2013年01月全國自考《語言學概論：00541》試題和答案

1、全國 2013 年 1 月高等教育自學考試語言學概論試題和答案課程代碼： 00541請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項：1. 答題前，考生務必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字 跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2. 每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。 如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題（本大題共 20小題，每小題 1 分，共 20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的， 請將 其選出并將 “答題紙 ”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。 1楔形文

2、字的創(chuàng)造者是 CA. 瑪雅人B.腓尼基人C.蘇美爾人D.古埃及人2.英語單詞“worker中“ ef?的作用是BA.改變詞形B.構成新詞C.改變詞的色彩D.改變詞的文化意義3語言是一種 CB.生理現(xiàn)象A. 自然現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象4“走老路 ”是一個 CA. 專有名詞C.慣用語5標志著兒童進入真正語言階段的是A. 非自控階段C.單詞階段6舌面元音中的 “后高圓唇 ”元音是 AD.個人現(xiàn)象B.俗語D.凝固語CB.模糊語階段D.雙詞語階段A.uC.o 7根據詞的使用范圍可以把詞分成A. 基本語匯和一般語匯C.常用語匯和非常用語匯8與武漢話同屬一個方言區(qū)的是A.長沙話C.南昌話B.yD.iB.專用語匯和

3、通用語匯D.方言語匯和外來語匯B.成都話D.廣州話9下面的動賓詞組中，動詞和名詞的語義關系與其他三個不同的是DA.織毛衣B.造汽車C.挖山洞D.吃筷子10. 下面各項中用屈折手段改變詞的語法形式的是 AA. build/builtB. book/booksC. amisD. go/went11. 下面語素中屬于成詞語素的是 BA.企B.筆C. 民D.一滋滋12. “地鐵 ”、“高考 ”屬于 DA.基本語B.專用語C.成語D.簡縮詞語13. 下面各項中與其他 3 項不屬同一語義場的是 BB.同學D.媽媽A.伯伯C.姐姐 14下面的詞中屬于復合詞的是 AA.奶油B.駱駝C.可口可樂D.猶豫15下面

4、各項用以解釋兒童獲得語言原因和條件的是 AA.強化說B.感嘆說C.摹聲說D.手勢說16 “葡萄、喇嘛、沙發(fā) ”等詞語都是漢語的 DA.方言詞B.常用詞C.基本詞D.外來詞17. “薩丕爾沃爾夫假說”的主要觀點是 DB.思維決定語言D.語言決定思維A. 語言源自神授C.語言能力的先天性 18德語、英語都來自于 AB.原始漢藏語D.馬來語A .古日耳曼語C.古梵語 19“寫文章”中的“文章”屬于語義角色類型中的 DA.工具B.施事C.受事D.結果20語言間親屬關系的重要標志是 DA.語義對應關系B.詞匯對應關系C.語法對應關系D.語音對應關系二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在

5、每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的， 請 將其選出并將答題紙”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未 涂均無分。21.下面元音中是低元音的有 ACDA. aC. aE. ?22由社會分化導致的語言變化現(xiàn)象有A.社會方言C.地域方言E.借詞23. 下面各詞中屬于意譯詞的有 CDEA.麥克風C.青霉素E.銀行24. 下面音素中屬于輔音的有 BEA.巧C. EB. eD. A ABCB.親屬語言D.語言轉用B.吉普D.電話B. sD.可E. 125. 下面各詞屬于陳述式復合詞的有 ADA. 口吃B.窗戶C.動態(tài)D.性急E.丟人非選擇題部分三、名詞解釋題（本大題共 4小題，每小題 3 分

6、，共 12分） 26句子 句子是詞或詞組按一定規(guī)則組合成的、能表達相對完整的意義、前 后有較大停頓并帶有一定的語氣和句調的語言單位。27異化 異化是指語流中兩個相同或相近的音，其中一個因受另一個影響而 變得不相同或不相近。28詞尾 詞尾是附著在詞干后的，能改變詞的語法形式，但不能構成新詞的 語素。29語素 語素是音義結合的最小語言單位。四、判斷分析題（本大題共 4 小題，每小題 5分，共 20 分）判斷正 誤，在答題紙上正確的打 “v，錯誤的打“X,并簡述理由。30語言符號的任意性是指我們可以任意給事物或現(xiàn)象命名。X 語言的任意性是指語言符號的能指和所指，即聲音和意義的結合是 任意的，二者沒有

7、必然聯(lián)系。31.兩個以上的輔音在語流中依次出現(xiàn)就是復輔音。X 一個音節(jié)內兩個或兩個以上輔音的組合叫復輔音。32漢語的語素、音節(jié)和漢字不是完全一一對應的。V 漢語的語素、音節(jié)和漢字不存在完全的一一對應關系。例如“猶豫” 就是一個語素、兩個音節(jié)、兩個漢字。33.語境意義不是語言意義。V 語言意義是語言形式本身所表達的一般的、穩(wěn)定的意義，語境意義 是在特定語境下表達的個別的、臨時的意義。五、簡答題（本大題共 3小題，每小題 6 分，共 18分） 34簡述外語教學中的中介語現(xiàn)象。在外語學習過程中，學習者往往會建立一種既不同于母語又不同于 外語而只是屬于個人的語言系統(tǒng)，這就是中介語。中介語有點類似 兒童

8、在某些階段的語言，即不斷地從母語向外語靠近的語言形式。 35簡述語言和民族的關系。語言和民族有密切關系。多數情況下一個民族使用同一種語言，語 言因此成為民族的重要標志。但語言不是識別民族的可靠標志。現(xiàn) 代社會中，同一民族使用多種語言、不同民族使用同一種語言的現(xiàn) 象到處客觀存在。36簡述偏正詞組的類型。 偏正詞組有兩個類型，一種是以體詞性詞語為中心語的定中偏正詞 組，一種是以謂詞性詞語為中心語的狀中偏正詞組。六、論述題（本大題共 2小題，每小題 10 分，共 20分） 37語言發(fā)展演變的特點有哪些？ 語言發(fā)展演變有兩個重要特點。第一是漸變性，語言是人類最重要 的交際工具，它一方面要隨著社會的變化而變化，另一方面它又必 須是相對穩(wěn)定的，才能發(fā)揮其作為交際工具的職能。在這兩個方面 的共同作用下，語言只能采用漸變的方式。第二是不平衡性，一是 指在語言內部的不同組成部分之間的發(fā)展演變速度和方向不一致； 二是指在不同的地域之間語言發(fā)展演變的速度和方向是不一