護理管理學自考題模擬13

1、護理管理學自考題模擬 13（ 總分： 100.00 ，做題時間： 90 分鐘 ）一、第一部分 選擇題單項選擇題 （ 總題數(shù)： 20，分數(shù)： 20.00）1. 下列不屬于醫(yī)院人力資源部門保管護理人員的檔案資料的是 （分數(shù)： 1.00 ）A. 學歷B. 培訓和晉升情況C. 工作經(jīng)歷和績效D. 住房證明V解析： 考點 護理人員檔案管理的內(nèi)容 解析 檔案資料主要包括護理人員個人的基本情況、學歷、工作經(jīng)歷及績效、薪酬和福利記錄、培訓和晉 升情況。題中 A、B、C 均對，故選 D。2. 護理人員編配的主要原則 （分數(shù)： 1.00 ）A. 能級對應原則B. 成本效率原則C. 結(jié)構(gòu)比例合理原則D. 護理功能需

2、要原則 V解析： 考點 護理人員編配原則的主要原則解析選項A、B、C D均是護理人員的編配原則，滿足護理功能需要是護理人員統(tǒng)配的主要原則，所以D 項符合題意。3. 一般病房，護師與病床之比是 （分數(shù)： 1.00 ）A. 1:15 1:20 VB. 1:30 1:40C. 1:20 1:25D. 1:30 1:35解析： 考點 護理人員職稱比例配置 解析 選項 B 是主管護師與病床之比，C、 D 為干擾項。故選 A。4. 目前，我國絕大多數(shù)醫(yī)院采用哪種排班法 （分數(shù)： 1.00 ）A. 周排班法 VB. 周期性排班法C. 月排班法D. 自我排班法解析： 考點 護理人員的排班方法 解析 護理人員排

3、班方法主要有周排班法、周期性排班法、自我排班法。我國目前采用的是周排班法，故選 A。5. 通過對培訓者感興趣的題目為主， 進行有特色的演講， 并發(fā)放相關(guān)材料， 引導學習者討論的方法是 （分數(shù)： 1.00 ）A. 討論法B. 研討會 VC. 講授法D. 案例分析法解析： 考點 護理人員的培訓方法 解析 A 項討論法是通過培訓人員之間討論來加深學員對知識的理解、掌握和應用；C 項講授法是以教師講解為主；D項案例分析法是通過觀察和分析，讓學員針對案例提出問題并找出解決問題的一種教學方法。 只有選項 B 研討會符合題意。6. 規(guī)定年度考核優(yōu)秀者占 10%，良好者占 40%，合格者占 40%，不合格者占

4、 40%，這屬于績效評價的 （分數(shù)： 1.00 ）A. 目標管理法B. 強迫選擇比例法VC. 關(guān)鍵事件法D. 績效評價表法解析： 考點 績效的評價方法解析A、B、C D均為績效的評價方法。管理者要求按規(guī)定的等級比例對護理人員績效進行評定，并劃 分等級屬于強迫選擇比例法。所以B項符合題意。7. 護理人員職業(yè)生涯早期階段，護士年齡為 （分數(shù)： 1.00 ）A. 3135歲B. 2530歲C. 50 歲以上D. 22 30 歲 V解析： 考點 護理人員職業(yè)生涯規(guī)劃管理解析職業(yè)生涯早期階段發(fā)生在從業(yè) 510年，護士年齡為2230歲。這一時期，護士正處于青年時期， 精力最旺盛，積極向上，爭強好勝。A項為

5、職業(yè)生涯中期階段，C項為職業(yè)生涯后期階段，B項為干擾項，故選 D。8. 下列不屬于 5S 法內(nèi)容的是 （分數(shù)： 1.00 ）A. 整理B. 清潔C. 打掃 VD. 習慣（素養(yǎng)）解析： 考點 5s 法的主要內(nèi)容解析5s法的主要內(nèi)容是整理、整頓、清掃、清潔、習慣（素養(yǎng)）。A B、D均正確，故選Co9. 在PDCA循環(huán)法中，C階段是指（分數(shù)： 1.00 ）A. 計劃階段B. 檢查階段 VC. 處置階段D. 實施階段解析：考點PPCA循環(huán)的四個階段解析A項計劃階段為：PDCA勺P階段，C項處置階段為PDCA勺A階段，D項實施階段為PDCA勺D階段。 故選 Bo10. 下列屬于急救儀器的是 （分數(shù)： 1

6、.00 ）A. 心電監(jiān)護儀 VB. 血壓計C. 血糖儀D. 輸液架解析： 考點 急救儀器的知識解析急救儀器主要包括 ECG機、心電監(jiān)護儀、呼吸機、輸液泵。故選Ao11. 有藥物過敏史的患者，手腕上戴哪種顏色的腕帶 （分數(shù)： 1.00 ）A. 白色B. 紅色 VC. 黑色D. 黃色解析： 考點 患者身份識別標識解析A項白色為普通患者，D項黃色為有跌倒高危險因素的患者，C項黑色為干擾項。故選 Bo12. 教學查房一般每周一次，每次查房的時間為 （分數(shù)： 1.00 ）A. 11.5學時B. 23學時C. 1 2學時 VD. 4 學時解析： 考點 護理教學查房的基本要求解析教學查房一般每周一次，每次查

7、房時間為12學時。故選Co13. 下列不屬于帶教老師角色的是 （分數(shù)： 1.00 ）A. 觀察者 VB. 教育者C. 組織者D. 管理者解析： 考點 帶教老師的角色 解析 臨床教師在帶教過程中扮演著多種角色，他們既是護理實踐者，也是一個教育者，同時還擔負組織者、管理者和咨詢者任務。選項B、C D均正確，故選Ao14. 本科生、研究生的培養(yǎng)目的是 （分數(shù)： 1.00 ）A. 護理教學者 VB. 護理骨干C. 實用型護理人員D. 護工解析： 考點 臨床教學內(nèi)容按層次的教育目標解析B項護理骨干為大專護生的教育目標，C項實用型護理人員為中專護生的教育目標，D項護工不是教育目標，故選 Ao15. 社區(qū)護

8、理一詞首次提 - 出并使用的人物和時間分別為 （分數(shù)： 1.00 ）A. shoemarker ， 1975B. 露絲依瑞曼，1970 VC. 朱蘭， 1975D. Meleca ， 1970解析： 考點 社區(qū)護理的來源解析社區(qū)護理一詞由美國露絲依瑞曼在1970年首次提出并使用。此題是概念性試題，故選Bo16. 在大中型城市，街道辦事處所轄范圍規(guī)劃設(shè)置一所社區(qū)衛(wèi)生服務中心需要多少居民（分數(shù)： 1.00 ）A. 35萬B. 310萬 VC. 10 萬D. 5 萬解析： 考點 社區(qū)護理組織形式解析在我國大中型城市，原則上按照 310萬居民或按照街道辦事處所轄范圍規(guī)劃設(shè)置一所社區(qū)衛(wèi)生服 務中心。A

9、C D選項不符合題意，故選 B17. 下列屬于我國現(xiàn)今社區(qū)護理組織形式中“社會參與型”的是 （分數(shù)： 1.00 ）A. 康復醫(yī)療科B. 老年護理院 VC. 家庭病床科D. 健康教育室解析： 考點 我國社區(qū)護理組織形式中“社會參與型”的概念解析A項康復醫(yī)療科為“社區(qū)服務隊”，C項家庭病床科為“社會服務隊”，D項健康教育室為“社區(qū)衛(wèi)生服務中心 （站）”。故選 B。18. 下列不屬于國外社區(qū)護理形式的是 （分數(shù)： 1.00 ）A. 社區(qū)服務隊 VB. 社區(qū)護理組織C. 社區(qū)護理中心D. 家庭護理組織解析： 考點 國外社區(qū)護理組織形式 解析 國外社區(qū)護理組織形式有社區(qū)護理中心、社區(qū)護理組織、家庭護理組

10、織、老年人社區(qū)護理組織、健康訪視組織。選項 A社區(qū)服務隊為我國現(xiàn)今的社區(qū)護理組織形式，故選A19. 下列關(guān)于社區(qū)護士基本條件的敘述，不正確的是 （分數(shù)： 1.00 ）A. 具有國家護士職業(yè)資格并經(jīng)注冊B. 通過地（縣）以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓VC. 通過地（市）以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓D. 獨立從事家庭訪視護理工作的社區(qū)護士，應具有在醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理工作5年以上的工作經(jīng)歷解析： 考點 社區(qū)護士的基本條件。解析A、C D均為社區(qū)護士的基本條件， 選項B應為市以上衛(wèi)生部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓。故選B20. 開展康復治療護理，減少并發(fā)癥和功能障礙的發(fā)生屬于 （分數(shù)：

11、 1.00 ）A. 傳染病一級預防B. 傳染病二級預防C. 傳染病三級預防 VD. 傳染病四級預防解析： 考點 社區(qū)傳染病的三級預防 解析 一級預防主要內(nèi)容是傳染病基本知識的培訓，預防傳染及計劃免疫管理；二級預防即傳染病疫情報 告管理；三級預防是指對傳染病患者積極治療，開展康復護理治療，減少并發(fā)癥和功能障礙的發(fā)生。故選C。二、多項選擇題 （ 總題數(shù)： 5，分數(shù)： 10.00）21. 醫(yī)院護理服務質(zhì)量標準體系通常分為哪幾大類 （分數(shù)： 2.00 ）A. 護理技術(shù)標準體系 VB. 護理管理標準體系 VC. 國家標準體系D. 國際標準體系E. 醫(yī)院標準體系解析： 考點 醫(yī)院護理服務質(zhì)量標準體系的分類

12、解析醫(yī)院護理服務質(zhì)量標準體系分為兩大類。即護理技術(shù)標準體系和護理管理標準體系。選項CDE均為護理服務質(zhì)量標準體系的層次。故選 AB。22. 績效考核的形式有 （分數(shù)： 2.00 ）A. 同行評價 VB. 直接領(lǐng)導評價 VC. 自我評價 VD. 下屬評價 VE. 結(jié)果區(qū)別化原則解析： 考點 績效考核的形式解析績效考核的形式主要有直接領(lǐng)導評價、同行評價、下屬評價、自我評價四種方式。選項E為績效評價的基本原則，故選 ABCD。23. 比較著名的特征領(lǐng)導理論的研究成果包括 （分數(shù)： 2.00 ）A. 鮑莫爾的領(lǐng)導理論 VB. 吉賽利的領(lǐng)導理論 VC. 皮奧特維斯基和羅克的領(lǐng)導理論 VD. 勒溫的領(lǐng)導作

13、風理論E. 羅伯特布萊克和簡穆頓的管理方格理論解析： 考點 各種領(lǐng)導理論的研究成果解析選項D E均是行為領(lǐng)導理論的內(nèi)容，而選項 ABC均是特征領(lǐng)導理論的研究成果。24. 護理教學預告式教學查房的特點 （分數(shù)： 2.00 ）A. 一般每月組織一次B. 能培養(yǎng)學生主動學習的能力 VC. 平時具有豐富的專業(yè)知識積累D. 促使學生積極開動腦筋 VE. 臨床常采用的教學查房形式 V解析： 考點 護理教學查房中預告式教學查房的特點 解析 護理教學查房的形式有由教學組長或帶教老師組織的教學查房、由科護士長或護士長組織的教學查房、由護理部組織教學查房、預告式教學查房、隨機式教學查房。A選項為由科護士長或護士長

14、組織的教學查房特點，C項為隨機式教學查房特點，B D、E均為預告式教學查房的特點。故 BDE正確。25. 家庭護理管理的內(nèi)容 （分數(shù)： 2.00 ）A. ?？谱o理技術(shù)管理 VB. 慢性病患者的隨訪管理C. 基礎(chǔ)護理技術(shù)管理 VD. 協(xié)調(diào)與咨詢服務管理 VE. 健康教育與指導管理 V解析： 考點 家庭護理管理的內(nèi)容 解析 家庭護理管理的內(nèi)容為：基礎(chǔ)護理技術(shù)管理、專科護理技術(shù)管理、健康教育與指導管理、協(xié)調(diào)與咨 詢服務管理。選項B為慢性病患者的管理內(nèi)容，故選 ACDE三、第二部分 非選擇題名詞解釋題 （總題數(shù)： 5，分數(shù)： 15.00）26. 護理人力資源管理分數(shù)： 3.00 ） 正確答案： ()解

15、析：護理人力資源管理： 應用現(xiàn)代管理科學的基本理論和技術(shù)， 對護理組織的人才需求進行科學的規(guī)劃、 選配、使用、培訓、考核和開發(fā)的管理過程，是護理管理者為護理組織作好選人、用人、育人和留人的工 作。27. 績效(分數(shù)： 3.00 ) 正確答案： ()解析：績效：是指員工按照組織期望所表現(xiàn)出的工作數(shù)量、質(zhì)量和成效。28. 護理風險(分數(shù)： 3.00 ) 正確答案： () 解析：護理風險：作為一種職業(yè)風險，意味著任何護理人員在工作中都可能會遇到，明智的做法是對風險 進行主動管理，盡管減少風險的發(fā)生。29. 臨床路徑(分數(shù)： 3.00 ) 正確答案： ()解析：臨床路徑：一組醫(yī)護人員共同針對某一病種的

16、治療和護理所制定的一個最適當?shù)恼兆o計劃，按照臨 床路徑表的標準化治療護理流程，讓患者從住院到出院都按此模式來接受治療護理，是一個既能降低單病 種平均住院日和醫(yī)療費用，又可以達到預期治療效果的診療標準化模式。30. 教學查房(分數(shù)： 3.00 ) 正確答案： ()解析：教學查房： 是護理實踐教學的主要內(nèi)容， 是培養(yǎng)實習學生臨床思維能力和臨床實踐能力的有效途徑。四、簡答題 (總題數(shù)： 7，分數(shù)： 35.00)31. 簡述護理人員的培訓原則。(分數(shù)： 5.00 ) 正確答案： ()解析： (1) 按需施教，學用一致原則。(2) 個人發(fā)展與醫(yī)院戰(zhàn)略目標相適應原則(3) 全員培訓和重點培養(yǎng)相結(jié)合原則。(

17、4) 整體素養(yǎng)與專業(yè)素質(zhì)培訓相結(jié)合原則(5) 當前需要與長遠發(fā)展相結(jié)合原則。32. 護理人員如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃 ?(分數(shù)： 5.00 ) 正確答案： ()解析：護理人員職業(yè)生涯規(guī)劃包括評價自我、 內(nèi)外環(huán)境分析、 職業(yè)發(fā)展途徑選擇、 設(shè)置個人職業(yè)生涯目標、 設(shè)定職業(yè)目標實現(xiàn)的途徑、評估與調(diào)整等主要活動。33. 如何防范和減少患者跌倒事件的發(fā)生 ?分數(shù)： 5.00 )正確答案： ()解析： (1) 建立跌倒報告與傷情認定制度和程序。(2) 認真實施有效的跌倒防范制度與措施。(3) 護理服務有適宜的人力資源保障，與服務對象的配比合理34. 簡述醫(yī)務人員必須洗手或進行手消毒的情形。(分數(shù)： 5.00

18、 )( 開放床位與出勤護士比為 1:0.4) 。正確答案： () 解析： (1) 接觸患者前后。(2) 摘除手套后。(3) 進行侵入性操作前。(4) 接觸患者體液、排泄物、黏膜破損的皮膚或傷口敷料后。(5) 從患者臟的身體部位到干凈的部分。(6) 直接接觸、接近患者的無生命物體后。35. 社區(qū)護理的特點有哪些 ?(分數(shù)： 5.00 )正確答案： ()解析： (1) 強調(diào)服務場所必須在社區(qū)，而且是社區(qū)建設(shè)的一部分。(2) 服務的目標必須以社區(qū)居民的需求為導向。(3) 服務內(nèi)容不僅僅是疾病的醫(yī)療，還是集防、治、保、健、教、計劃生育為一體的全方位服務。(4) 服務必須是居民在經(jīng)濟上能夠承擔的，在實施

19、時使居民感到足夠方便的。36. 簡述社區(qū)護理管理的特點。(分數(shù)： 5.00 )正確答案： ()解析： (1) 社區(qū)護理管理是護理管理中隨著醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變而涌現(xiàn)出的新領(lǐng)域。(2) 社區(qū)護理管理工作具有一定的社會性。(3) 社區(qū)護理管理是專業(yè)性極強的工作。37. 簡述老年人社區(qū)護理組織的形式。(分數(shù)： 5.00 )正確答案： () 解析： (1) 獨立老年病院。(2) 獨立的老年人社區(qū)保健診所。(3) 老人院、老人公寓護理中心。(4) 老年日托中心。五、論述題 (總題數(shù)： 2，分數(shù)： 20.00)38. 試述各類人員在臨床路徑中的職責。分數(shù)： 10.00 ) 正確答案： ()解析： (1) 醫(yī)師職責： 按納入標準選擇進入臨床路徑的患者，通知各部門配合。 住院醫(yī)師、主治醫(yī)師按臨床路徑表的每日進度執(zhí)行各項醫(yī)療活動，記錄病情和變異情況。 主治醫(yī)師負責溝通、協(xié)調(diào)、組織臨床路徑組成員評估實施效果、做變異分析。(2) 護士職責： 向患者及家庭介紹臨床路徑的特點，以取得配合。 根據(jù)臨床路徑表完成活動、飲食、護理、監(jiān)測及出院指導等各項護理任務。 協(xié)調(diào)醫(yī)