒng) 問題,綜合運(yùn)用知識能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整, 層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見 解。文題完全相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。20語言表
17、達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強(qiáng);沒有抄襲現(xiàn)象。碩士論文導(dǎo)師評語【熱門篇】1.該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極細(xì)心踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通 能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈 的敬業(yè)精神和團(tuán)隊精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是 一位不可多得的人才。2. 性格開朗,思維敏捷,適應(yīng)能力較強(qiáng),樂于助人,熱愛集體,誠實(shí)守信,上進(jìn)心強(qiáng)。能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系良好,團(tuán)隊精神 強(qiáng),善于協(xié)調(diào)工作,協(xié)同作戰(zhàn)。積極參加各種集體活動,鍛煉自己的 能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,基礎(chǔ)扎實(shí),重視動手能力的培養(yǎng)和課外
18、知識的 積累,獨(dú)立思考,有創(chuàng)新精神。生活樸素,能吃苦耐勞,待人真誠, 工作細(xì)心認(rèn)真,踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng)??傊撏瑢W(xué)是一個綜合素質(zhì) 高,社會實(shí)踐能力強(qiáng),極具團(tuán)隊意識的優(yōu)秀畢業(yè)生。3. 在平時生活中,他為人處世和善樂于助人,并積極參與各項(xiàng)集體活動。在思想上他始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠 攏。4. 碩士研究生XX掌握了堅實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力以及英語應(yīng)用能力,業(yè)務(wù)水平較高。鑒于其個性特點(diǎn)與學(xué)術(shù)專長,該研究生非常適合在高校從事心理學(xué)研 究及學(xué)校心理咨詢工作。5. 該研究生在*大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生學(xué)習(xí)期間,能夠充分利用自己敏于思考,勤于創(chuàng)新的專
19、長,刻苦鉆研心理學(xué)的基本理論與研究方法,特別是在認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域積極探索。在獨(dú) 立研究的基礎(chǔ)上注重合作,具備較高的團(tuán)隊協(xié)作能力。獨(dú)立完成碩士 學(xué)位論文九 受到了專家的一致認(rèn)可。6. 思想積極進(jìn)步;學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確勤奮刻苦成績優(yōu)秀,在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時,重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和 專業(yè)知識,并且積極參加社會實(shí)踐活動,使自己全面發(fā)展。具備了較 強(qiáng)的獨(dú)立思考問題主動解決問題和學(xué)習(xí)的能力。工作上,積極能干, 不怕苦,不怕累,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,做事細(xì)心,團(tuán)隊意識強(qiáng),敢于 創(chuàng)新。該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高,具備較高社會實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力 的優(yōu)秀的畢業(yè)生。7. 在平時生活中,她為人處世和善樂于助人,
20、并積極參與各項(xiàng)集體活動。在思想上她始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠 攏。8. 性格穩(wěn)重,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。善于思考,注重動手能力的鍛煉,并側(cè)重自己團(tuán)隊精神的培 養(yǎng)。積極參于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)項(xiàng)目。在校期間努力爭取并參加校外 企業(yè)的實(shí)訓(xùn)鍛煉,積極參加院系組織的社會實(shí)踐活動,曾做過慈善相 關(guān)事業(yè)部門的兼職,具備了較強(qiáng)的分析問題解決問題的能力??傊? 該同學(xué)是一個綜合素質(zhì)高,社會實(shí)踐能力強(qiáng),極具團(tuán)隊意識的學(xué)生。9. 該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)工作以及生活。10. XX在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的
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