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文檔簡介

1、關(guān)于一年級語文上冊我多想去看看教案教學(xué)目標：認識13個生字，會寫“廣、升、足、走“4個字，認識2個偏旁“心、方”。正確、流利地朗讀課文。背誦課文。理解課文內(nèi)容，激發(fā)熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點：認識13個生字，會寫“廣、升、足、走“4個字，認識2個偏旁“心、方”。正確、流利地朗讀課文。背誦課文。第一課時看圖導(dǎo)入，說話訓(xùn)練出示北京的風景圖片：故宮、天壇、天安門、萬里長城。北京城歷史悠久、風景迷人，看到這么美的景色，你有什么想說一說嗎？（引導(dǎo)學(xué)生用不同的句式來談自己的感受）如：“北京太美了”導(dǎo)入新課：有位小朋友和你們一樣，也很想到北京城去看看。出示：我多想去看看初讀詩歌出示多媒體課件。（

2、根據(jù)兩幅插圖制作的課件，配有分角色朗讀）剛才大家聽得可認真了，誰聽出來了詩歌中媽媽告訴“我”什么，“我”又說了些什么？同找對讀。朗讀比賽。識字認讀詞語這首詩歌中有不少詞用的可好了！下面我們比一比，誰認得最快，讀得最準，記得最牢。出示詞語：告訴，彎彎的小路，遙遠的北京城，天安門，廣場，升旗儀式。自由練讀詞語。比一比。（多種形式比。）認讀生字出示生字。用筆在課文中圈出后，大聲朗讀。教師檢查。說話練習(xí)北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國旗。個人練讀后，檢查。說話練習(xí)：我國的首都是我國的國旗是第二課時復(fù)習(xí)導(dǎo)入抽讀生字卡片復(fù)習(xí)詞語朗讀、背誦詩歌談?wù)動^看升旗儀式的場景看了天安門廣場的升旗儀式，你最想說的一句話？指導(dǎo)有感情的朗讀詩歌。（個人讀師生評議教師范讀自由讀全班讀）背誦課文。擴展練習(xí)出示北京的風景圖片，當?shù)氐娘L景圖片說話練習(xí)：我多想寫字觀察字在田字格中的位置。比較字形，識記漢

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