新人教版七年級下冊語文綜合性學(xué)習(xí)及答案

1、新人教版七年級下冊語文綜合性學(xué)習(xí)及答案一、部編七年級語文下冊綜合性學(xué)習(xí)1 .閱讀下面文字，根據(jù)語境完成后面的題目。歌聲如飄風(fēng)，如一 l 一搖曳的游絲，在夜空中遙遠(yuǎn)地傳來，漸行漸近，漸漸地清越，終于到了窗下，歌詞也清晰可()了。咿呀的槳聲，夾著 j二蕩的水聲，緩慢地為歌聲擊節(jié)。然后歌聲又漸漸遠(yuǎn)去，漸漸地微弱，漸漸地模糊，簽于輕煙般在靜夜中消失。(摘自柯靈枕畔歌聲) (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2)填入文中括號處正確的一項是 ()A.辨B.辯(3)加下劃線字 ?！痹谖闹凶x音正確的一項是()A.m uB.m o【答案】(1)縷；激A(3) B【解析】【分析】(1)根據(jù)平時對漢字字形的積累答題，注

2、意綾”不要寫成 屢“或 摟”等形近字， 激”不要寫成 繳”或邀”等形近字。(2)辨”，分別，分析，明察 。辯”，說明是非或爭論真假。語境中辨析的是歌詞，因 此應(yīng)該用辨"。故選Ao(3)模糊”模型”中的 模”應(yīng)讀作“m6,”模樣”模子”中的 ?！睉?yīng)讀作“mu?！?故答案為：縷；激AB【點評】 本題考查積累漢字字形。根據(jù)拼音寫漢字，要讀準(zhǔn)拼音，結(jié)合語境來選擇漢 字，注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。這就要求在平時的學(xué)習(xí)過程中，對于形似 字、同音字、易錯字等，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。此題考查對字形積累。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語，這些有的是 同音錯別字，有的是形近錯別字。

3、解答此題，要注意平時正確練寫，尤其注意同音字、形 似字的區(qū)別與書寫。此題考查字音的積累。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)分類整理，誤讀誤寫積累，階 段總結(jié)等，尤其是誤讀誤寫字音的積累。這類題除平時的積累外，需注意容易混淆的形似 字、同音字和多音字的讀音，尤其是聲調(diào)和前后鼻音。對多音字的把握，掌握音隨意轉(zhuǎn)”的原則，可在把握字義的基礎(chǔ)上來認(rèn)定多音字的讀音。2 .閱讀下面的文段，完成小題。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鶯?！币髡b這首詩，你眼前是否出現(xiàn)了風(fēng)箏伴著鶯燕飛舞的場景？你是否感受到了童年純cui的快樂？中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)。風(fēng)箏又名紙鶯、紙鶴。據(jù)史料記載，風(fēng)箏的發(fā)明人是

4、漢朝的韓信。傳說垓下之戰(zhàn)，項羽的軍隊被劉邦的軍隊圍困，韓信派人用牛皮作風(fēng)箏，上面系縛竹笛，迎風(fēng)作響，漢軍配合笛聲，唱起楚歌，渙散了楚軍士氣，這就是成語四面楚歌”的（甲）（A.誕生B.由來）。早期的風(fēng)箏多與軍事有關(guān)，后來風(fēng)箏進(jìn)入民間，成為人們的玩具。每年清明前后、重陽 時分，風(fēng)和日麗，碧空澄澈，家家戶戶都（乙）（A.扶老攜幼 B.尊老愛幼），興高采烈地來到空曠之地放風(fēng)箏。這種節(jié)令性的民俗活動，不但是一種娛樂游戲，而且是人們享 受大自然恩賜一的一項體育運(yùn)動。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給劃線的字注音。cu 1純 恩氏（2）在文中甲、乙兩處選擇后面括號中符合語境的詞語填空（填序號）。甲：;乙：（3

5、）文中畫線部分關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，請寫出修改意見。（不必寫原句）【答案】（1）粹；ci（2） B; A（3）把 不但而且改為 既也”（或 既又）?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查字音和字形的掌握。純 cui的粹”注意部首是 米”，容易 寫錯為 碎“；賜”注意聲母為“環(huán)為“chh”（2）本題考查詞語的正確使用。 誕生”指（人）出生； 由來”指事物發(fā)生的原因；聯(lián)系上 文甲處應(yīng)填 由來”。扶老攜幼”指攙著老人，領(lǐng)著小孩； 尊老愛幼”形容人的品德良好。聯(lián) 系上下文乙處應(yīng)填扶老攜幼（3）本題考查關(guān)聯(lián)詞的正確使用。不但而且表示遞進(jìn)關(guān)系， 民俗活動”是一種娛樂游戲"，是"項體育運(yùn)動 ”，兩者不

6、是遞進(jìn)關(guān)系，而是并列關(guān)系，可以用既-也工故答案為：粹；c 1B ; A把 不但而且改為 既也”（或 既又）?！军c評】 本題注音題要結(jié) 合平時課文中所學(xué)詞語來辯析字音，要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音 字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析；寫漢字題要注意形近字、同音字辨析。此類題關(guān)鍵是 平時的積累，積累生字詞，要注意字詞的音形義。本題考查近義詞的辨析和運(yùn)用，注意結(jié)合詞語原義和語境，選項合適的詞語填入。本題考查關(guān)聯(lián)詞語的準(zhǔn)確運(yùn)用，注意結(jié)合語境，明確復(fù)句關(guān)系，然后選擇合適的關(guān)聯(lián)詞3 .閱讀下面語段，完成后面問題。作為學(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間，我對他是有著深刻印

7、象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶迪仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越( qi 6而不舍。他想吃 盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目學(xué)，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一計救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，望聞問切”也還只是在 望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得、月不梳頭聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無瑕及此。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴(1Q,因它大開光明之路，漂白了四壁”。(1)根據(jù)拼音寫出

8、相應(yīng)的漢字，給劃線的漢字注音。qi el u 而不舍伴 寶鼠 刎炯目光(2)找出并改正文段中的錯別字。改為； 改為(3)文中 仰之彌高”中的 彌”的意思是 ?！敬鸢浮?1)鍥；侶；z a ng ji o ng(2)計；劑;瑕；暇(3)更加【解析】【分析】(1)答此類題，平時要注意積累字詞，特別注意形近字和同音字。鍥'要注意左邊， 藏”是后鼻音。(2)答此題，平時要注意同音不通形的字，并結(jié)合字義記憶。如 暇”是空閑的日子， 瑕' 是玉上面的斑點。(3)答此題，可聯(lián)系前后句推斷詞語的意思。依據(jù)越高，攀得越起勁”的越”字，可推斷彌”意為更加。故答案為：鍥；侶；z a ng ji o

9、ng計；劑;瑕；暇；更加。【點評】本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握和書寫能力，答題時應(yīng)注意，正確的書寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字義形，弄清字義，要適當(dāng)拓寬閱讀范圍，多積累詞語豐富自己的詞匯量，就可以避免讀錯寫錯了，注意藉、紅、嵐”的偏旁部首，要正確書寫；本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思；解答此題，要理解所有義項，結(jié)合語境再辨析，仰之彌高指愈仰望愈覺得其崇高，表示 極其敬仰可選。4 .學(xué)習(xí)語文既可以在課堂內(nèi)，也可以在課外生活中。語文學(xué)習(xí)機(jī)會無處不在

10、，只要留心就有收獲。讓我們一起走進(jìn) 我們的語文生活(1)【對聯(lián)入座】閱讀下面的對聯(lián)，選擇相應(yīng)的店鋪對號入座。A.油漆店 B.裁縫店 好將妙手夸針巧，漫把春光細(xì)裁剪。 此是春華秋實事業(yè)，并非東涂西抹文章。（2）【擬寫標(biāo)語】為營造書香校園氛圍，請你以“讀書 ”為話題擬寫一條標(biāo)語，要求至少使用一種修辭手法。（ 3）【賞評廣告】共擔(dān)風(fēng)雨，分享陽光。（天氣預(yù)報）賞評：運(yùn)用了對偶和雙關(guān)的修辭手法。句式工整語意含蓄，“風(fēng)雨 ”與 “陽光 ”既指天氣現(xiàn)象又分別指人生的坎坷與順境?！肮矒?dān) ”與 “分享 ”兩個動詞，則體現(xiàn)了責(zé)任與關(guān)懷飽含人間溫情。仿照上述例子，請你賞評。（任選一則） 隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大

11、步。（節(jié)能廣告） 滴答水聲喚你輕輕一擰。（節(jié)水廣告）【答案】（ 1 ）B；A（2）書香滿校園，智慧潤人生。（3）示例 1 ：隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。運(yùn)用了對偶和對比的修辭手法，句式整齊。 “一小步 ”與 “一大步 ”強(qiáng)烈對比，更突出了“隨手關(guān)燈”看似小事，實則關(guān)乎節(jié)能減排的國家大計，有很強(qiáng)的警示效果。示例 2：滴答水聲，喚你輕輕一擰。運(yùn)用了擬人的修辭手法。滴滴答答的水聲，提醒你關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。情趣盎然，易于接受?！窘馕觥俊痉治觥浚?）第一句中的“妙手 ”“ 針 ”“ 裁剪 ”幾個詞語表明此對聯(lián)與“裁縫 ”有關(guān)；第二句中的“東涂西抹”表明此對聯(lián)與“油漆 ”有關(guān)。（ 2）本題擬寫標(biāo)語

12、時要圍繞“讀書 ”的主題，并且要運(yùn)用一種修辭手法。示例1 ：讀經(jīng)典書，做文明人；示例2：知識改變命運(yùn)，讀書點亮人生。（ 3）對對聯(lián)的賞析，可從主題、內(nèi)容、寫作特色等角度進(jìn)行。示例1 ： “隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步”這個對聯(lián)句式整齊，朗朗上口，通俗易懂?！半S手關(guān)燈一小步”用 “隨和 “小 ”讓人們感覺到親切、輕松；“節(jié)約能源一大步”用一個 “大 ”字突出強(qiáng)調(diào)了節(jié)約能源的主旨； “小 ”與 “大 ”又形成對比，體現(xiàn)了節(jié)約能源從小事做起，從生活做起的理念。示例2：“滴答水聲喚你輕輕一擰”中的 “喚 ”，用擬人手法，形象生動，委婉親切；“輕輕一擰”，用一個簡單的動作號召大家節(jié)約用水從小事做起。故

13、答案為：B；A； 書香滿校園，智慧潤人生； 示例 1 ：隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步。運(yùn)用了對偶和對比的修辭手法，句式整齊。 “一小步 ”與 “一大步 ”強(qiáng)烈對比，更突出了“隨手關(guān)燈”看似小事，實則關(guān)乎節(jié)能減排的國家大計，有很強(qiáng)的警示效果。示例 2：滴答水聲，喚你輕輕一擰。運(yùn)用了擬人的修辭手法。滴滴答答的水聲，提醒你關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。情趣盎然，易于接受?！军c評】 對聯(lián)，中國的傳統(tǒng)文化之一，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ樱菍懺诩?、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語言獨特的藝術(shù)形式，該考點考查頻率較高，注意掌握。本題考查宣傳標(biāo)語。這里要以讀書”為話題擬寫一條

14、標(biāo)語，至少使用一種修辭手法。注意主題突出，能夠營造書香校園氛圍即可。例如：書香滿校園，智慧潤人生。本題考查廣告語賞析。賞析廣告語，需要指出手法。句式特點等，說明達(dá)到的表達(dá)效 果。例如，第一則廣告運(yùn)用的是對偶和對比手法，句式上工整，小大對比突出警示效果。5 .閱讀語段，按要求完成下面的問題。挫折與失敗總是伴隨著我們的生命來到這個世界。我們費盡心思地躲避，也避免不了不遭受挫折和失敗。 但是，挫折并不等于失敗。 一個暫時失利的人， 繼續(xù)努力，打算贏回來， 他今天的失利，就不是真正的失敗。(1)請?zhí)崛〉诰涞闹鞲伞?2)第句有語病，請將修改后的句子寫在下面。(3)請在第句的橫線上補(bǔ)上一組關(guān)聯(lián)詞語。一個暫

15、時失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來， 他今天的失利，就不是真 正的失敗?！敬鸢浮?1)挫折與失敗來到世界。(2)我們費盡心思地躲避，也避免不了遭受挫折和失敗。(3)如果；那么【解析】 【分析】(1)這句話的主語是 挫折與失敗”；后面部分是謂語，包含謂語動詞伴隨”，狀語總是伴隨著我們的生命 ”，定語這個”，賓語世界”。所以句子主干為 挫折 與失敗來到世界(2)本句中， 避免不了不遭受挫折和失敗 ”由于否定不當(dāng)而導(dǎo)致不合邏輯，應(yīng)該把 遭受” 前的不”去掉。(3)第句是兩個分句，前面講 個暫時失利的人，繼續(xù)努力，打算贏回來”只是一種假設(shè)，后面 他今天的失利，就不是真正的失敗”就是這種假設(shè)情況下出現(xiàn)的結(jié)

16、果，前后分句構(gòu)成了假設(shè)關(guān)系，所以應(yīng)該填上表假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。故答案為：挫折與失敗來到世界。我們費盡心思地躲避，也避免不了遭受挫折和失敗。如果；那么。【點評】本題考查句子主干提取。句子主干需要提出主語、謂語、賓語三個部分；不合邏輯是病句常見的類型，主要有并列不當(dāng)、否定不當(dāng)、主客倒置和不合生活事實。句子中出現(xiàn) 和“等"或頓號注意查找因并列不當(dāng)或不能包含等因素引起的邏輯錯誤。見到否定詞語，反問句及表示否定意思的詞語，查找因否定不當(dāng)而造成的邏輯錯誤。見到 被“受“對“對于”等表示主客關(guān)系的詞語注意查找因主客倒置而引起的邏輯錯誤； 本題考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用。根據(jù)兩個語句的關(guān)系，即可選擇出正確的關(guān)聯(lián)

17、詞語。6 .為下列畫線病句提出修改意見。我國首顆教育共享衛(wèi)星 少年星一號” 201辭2月2日發(fā)射升空。 這顆旬星的豐要功能 是起無線電存儲及轉(zhuǎn)發(fā)，并進(jìn)行空間威像實驗、物聯(lián)網(wǎng)用戶鏈路驗證等作用。參與實驗 喚醒學(xué)生對未知世界深層探索。(1)第 句句式雜糅，其修改意見： 。(2)第句成分殘缺，其修改意見： 。【答案】(1)刪除起“作用”(2)在結(jié)尾添加 的興趣”【解析】【分析】(1)第一句主要功能”與起作用”句式雜糅。改為 這顆衛(wèi)星的主要 功能是無線電存儲及轉(zhuǎn)發(fā)，并進(jìn)行空間威像實驗、物聯(lián)網(wǎng)用戶鏈路驗證等”即可。(2)殘缺 喚醒”的賓語中心語。改為 喚醒學(xué)生對未知世界深層探索的興趣 ”即可。故答案為：

18、刪除起“作用”在結(jié)尾添加 的興趣”【點評】本題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句 類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇 到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。7 .綜合性學(xué)習(xí)孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。七年級(1)班開展了 孝敬親老，從我做起”的主題活動，請你參加并完成下列任務(wù)。(1)你認(rèn)為可以通過哪些活動方式來達(dá)到活動目的？請寫出兩個?；顒禹椖恳唬?；活動項目二： (2)請你扣住主題，為此次活動寫一則宣傳標(biāo)語。(3)在母親節(jié)來臨之際，請你給母親發(fā)一則微信，表達(dá)對母親的感恩之情。(至

19、少使用一種修辭手法)【答案】(1)講有關(guān) 孝敬親老”的感人故事；辦有關(guān) 孝敬親老”為內(nèi)容的手抄報；開展孝敬親老”為主題的征文比賽等；開展 孝敬親老”的演講比賽等；(2)如： 孝敬親老，弘揚(yáng)美德 ”、飲水要思源，為人不忘親 ”、人生首要，莫過于孝 ” 等，能體現(xiàn)活動主題和具有宣傳號召作用。(3)至少要有一種修辭手法，并且要抒發(fā)內(nèi)心真摯的情感，表達(dá)流暢。【解析】【分析】(1)作答此類題目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動的主題是什么，所設(shè)計的活動一定要有可行性，不能是空洞的口號。如果題目中給出某些活動，還要注意所補(bǔ)充活動的格式要與之相同。據(jù)此可圍繞孝敬親老”設(shè)計活動，舉行演講比賽或是故事會等均可。(2)擬

20、寫宣傳語的目的是讓受眾了解某些內(nèi)容，所以宣傳語一定要主題突出，中心明確； 又因為受眾的文化水平不一，所以宣傳語一定要易懂易記，大多會采用對偶的修辭。圍繞孝敬親老，從我做起”的主題擬寫即可。(3)由題意可知，本題是用微信的形式來表示對母親的感恩之情。因為是微信，所以一定簡短、得體，還要有創(chuàng)意，可以運(yùn)用比喻、排比、擬人、對偶等修辭手法。故答案為：講有關(guān)孝敬親老”的感人故事；辦有關(guān) 孝敬親老”為內(nèi)容的手抄報；開展 孝 敬親老”為主題的征文比賽等；開展 孝敬親老”的演講比賽等； 如： “孝敬親老，弘揚(yáng)美德”、 “飲水要思源，為人不忘親”、 “人生首要，莫過于孝”等，能體現(xiàn)活動主題和具有宣傳號召作用 至

21、少要有一種修辭手法，并且要抒發(fā)內(nèi)心真摯的情感，表達(dá)流暢?！军c評】 本題考查考生綜合實踐活動能力，作答此類題目，一定要認(rèn)真讀題，明確活動的主題，注意所補(bǔ)充活動的格式要與之相同。 本題考查學(xué)生擬寫標(biāo)語的能力，要做到主題突出，中心明確，通俗易懂，注意修辭的運(yùn)用。 本題考查考生的語言表達(dá)能力。考生要結(jié)合主題，注意對象，表達(dá)要簡潔、得體、修辭的運(yùn)用。8 你班開展了主題為“語文與廣告”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。有同學(xué)搜集到了如下材料：我國畢昇最先發(fā)明了活字印刷術(shù)，這一重大發(fā)明開創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元。上海博物館陳列著一件珍貴藏品 北宋時期濟(jì)南劉家針鋪印刷廣告用的一塊五寸見方的銅版，這是至今發(fā)現(xiàn)的世界最

22、早的印刷廣告物。印刷術(shù)從中國傳到西方后，西方的廣告進(jìn)入了新的階段。1473 年，英國第一個出版人威廉坎克斯印制了許多宣傳宗教內(nèi)容的廣告，張貼在倫敦街頭，這是西方最早的印刷廣告，比我國劉家針鋪的印刷廣告晚了三四百年。1622年，英國尼古拉斯 布朗和托馬斯 珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報紙每周新聞在倫敦出版。在這一年中，發(fā)布過一則書籍廣告。1650 年在有關(guān)“國會的幾則訴訟程序”一欄里，登出了某家12 匹馬被盜的尋馬啟事。以后，在1710 年阿迪遜和斯提爾又在觀察家雜志中刊登了有關(guān)推銷茶葉、咖啡、巧克力、書刊、房產(chǎn)、拍賣品以及轉(zhuǎn)讓物品的廣告。到 1830 年，美國有1200 種報紙，其中65 種是日報。

23、許多報紙第一版大部或整版都是廣告。因為每份報紙售價一便士，價格低廉，從1830 年到 1850 年間被稱為“便士報時代 ”。報紙銷路拓寬，發(fā)行量大增，廣告的效力也相應(yīng)提高。在報紙廣告盛行的同時，雜志廣告也不斷增加，并出現(xiàn)了廣告代理商和廣告公司。（ 1 ）上面材料介紹的中心內(nèi)容是什么？（ 2）下面這則公益廣告收到了很好的勸說效果，請說說它有怎樣的妙處。水龍頭在哭泣，請擦干他的眼淚吧！【答案】（ 1 ）世界印刷廣告發(fā)展史。（ 2）這則廣告運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法，賦予水龍頭以人的感情動作，又把水比喻為眼淚，引發(fā)人的共鳴，達(dá)到了勸說人們節(jié)約用水的效果?！窘馕觥俊痉治觥浚?）從 “這是至今發(fā)現(xiàn)的世界

24、最早的印刷廣告物”， “這是西方最早的印刷廣告，比我國劉家針鋪的印刷廣告晚了三四百年” 1622年，英國尼古拉斯 布朗和托馬斯珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報紙每周新聞在倫敦出版。在這一年中，發(fā)布過一則書籍廣告。 ”“ 在報紙廣告盛行的同時，雜志廣告也不斷增加，并出現(xiàn)了廣告代理商和廣告公司”中可以看出材料按照時間順序介紹了印刷廣告的發(fā)史。（ 2） “水龍頭在哭泣，請擦干他的眼淚吧！”這則公益廣告運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了水的浪費現(xiàn)象，勸告人們要節(jié)約用水。生動形象，通俗易懂，能很好地起到勸說的效果。故答案為： 世界印刷廣告發(fā)展史。這則廣告運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法，賦予水龍頭以人的感情動作，又把水比喻為

25、眼 淚，引發(fā)人的共鳴，達(dá)到了勸說人們節(jié)約用水的效果?！军c評】本題考查材料內(nèi)容的概述，結(jié)合戰(zhàn)隊句子的理解，用簡潔的語言概述。答題句式為：運(yùn)用 的修辭，怎么樣地寫出了 .運(yùn)用擬人的修辭手法，簡潔而形象生 動地告訴人們要節(jié)約用水，珍惜水資源！ 9.閱讀下面文字，完成小題。同學(xué)們，寫字并不是零亂隨意的涂鴉，寫字是在寫生命，是以這種純cu i的方式，將漢字的精神氣韻暴露無遺，一筆一劃間，都是對美好生命的虔誠禮皿書寫的筆法，是筆者心路歷程的真實寫照；是筆者內(nèi)心深處靈魂的吶喊；是筆者 O(1cu 1純 虔或(2)根據(jù)前文句子的結(jié)構(gòu)，把文中橫線處補(bǔ)寫完整。書寫的筆法，是筆者心路歷程的真實寫照；是筆者內(nèi)心深處靈

26、魂的吶喊；是筆者(3)第三小組繪制了下面的思維導(dǎo)圖，形象地總結(jié)了祥子的奮斗史。請你調(diào)動閱讀積累, 在圖中 處填寫相應(yīng)內(nèi)容。 ;【答案】(1)粹；qi an略(3)被大兵搶走了；拉包月；再買輛車(買一輛車)【解析】 【分析】(1)純粹(cu)：基本意思是指不摻雜其它成分的；無攙合物的；不 含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的。虔( qi G)i誠；是指恭敬而有誠意的態(tài)度。(2)要求：結(jié)構(gòu)相似，內(nèi)容相關(guān)，主題一致。示例：是筆者靈魂性格的無聲彰顯。(3)明確題干信息：駱駝祥子中的祥子三次買車奮斗史。第一次：祥子每天放膽地 跑，對于什么時候出車也不大考慮，兵荒馬亂的時候，他照樣出去拉車。有一天，僅僅只 是為了多賺

27、一點兒錢，他竟然冒險把車?yán)搅饲迦A，結(jié)果在抄便道的途中連車帶人被十來 個兵捉了過去，給大兵們干活，連車都給兵營收了。他自食其力的理想第一次破滅了。第 二次：祭灶那天晚上，鋪戶與人家開始祭灶。大約 9點，祥子拉著曹先生由西城回家, 個偵探騎自行車尾隨他們。曹先生吩咐祥子把車?yán)剿门笥炎笙壬?，又叫祥子坐汽?回家把太太少爺送出來。祥子剛到曹宅，便被孫偵探抓住，孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排 長，他騙走了祥子所有的錢，使祥子買車的希望又一次成了泡影。第三次：懷孕的虎妞不愛活動、愛吃零食，導(dǎo)致胎兒過大，結(jié)果難產(chǎn)死去。為了給虎妞辦喪事，祥子逼迫賣掉了車，祥子的努力全白做了。故答案為：粹；qi an略被大

28、兵搶走了 ；拉包月；再買輛車(買一輛車)【點評】 此題考查學(xué)生根據(jù)拼音寫漢字和給漢字注音的能力。解答此題，需要學(xué)生平時 多讀課文，多積累詞語，多查工具書。注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。在平時的 學(xué)習(xí)中，對于形似字、同音字、易錯字等，要勤于積累，加強(qiáng)記憶。此題考查學(xué)生的續(xù)寫能力。續(xù)寫要注意想象要合理，描寫要具體，語言要流暢，敘述有 文采。注意：析原型。即分析例句的基本格式，尤其要關(guān)注其句式特點及修辭方法。定格式。根據(jù)例句的句式特點及修辭方法，確定所寫的句子應(yīng)有的格式。關(guān)注句式和修辭。根據(jù)格式創(chuàng)寫句子時，應(yīng)特別注意所采用的句式是否和例句相同、修辭運(yùn)用的是 否恰當(dāng)。此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累

29、能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面 的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時 做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。10.閱讀語段，回答下面的問題。讀書使人思維活躍，眼界開闊。 書是鑰匙，能開啟智慧之門； 書是良藥，能醫(yī) 治愚昧之癥。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。 讓我們的靈魂融入書的海 洋，才能有比海水更為廣闊的心靈空間。(1)愚昧"中愚”的讀音為。(2)請給句橫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3)根據(jù)語段內(nèi)容補(bǔ)寫上聯(lián)。上聯(lián)：,下聯(lián)：理想能讓壯志凌云。(4)仿照句的句式，再續(xù)寫一個句子。(5)

30、下列選項中與語段里 書的海洋”結(jié)構(gòu)一致的短語是()A.熱愛祖國B.我們讀書C.干得很好D.一泓泉水【答案】(1) y u(2)只有(3)示例：讀書能使眼界開闊。(4)示例：書是鑰匙，能開啟智慧之門。D【解析】【分析】(1)愚昧，讀音為yu me i指缺乏知識，愚蠢不明白事理。也指愚蠢而 不明事理的人。（ 2）語句“讓我們的靈魂融入書的海洋”與 “才能有比海水更為廣闊的心靈空間?！笔菞l件關(guān)系，所以用 只有才O（ 3）結(jié)合文段主要內(nèi)容“讀書使人思維活躍，眼界開闊”來對對聯(lián)。如用“讀書能使思維活躍 ”或 “讀書能使眼界開闊”來對。（ 4）仿寫，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同

31、，三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。本題按照“書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥”的格式，用比喻的修辭仿寫。（ 5） “書的海洋”是偏正短語，“一泓泉水”也是偏正短語，故選D。故答案為：y U 只有 示例：讀書能使眼界開闊。 示例：書是鑰匙，能開啟智慧之門。 D.【點評】 此題考查學(xué)生正確辨析字音的能力。字音的辨析主要是辨識并確認(rèn)漢字在詞語（或句子）中的正確讀法。特別是常見的多音字、同音字、形近字。注意積累和練習(xí)。 此題考查學(xué)生正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞的能力。需在熟記固定搭配的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體語境判斷。如：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然但是，盡管還是，然而；假設(shè)關(guān)系：如果就，即使也，倘若就；并列

32、關(guān)系：一邊 一邊，既又；遞進(jìn)關(guān)系：不但 而且，不 僅還；選擇關(guān)系：是 還是，要么要么，與其不如；因果關(guān)系：因為所以， 之所以是因為；承接關(guān)系：先再，首先接著然后；條件關(guān)系：只要 就，只 有才，無論 印論、不管、任憑 卜都（也、還）。 此題考查學(xué)生寫對聯(lián)的能力。這類題，要求學(xué)生掌握對聯(lián)的一些知識：對聯(lián)要求詞性要相同，即上下聯(lián)相對應(yīng)的詞或詞組，其詞性必須一致，也就是指上下聯(lián)的詞語必須是名詞對名詞、動詞對動詞、副詞對副詞、介詞對介詞等等，而且最好能用同一小類的詞相 此題考查學(xué)生仿寫句子的能力。仿寫句子要仔細(xì)分析所給的句子，修辭、句式、結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)都要與所仿寫的句子相同或基本相同，還要注意內(nèi)容通順連貫。

33、 此題考查學(xué)生對短語類型的辨析能力。常見的短語類型有：并列短語、偏正短語、動賓短語、后補(bǔ)短語、主謂短語、方位短語、介賓短語、的字短語、復(fù)指短語、固定短語等。根據(jù)選項篩選出結(jié)構(gòu)一致的短語即可。11 某學(xué)校七年級二班要開展一次“天下家國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（ 1 ）請你圍繞活動的主題，仿照示例再設(shè)計兩個活動方案的名稱。示例：愛國人物故事會（2）香港著名歌手張明敏說過：“現(xiàn)在唱愛情的歌曲太多，唱愛國的歌曲太少，我看有必要提倡愛我民族、愛我中華、愛我社會的歌曲?！蹦闳绾慰创@一問題？【答案】（ 1 ）愛國詩詞朗誦會愛國名言展示會愛國書籍交流會（2）我贊同張明敏先生的話。因為唱愛國歌曲能

34、夠讓我們時刻不忘自己是一個中國人、時刻以我們是中國人而感到驕傲?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題考查了主題活動的設(shè)定?；顒拥膬?nèi)容要與主題密切相關(guān)，要有可行性。活動的名稱要易于識記。針對中學(xué)生的主題活動一般有以下幾個：朗讀比賽、圖 片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄 報等，據(jù)此可設(shè)計為：愛國詩歌朗誦，愛國名言展示等。(2)本題考查表達(dá)觀點。解此類開放性試題：要緊扣文章的主旨；要緊密聯(lián)系實際談感 想和認(rèn)識，要真切，從生活中來；要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確、鮮明。張明敏 的這首歌表達(dá)了深切的愛國情懷，所以我們應(yīng)該贊同他的話，理由可以唱愛國歌曲能夠讓 我們時刻不忘自己是一個中國人，增強(qiáng)凝聚力，時刻以我們是中國人而感到驕傲。故答案為：愛國詩詞朗誦會愛國名言展示會愛國書籍交流會；我贊同張明敏先生的話。因為唱愛國歌曲能夠讓我們時刻不忘自己是一個中國人、時刻 以我們是中國人而感到驕傲?！军c評】適合中學(xué)生開展的活動有：朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講 比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等。從中選擇兩種活動，按照所給 的示例擬寫名稱即可語言的運(yùn)用是我們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚囊画h(huán)，能