半導(dǎo)體二極管教案

1、2013年暑期中職教師培訓(xùn)教 案任課教師： 楊婧娟 課程名稱： 電子技術(shù)基礎(chǔ) 教 學(xué) 日 歷講 課順 序講 課方 式講 課時(shí) 數(shù)授 課 內(nèi) 容教材頁(yè)數(shù)備注1理論2理論3理論4理論5理論6理論教案首頁(yè)課程名稱 半導(dǎo)體二極管課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)60任課教師楊婧娟職 稱中二課程教學(xué)目的電子技術(shù)基礎(chǔ)是電子、計(jì)算機(jī)、通信類專業(yè)的主要技術(shù)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常用半導(dǎo)體器件的特性、參數(shù)和模型，掌握基本電子電路的組成，工作原理、性能特點(diǎn)、基本分析和工程計(jì)算方法，為有關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的、必要的電子電路的基礎(chǔ)?；窘滩暮椭饕獏⒖假Y料注：1.課程類別指公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課等。中

2、職教師培訓(xùn)教案授課題目半導(dǎo)體二極管授課方式授課學(xué)時(shí)1教學(xué)目的與要求：（分掌握、熟悉和了解三個(gè)層次）1、 掌握半導(dǎo)體二極管的外觀、結(jié)構(gòu)和電路符號(hào)2、 掌握二極管的導(dǎo)電特性教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：二極管的導(dǎo)電特性教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)： 1、課程導(dǎo)入2、教學(xué)過(guò)程3、課堂小結(jié)4、課后作業(yè)習(xí)題作業(yè)課后教學(xué)反思： 中職教師培訓(xùn)教案授 課 內(nèi) 容備注、更新新課導(dǎo)入：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了半導(dǎo)體的基本知識(shí)，那么半導(dǎo)體究竟又是怎么應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的呢？半導(dǎo)體的應(yīng)用又會(huì)有那些奇特的效果呢？我們今天來(lái)研究一下。 首先，我們來(lái)看一下由半導(dǎo)體材料構(gòu)成的基本電子元器件晶體二級(jí)管。一、二極管的外觀、結(jié)構(gòu)與電路符號(hào)（1）二極管是什么樣子呢？

3、從封裝材料的不同可以分為三種，分別是：玻璃封裝二極管、塑料封裝二極管和金屬封裝二極管。（2）二極管的結(jié)構(gòu)： 二極管是在PN結(jié)的兩端分別引出兩根導(dǎo)線做電極，從P區(qū)引出的電極為正極，從N區(qū)引出的電極為負(fù)極，并且在外部套裝封裝外殼，外殼上印有標(biāo)記以便區(qū)分正負(fù)電極。 二極管根據(jù)PN結(jié)的結(jié)構(gòu)不同可以分為點(diǎn)接觸型、面接觸型和硅平面型三種。如圖所示：（3）二極管的符號(hào)V正極 負(fù)極 電流方向 在電子線路中，用約定的電路圖形符號(hào)和文字符號(hào)來(lái)表示二極管器件 ，如下圖所示：電路圖形符號(hào)的箭頭起始一邊代表正極，另一邊代表負(fù)極，而箭頭所指的方向是正電流流通的方向，通常用字母V或D表示二極管。二、二極管的導(dǎo)電特性:單向?qū)щ娞匦訟ABBCCDD00.20.40.60.81.0VD/VID/mA10-10-20-30-2-43020ID/AO三、二極管的伏安特性曲線為了更準(zhǔn)確的了解二極管的單向?qū)щ娦裕栌们€的方式。加在二極管兩端的電