二年級語文上冊半期考試試題(人教版)word版本

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué)校 _班級 _姓名 _小學(xué)二年級語文上冊半期測試題（人教版）命題人：哲人測試時間： 120 分鐘滿分： 100 分一、看拼音，寫漢字。 8 分nào zh ngjiàoshìyj ngxi xi()()()()zuòjng gu n ti nmín z úqínglí(） ()國（）狐 ()二、填一填。 7 分（ 1）遇到不認識的字， 可以用（）查字法查字典。 先確定要查的 （），在“部首目錄”里找到這個字的部首和（）。根據(jù)頁碼在“檢字表”中找到這個部首和要查的字。再按頁碼在

2、正文中找，就可以（）到這個字了。（ 2）“信”用部首查字法，要先查（）部，再查（）畫，最后在正文中找到“信”字的讀音是（）。三、 照樣子，填一填。 8 分攵（散）（散文）艸（芳）（芳香）木（）（）女（）（）生（）（）目 （）（）四、比一比，再組詞。 8 分外（）微（）楊（）旗（）處（）徽（）揚（）棋（）五、從句中找出近義詞或反義詞。4 分（ 1）只要你快樂，大家就開心，近義詞：（）（）（ 2）老師告訴我們，過馬路時要注意安全，不能到危險的地方去。反義詞：（）（）六、在括號里填上合適的詞語。6 分例（藍藍）的天空飄著（朵朵）白云。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除（ 1） (

3、)的小鳥飛向（）的樹林。（ 2）（）的草地上有一群（）的小羊。（ 3）（）的妹妹在燈下（）學(xué)習(xí)。七、照樣子做一做。 8 分例 小雨點落下來。（快樂的）小雨點落下來。（ 1）路旁開著鮮花。路旁開著（）鮮花。（ 2）睿婷背著書包。睿婷（）背著書包。例 花兒在花園里露出了笑臉?；▓@里，花兒露出了笑臉。（ 1）白云在藍天上飄來飄去。_（ 2）悠揚的歌聲在校園里回蕩。_八、我會照樣子寫句子。12 分例 1. 李小青是我們班的勞動委員。我們班的勞動委員是李小青。1. 覃老師是我們班的班主任。 . 小明是我的好朋友。例 . 難道今天要下雨？今天不會下雨。1. 難道我錯了？。2. 我難道還不會做這道題？。例

4、3. 我把垃圾撿到了桶中。垃圾被我撿到了桶中。1. 他把地打掃干凈了。2. 我把花瓶打破了。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除九、按課文內(nèi)容填空。 8 分1老師， _,讓花香飄進 _2._,正是橙黃橘綠時。3. 停車坐愛楓林晚， _.4青蛙坐在。小鳥飛來，落在上。尺有_，寸有 _。十、閱讀。 13 分閱讀并做題（6分）螞蟻整天辛勤地勞動，沒有一個偷懶（t u ln）的。它們很團結(jié)，見了面就互相搖著觸 (ch ù) 角打招呼。我很喜歡它們，有時捉蟲給它們吃。這段話共有句話。“它們”指的是。我喜歡它們，一是因為它們，二是因為它們。我喜歡它們的具體表現(xiàn)是。（7分）那個人感到很奇怪 : “什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。 ” 這一段中“那個人”說了句話，這幾句話要讀出（生氣、驚奇、高興）的語氣。（選出正確的寫在橫線上） 。給句子換種說法，使意思不變。葉子上的蟲還用治？你認為“那個人”最終能得到葫蘆嗎？為什么？word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除十一、口語交際：（8 分）半期考試過后，小明和小張談?wù)撝C獎大會。小明：這次我得到了老師和同學(xué)們的表揚，你怎么樣呢？小張：小明：為什么會這樣呢？小張：小明：小張：十二