實(shí)習(xí)計劃范文

1、實(shí)習(xí)計劃范文導(dǎo)讀： 本文是關(guān)于實(shí)習(xí)計劃范文的文章，如果覺得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享！【范文一：英語教育實(shí)習(xí)計劃】依據(jù)民大規(guī)定和我院教學(xué)計劃，XX 級英語教育專業(yè)1 、 2、 3 班大部分課程已經(jīng)結(jié)課，第六學(xué)期應(yīng)安排教學(xué)實(shí)習(xí)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和教改思路結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)將教學(xué)實(shí)習(xí)計劃如下：一、指導(dǎo)思想和目的教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，通過理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平、任教能力，尤其是觀察、分析和解決實(shí)際工作的能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。二、實(shí)習(xí)時間20XX 年 2 月 26 日至 20XX 年

2、5 月 25 日。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)土左、武川、市郊等。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求（一）教學(xué)工作實(shí)習(xí)1 、內(nèi)容：鉆研教學(xué)大綱和教師參考書等資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫詳細(xì)教案。搞好試講、上課、實(shí)驗(yàn)等主要環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好輔導(dǎo)、批改作業(yè)、講評、成績考核等工作，組織好課外學(xué)習(xí)活動2、要求：(1)實(shí)習(xí)生應(yīng)按實(shí)習(xí)要求完成各類教學(xué)任務(wù)。(2)實(shí)習(xí)生至少要完成10-15個課時教案，講授8-12個教案(3)實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生必須開展互相聽課并參加課后評議，每 個人聽課和評議都有詳細(xì)記錄。(4)實(shí)習(xí)生教案必須經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)簽字后方可正式講課，枝 講不合格的學(xué)生不得上課。(二)班主任工作實(shí)習(xí)1、內(nèi)容：熟悉學(xué)校工作計劃，原班主任工作計劃和實(shí)

3、習(xí)班級學(xué) 生情況，制定班主任實(shí)習(xí)工作計劃；開展各項(xiàng)日常工作和適合學(xué)生特 點(diǎn)的各種活動，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；熟悉和掌握班主任工作的 基本方法與技能，培養(yǎng)班主任工作能力。2、要求：(1)制定實(shí)習(xí)班主任實(shí)習(xí)計劃，經(jīng)原班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師審 定后執(zhí)行。(2)實(shí)習(xí)期間，至少組織、指導(dǎo)三次學(xué)生主題班會或有效的班 級活動；做好特殊學(xué)生的個別教育工作；若條件允許，可進(jìn)行家訪。(3)對個別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)觀察、研究、分析其形成的原因，并 提出改進(jìn)意見和建議。(三)教育調(diào)查與研究1、內(nèi)容：(1)實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況，歷史特點(diǎn)(包括學(xué)校管理幾教改經(jīng)驗(yàn))。(2)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、教育經(jīng)驗(yàn)。(3)教學(xué)方法與教學(xué)實(shí)驗(yàn)。(

4、4)教學(xué)對象的心理、生理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識 結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)和政治思想狀況等。2、要求：(1)實(shí)習(xí)生要深入了解九年義務(wù)教育改革的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢， 寫出切合實(shí)際的調(diào)查報告。(2)通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基礎(chǔ)知識與基本方法，培養(yǎng)調(diào) 查研究的能力。五、實(shí)習(xí)方法聽、察、看、做、思。即：1、“聽”，領(lǐng)導(dǎo)介紹情況、優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)，參加聽課活動。2、“察”，觀察學(xué)校的教學(xué)和管理工作。3、“看”，現(xiàn)場觀看教師授課和組織班級活動。4、“做”，親自登臺講話，完成實(shí)習(xí)單位安排的授課任務(wù)。5、“思”，要善于思考問題。六、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作(一)動員準(zhǔn)備1、召開實(shí)習(xí)動員會(擬訂于 20XX年12月14日)，明確實(shí)

5、習(xí) 的目的、意義、要求及具體事項(xiàng)。2、召開學(xué)生座談會，了解情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)，進(jìn)一步做 好思想工作。3、摸底調(diào)查，初擬實(shí)習(xí)單位。（二）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。（20XX年11月16日至20XX年12月20日）目的是進(jìn)一步提高學(xué)生授課藝術(shù)和能力，掌握課堂教學(xué)的程序、 方法和技巧。1、聘請呼市中學(xué)、小學(xué)優(yōu)秀英語教師各一名，講授英語教法，進(jìn)行示范教學(xué)。2、每人編寫2-3課教案，進(jìn)行練習(xí)。3、分組試講，互相評比、觀摩，取長補(bǔ)短。4、全班組織考核，互相觀摩、點(diǎn)評，選拔優(yōu)秀學(xué)生。（三）聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。（20XX年12月20日-20XX年2月10 日）（四）準(zhǔn)備材料。1、協(xié)議書。2、實(shí)習(xí)生管理規(guī)定。3、實(shí)習(xí)鑒定表。4、

6、成績評定標(biāo)準(zhǔn)。5、實(shí)習(xí)學(xué)生登記表。七、注意事項(xiàng)1、認(rèn)真履行職責(zé)，積極主動完成任務(wù)。2、要遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。3、要自尊、自愛，注意本人形象，注意學(xué)院聲譽(yù)。4、有事主動與學(xué)院聯(lián)系，不要擅自處理，自覺接受實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小 組的監(jiān)督、檢查。5、愛護(hù)身體，注意安全。6、實(shí)習(xí)結(jié)束后，按時上交“實(shí)習(xí)鑒定表”和“實(shí)習(xí)報告”?！痉段亩何拿貙I(yè)實(shí)習(xí)計劃】畢業(yè)實(shí)習(xí)是提高學(xué)生實(shí)踐技能的重要環(huán)節(jié)， 也是專業(yè)教學(xué)活動的 重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有效途徑。為保證我系XX級畢業(yè)生實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成，結(jié)合文秘專業(yè)教學(xué)的具體情 況，特制定本實(shí)習(xí)計劃。一、實(shí)習(xí)目的通過專業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)知識和

7、專業(yè)技能，熟悉企 事業(yè)單位秘書、文員等文秘相關(guān)專業(yè)的基本操作流程和業(yè)務(wù)情況， 培 養(yǎng)獨(dú)立開展工作、分析問題、解決實(shí)際問題的能力，為成為一名合格 的能在企事業(yè)單位擔(dān)任商務(wù)秘書、 行政秘書、會務(wù)秘書等職位工作的 高等復(fù)合應(yīng)用性人才打下良好的基礎(chǔ)。二、組織安排中文系高職專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，在我系領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)一進(jìn)行。為加 強(qiáng)對高職專業(yè)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)， 特成立XX級高職專業(yè)畢業(yè)實(shí) 習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員構(gòu)成如下：組長：李雁副組長：程遠(yuǎn)芬成員：馬維軍、何睿、張磊、王靜、李術(shù)文、郝永靜、田文潔三、實(shí)習(xí)時間及具體安排（一）實(shí)習(xí)時間：為期16周，具體實(shí)習(xí)時間為20XX年3月15 日一6月11日。于6月12日返校報到

8、。（二）實(shí)習(xí)事項(xiàng)安排本次參加專業(yè)實(shí)習(xí)的XX文秘專業(yè)學(xué)生共101人。實(shí)習(xí)有關(guān)事項(xiàng)具體安排如下：1、20XX年3月8日，確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師（安排表見附表）2、20XX年3月9日，進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)動員發(fā)放實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)學(xué)生的聯(lián)系表（包括雙方的手機(jī)號碼和電子 郵箱）；發(fā)放學(xué)生實(shí)習(xí)資料（包括致實(shí)習(xí)單位的一封信，實(shí)習(xí)鑒 定表，畢業(yè)設(shè)計書等）；系領(lǐng)導(dǎo)做實(shí)習(xí)動員；專業(yè)負(fù)責(zé)人交代實(shí) 習(xí)相關(guān)內(nèi)容，說明實(shí)習(xí)起止時間，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，說明實(shí)習(xí)材料的填 寫方式。3、20XX年3月8日一3月15日，學(xué)生確定實(shí)習(xí)單位。實(shí)習(xí)學(xué)生必須在20XX年3月16日前把實(shí)習(xí)單位及其地址和聯(lián) 系方式用信函掛號形式或發(fā)電子郵件寄給各指導(dǎo)老師。郵寄信

9、件：山東教育學(xué)院中文系XXX老師（收），郵政編碼：250013、4、學(xué)生自主實(shí)習(xí)期間要和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隨時保持聯(lián)系。并經(jīng)常 關(guān)注山東教育學(xué)院中文系網(wǎng)站，獲取有關(guān)信息。5、學(xué)生在進(jìn)入到實(shí)習(xí)單位之前，要向指導(dǎo)教師書面交送基本情 況：班級、姓名、學(xué)號、手機(jī)號碼、家里電話、郵箱、實(shí)習(xí)單位名稱、地址、電話、聯(lián)系人等。以上情況如有變動應(yīng)及時與指導(dǎo)老師聯(lián)系。6、20XX年6月12日，實(shí)習(xí)生返校。7、20XX年6月12日一一6月15日，實(shí)習(xí)材料匯總上交系辦， 開展實(shí)習(xí)交流，老師評定實(shí)習(xí)等級。四、實(shí)習(xí)單位安排1、本屆畢業(yè)生采取分散和集中實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式，學(xué)生可自主 選擇其中一種方式。分散實(shí)習(xí)將由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單

10、位，集中實(shí)習(xí) 由系里負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。2、學(xué)生應(yīng)選擇與文秘專業(yè)相關(guān)的崗位在企事業(yè)單位中開展實(shí)習(xí) 活動，實(shí)習(xí)單位選擇要求具有一定規(guī)模、制度健全、能滿足實(shí)習(xí)要求 的企事業(yè)單位。五、實(shí)習(xí)要求（一）對實(shí)習(xí)生的要求1、要按照實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)教學(xué)計劃的要求，按時參加和完成實(shí)習(xí)任務(wù)。專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)分為四個步驟：確定畢業(yè)設(shè)計題目。學(xué)生在寒假放假期間確定畢業(yè)設(shè)計題目， 并草擬畢業(yè)設(shè)計，形成 文稿。提交畢業(yè)設(shè)計。在開學(xué)兩周內(nèi)（20XX年3月8日16日），提交畢業(yè)設(shè)計。在實(shí)習(xí)過程中不斷完善畢業(yè)設(shè)計。了解、熟悉實(shí)習(xí)單位工作環(huán)境和工作內(nèi)容；盡快進(jìn)入角色，并能 夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識應(yīng)用于實(shí)際工作中；認(rèn)真完成實(shí)習(xí)單位交給的各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)

11、一步掌握和理解文秘的基本理論、基本方法和基本技能。在 實(shí)習(xí)的過程中不斷修改和擴(kuò)充畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容， 進(jìn)一步培養(yǎng)從事文秘專 業(yè)工作的良好素質(zhì)?？删蛯?shí)習(xí)單位的某一具體問題或業(yè)務(wù)展開深入細(xì) 致的調(diào)查研究，在調(diào)查的基礎(chǔ)上寫出有針對性和研究性的畢業(yè)設(shè)計任 務(wù)書，字?jǐn)?shù)不少于3000字。畢業(yè)答辯。學(xué)生返校后，進(jìn)行畢業(yè)答辯。2、要服從工作安排，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位紀(jì)律，虛心接受指導(dǎo)老 師的指導(dǎo)。按時完成實(shí)習(xí)作業(yè)，寫好實(shí)習(xí)報告，遇到自身難以解決的 問題及時與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及相關(guān)人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。注意人身和財產(chǎn) 安全，防止各類事故發(fā)生。3、因病、因故不能參加實(shí)習(xí)者，應(yīng)在實(shí)習(xí)前書面提出書面申請 并提供醫(yī)院證明等相關(guān)材料，向?qū)W

12、院辦理請假手續(xù)；實(shí)習(xí)期間請假， 按有關(guān)請假制度執(zhí)行。4、實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)及時返校，參加實(shí)習(xí)交流，并由實(shí)習(xí)小組長收 齊相關(guān)的專業(yè)實(shí)習(xí)材料，送交指導(dǎo)老師評閱打分。5、實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時應(yīng)上交實(shí)習(xí)單位蓋章的山東教育學(xué) 院中文系文秘專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表、3000字以上的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書（二）對指導(dǎo)老師的要求1、做好學(xué)生的實(shí)習(xí)動員工作及其他各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、在20XX年3月16日之前收齊本組實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)單位及其 地址和聯(lián)系方式，及時上交到系輔導(dǎo)員郝永靜老師處匯總。3、在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，各指導(dǎo)老師要保持與學(xué)生之間的聯(lián)系，解 決學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的各類困難和問題。4、學(xué)生實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)老師至少應(yīng)與學(xué)生實(shí)習(xí)單位聯(lián)系 2次（以

13、 便及時了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況），請指導(dǎo)老師經(jīng)常督促、檢查實(shí)習(xí)生實(shí) 習(xí)情況，有了成績及時鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。5、學(xué)生返校后，指導(dǎo)老師要及時組織本組學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)交流和 實(shí)習(xí)總結(jié)，收齊學(xué)生應(yīng)上交的材料，根據(jù)實(shí)習(xí)單位鑒定和學(xué)生的綜合 表現(xiàn)評定其實(shí)習(xí)成績，并將材料匯總上交系辦。五、實(shí)習(xí)考核和成績評定（一）學(xué)生按照實(shí)習(xí)計劃和實(shí)習(xí)大綱完成專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核 合格取得相應(yīng)學(xué)分。（二）實(shí)習(xí)生在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上填好實(shí)習(xí)鑒定表，由指導(dǎo)老師初步評定其實(shí)習(xí)成績：1、思想表現(xiàn)方面：包括工作態(tài)度及積極性、主動性、責(zé)任心， 遵守紀(jì)律情況，思想作風(fēng)，奉獻(xiàn)精神等。2、業(yè)務(wù)情況、能力方面：運(yùn)用知識能力，獨(dú)立開展工作能力， 分析

14、解決實(shí)際問題能力，創(chuàng)新能力，業(yè)務(wù)熟練程度等。3、指導(dǎo)老師在對上述兩項(xiàng)目打出一個初步等級， 等級分優(yōu)、良、 中、及格和不及格等五類。（三）實(shí)習(xí)生的最后實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定等級、調(diào)查報告【范文五：畢業(yè)生個人實(shí)習(xí)計劃】畢業(yè)實(shí)習(xí)作為本科教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段 所學(xué)的只是，對具有代表性的城市進(jìn)行服飾、面料流行信息調(diào)研、分 析、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進(jìn)行實(shí)習(xí)、更全面的了解家紡生產(chǎn) 狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)自 己的分析問題、解決問題的能力，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己 的專業(yè)技能打好基礎(chǔ)，希望通過幾個月的實(shí)習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂

15、上和書本上學(xué)習(xí)不到的知識，甚至渴望德知的知識。根據(jù)實(shí)習(xí)計劃的要求，本次實(shí)習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學(xué) 習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng) 主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。一、實(shí)習(xí)目的1、使自己增加感性認(rèn)識，在實(shí)踐中驗(yàn)證，鞏固和深化已學(xué)的專 業(yè)理論知識，進(jìn)一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運(yùn)用，加深對相關(guān)課 程理論與方法的理解與掌握。2、加強(qiáng)對家用紡織品的了解、認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的 知識與實(shí)際相結(jié)合，靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問 題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。4、了解

16、實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和自覺性， 使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉， 在吃苦耐 勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì) 方面得到全面提高。5、加強(qiáng)自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機(jī)會的潛質(zhì)， 為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)項(xiàng)目：家紡款式設(shè)計家用紡織品配套設(shè)計家用紡織品圖案設(shè)計布藝設(shè)計陳列實(shí)習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面：1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢2、了解繪制家紡畫的流程3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等 方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、

17、 人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。實(shí)習(xí)內(nèi)容具體安排5、實(shí)習(xí)的具體安排(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計)，帶上自己的設(shè)計 作品。(2)準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)的資料、簡歷等。三、實(shí)習(xí)要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)做到：1、能夠繪制家紡圖案（懂得電腦輔助設(shè)計 PS、CorelDRAW 軟 件設(shè)計）2、了解家紡市場的流行趨勢3、有一定的面輔料知識（熟悉中大面輔料市場）4、實(shí)習(xí)結(jié)束后，要交出實(shí)習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅(jiān)持每天一 篇實(shí)習(xí)日志，每周一篇實(shí)習(xí)總結(jié)，實(shí)習(xí)鑒定和實(shí)習(xí)成果。四、實(shí)習(xí)單位地址：浙江溫州XXX童裝公司至此，以上是我的實(shí)習(xí)計劃，今年2月份，能夠在一個好的服裝 公司實(shí)習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社

18、會閱歷， 為將來真正走 上社會打好基礎(chǔ)。【范文六：高中班主任實(shí)習(xí)計劃】高中一年級是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段， 學(xué)生對高中學(xué)習(xí)、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異， 尤其是繁重的學(xué) 習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對高中學(xué)習(xí)感到無所適 從。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路， 在各方面得以健 康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié)、活潑、 嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間的工作計劃如下：一、班級情況分析班主任工作實(shí)習(xí)班級一一高一（20）班的各方面情況來看，本 班總體還是不錯的。全班共有56位同學(xué)，其中男生28人，女生28 人；借宿生共有22人（男生11人

19、，女生11人），半走讀生（在校 寄餐的學(xué)生）10人，走讀生24人。班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié)， 班干部的工作能力較強(qiáng)，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級大小事 情，同學(xué)服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；但是部分同學(xué)不愛集體勞動，作業(yè) 存在抄襲現(xiàn)象，作業(yè)上交時間比較晚，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主 學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在正式晚修后的五分鐘后，班級才形成一個安靜的學(xué)習(xí) 氛圍。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 爭取引導(dǎo)個別學(xué)生 有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事， 并做好組織引導(dǎo) 工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生 熱愛勞動，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思