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1、獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀獲獎(jiǎng)感言優(yōu)秀范文精選前幾天參加一個(gè)年會(huì),會(huì)上獲知自己此前上交的一篇論文獲市二等獎(jiǎng)。其實(shí),自從評(píng)上高級(jí)職稱(chēng)后,這種獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)沒(méi)有任何實(shí)際意義。但是,當(dāng)與會(huì)的老師對(duì)我表示祝賀的時(shí)候,我不僅由衷地對(duì)他們表示感謝,同時(shí),自己也發(fā)自內(nèi)心地為自己感到高興。如果換作是在N年前,別說(shuō)這種獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)沒(méi)有什么意義,即使是對(duì)自己的職業(yè)有著至關(guān)重要的作用,面對(duì)別人的祝賀,我也高興不起來(lái),我甚至?xí)岩蓜e人的祝賀是不是真心,因?yàn)檫@種獎(jiǎng)項(xiàng)的級(jí)別和層次實(shí)在是太低了。回想自己從小到大,獲獎(jiǎng)多多,凡有比賽,就必參加,凡參加,則必能獲獎(jiǎng),大到全國(guó)性的各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,小到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),從一等獎(jiǎng),到優(yōu)秀獎(jiǎng),甚至是鼓勵(lì)獎(jiǎng)

2、,各種等級(jí)和層次都有,什么作文比賽,數(shù)學(xué)競(jìng)賽,“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等等證書(shū),放在家里都是一摞一摞的。我的中小學(xué)階段,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是思想表現(xiàn),都是可以用“出類(lèi)拔萃”來(lái)形容的,用當(dāng)時(shí)流行的話來(lái)說(shuō),那是“又紅又專(zhuān)”,簡(jiǎn)直就是紅得發(fā)紫的一個(gè)人,至于十三歲的時(shí)候列席省團(tuán)代會(huì),以全縣第二的成績(jī)考上大學(xué)(當(dāng)時(shí)的高校錄取比例是百分之四),更是使我成為老師和家長(zhǎng)教育學(xué)生和孩子的比較好的樣板,當(dāng)時(shí)在我們那個(gè)小縣城,比高我?guī)讓煤偷蛶讓玫膶W(xué)友,可能有不認(rèn)識(shí)我這個(gè)人的,卻沒(méi)有不知道我這人名字的。凡此種種,想說(shuō)我不是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都不行。但是,我的學(xué)生時(shí)代卻一直不開(kāi)心。不開(kāi)心表現(xiàn)在:每次考試如果排

3、名不是第一,就會(huì)覺(jué)得自己很失敗,即使是第一名,如果不是滿分也會(huì)覺(jué)得自己很失??;如果是以滿分排名第一,我還是開(kāi)心不起來(lái):因?yàn)檫@僅僅是學(xué)校的排名(盡管我們學(xué)校是全國(guó)重點(diǎn)高中,還是個(gè)百年老校);各種比賽,如果所獲的獎(jiǎng)項(xiàng)不是第一名,就覺(jué)得毫無(wú)意義;如果是學(xué)校比賽,即使獲得的是第一名,也會(huì)感到毫無(wú)意義。所以,高考結(jié)束之后,我將自己所有的獲獎(jiǎng)證書(shū)全部都燒掉了,而且,在填寫(xiě)報(bào)名表的時(shí)候,“獲獎(jiǎng)”和“曾任職務(wù)”的欄目中,統(tǒng)統(tǒng)都是空白,一項(xiàng)也沒(méi)有填寫(xiě),因?yàn)槲艺J(rèn)為那簡(jiǎn)直就不值得一提。現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得是自己的心理有問(wèn)題,如果說(shuō)嚴(yán)重一點(diǎn)的話,我覺(jué)得自己的青少年時(shí)代心理很不健康。正是因?yàn)檫@樣近乎苛求的一種心態(tài),使得

4、我對(duì)自己根本無(wú)法作出正確的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。但我不知道該怎么改變自己。當(dāng)年,所有的學(xué)校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課,學(xué)校也沒(méi)有心理輔導(dǎo)員。所以,沒(méi)有人指導(dǎo)我,也沒(méi)有誰(shuí)能幫助我。這種心態(tài)一直持續(xù)到大學(xué)畢業(yè)后。大學(xué)畢業(yè)后,我分配在一個(gè)中央直屬單位工作,單位的條件非常好,無(wú)論是工作環(huán)境,還是收入待遇,都是令人羨慕的??墒牵词沟搅诉@樣一個(gè)單位,我仍然不開(kāi)心,單位里除了少數(shù)幾個(gè)文革前的大學(xué)畢業(yè)生外,絕大多數(shù)的同事都是單位系統(tǒng)內(nèi)部培養(yǎng)的中專(zhuān)畢業(yè)生,單位的特殊性,使得大多數(shù)人都有種養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越感,普遍缺乏上進(jìn)心,每天所談?wù)摰亩嗍切┘议L(zhǎng)里短的事情。我總感覺(jué)到自己與周?chē)沫h(huán)境格格不入,很難溶入到群體之中去,所以,我平時(shí)很

5、少與大家進(jìn)行溝通,而總是沉浸在自己的世界中,沒(méi)事的時(shí)候,就在圖書(shū)館看書(shū)。正是在圖書(shū)館,我發(fā)現(xiàn)了一本改變自己命運(yùn)的書(shū):信念的魔力。那本書(shū)告訴我:如果你想要改變世界,首先要改變自己;如果你想改變自己,首先要改變自己的心態(tài);如果你想要改變自己的心態(tài),只要你有足夠的信心,你就能做到!于是,我按書(shū)上教給我的方法去努力實(shí)踐:用自己的信念去改變自己的心態(tài)!在自己的有意識(shí)的努力后,我的心態(tài)開(kāi)始發(fā)生變化了:當(dāng)我第一次開(kāi)開(kāi)心心地從校長(zhǎng)手中接過(guò)在學(xué)校舉行的公開(kāi)課評(píng)比中獲得第一名的證書(shū)和獎(jiǎng)金的時(shí)候,我知道,我已經(jīng)徹底改變了自己,因?yàn)?,如果是在以前,?duì)這種層次的獎(jiǎng)勵(lì),我不僅不會(huì)有成就感,甚至?xí)詾檫@是對(duì)自己能力的一種污

6、辱。而當(dāng)時(shí),我是真心地為自己感到高興,真心地接受這種獎(jiǎng)勵(lì)。從此之后,我不再苛求自己:我不僅能夠面對(duì)自己所有的不足,也學(xué)會(huì)了欣賞自己所有的優(yōu)點(diǎn);我不僅積極主動(dòng)地參與各種活動(dòng),多方面開(kāi)發(fā)和挖掘自己的能力,同時(shí),也為自己取得任何一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而感到由衷的高興。所以,當(dāng)我成為學(xué)校最年輕的教研組長(zhǎng),當(dāng)我作為市教研室中心組成員參與各類(lèi)考試的命題工作的時(shí)候,當(dāng)我以先進(jìn)代表的身份參加集團(tuán)會(huì)議的時(shí)候,當(dāng)我評(píng)上中級(jí)和高級(jí)職稱(chēng)的時(shí)候,當(dāng)我第一次發(fā)表教學(xué)論文的時(shí)候,雖然這些成績(jī),在我以前看來(lái)都是那么的微不足道和不屑一顧,但現(xiàn)在,我卻是那么欣喜地接納這一切,只因?yàn)樗C明了我努力的足跡我知道,很多人一生都在努力追求完美,也許這種追求本身是無(wú)可挑剔的,但事實(shí)上,一個(gè)人是永遠(yuǎn)

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