新員工入職考核方案

1、.一、總則1、 考核目的（ 1）考核新員工在試用期內(nèi)的表現(xiàn)以及其與公司之間的相互適應(yīng)程度。（ 2）對新員工在試用期內(nèi)的工作情況做一個(gè)反饋，為其今后的轉(zhuǎn)正提供有效依據(jù)。2、 考核意義（ 1）考核的意義不在于淘汰，而在于檢驗(yàn)和反饋，培養(yǎng)出最適合公司的稱職員工。（ 2）通過考核，讓新員工認(rèn)識(shí)自己的不足之處，明確轉(zhuǎn)正之后的工作目標(biāo)及前進(jìn)方向。（ 3）幫助企業(yè)審視自身工作的不足與不到位，在審視中進(jìn)步。3、 考核范圍本考核方案針對所有2017 年 6 月起新入職員工。二、考核內(nèi)容1、 日常行為主要從出勤、公司制度及規(guī)范的遵守兩個(gè)方面來考核。2、 工作能力主要從學(xué)習(xí)能力、工作效率、工作質(zhì)量三個(gè)方面來考核。3

2、、 工作態(tài)度主要從積極性、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作三個(gè)方面來考核。4、 實(shí)習(xí)報(bào)告新員工在每周周二上午10 點(diǎn)前上交一篇報(bào)告，可以是對自己入職后的感想和總結(jié)，也可以是希望公司給予自己的幫助和培訓(xùn)。以上考核內(nèi)容均由各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)，新員工到公司報(bào)到后，先對其進(jìn)行新員工入職培訓(xùn)，讓其了解公司對新員工的考核方案。三、考核結(jié)果1、 信息收集各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)填寫考核表和收集實(shí)習(xí)報(bào)告，并在每周二下午18 點(diǎn)前上交至人力部。2、 信息反饋人力部在匯總統(tǒng)計(jì)后，將在次周周例會(huì)上對各部門情況進(jìn)行反饋。.姓名：考核序號(hào)考核明項(xiàng)目細(xì)1出勤日常公司制2度及規(guī)行為范的遵守小計(jì)3學(xué)習(xí)能力工作4工作效率能力5工作質(zhì)量小計(jì)6積極性工作態(tài)度7

3、責(zé)任心8團(tuán)結(jié)協(xié)作小計(jì)實(shí)習(xí)9實(shí)習(xí)總報(bào)告結(jié)小計(jì)總分.崗位：部門經(jīng)理：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值實(shí)際得分一級(jí)（ 100% ）二級(jí)（ 80% ）三級(jí)（ 60% ）四級(jí)（ 0）有事假或遲到有事假或遲到5 分全勤早退不超過 1早退不超過 3有曠工行為次 / 月次 / 月能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)基本遵守公司有違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)經(jīng)常違反公司各項(xiàng)規(guī)章制度，5 分章制度，并影響公各項(xiàng)規(guī)章制度，生，但不超過 2次數(shù)達(dá)到 2 次/司其他人偶爾違反次 / 月月以上10 分實(shí)際得分有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意注重學(xué)習(xí)， 同樣被動(dòng)學(xué)習(xí)， 能很10 分識(shí)，有明確的學(xué)習(xí)的錯(cuò)不會(huì)重復(fù)快糾正錯(cuò)誤， 學(xué)無學(xué)習(xí)意識(shí)，拒計(jì)劃（與本職工作犯，能很快學(xué)會(huì)習(xí)新知識(shí)能力絕學(xué)習(xí)新知識(shí)相關(guān)）

4、新知識(shí)新能力一般，學(xué)得緩慢能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)或基本能完成任完成任務(wù)一般20 分提前完成任務(wù)，對務(wù)，不太適應(yīng)處不能完成任務(wù)不能應(yīng)急問題反應(yīng)迅速理突發(fā)事件完成的工作符合工作要求基本符合工作不符合工作要20 分達(dá)到甚至超越預(yù)期要求有一些創(chuàng)新求效果無創(chuàng)新50 分實(shí)際得分工作非常積極，對工作積極； 主動(dòng)工作積極性， 有工作不積極，很于額外任務(wù)能主動(dòng)10 分承擔(dān)一般的額時(shí)主動(dòng)完成一少主動(dòng)請求承請求并且能高質(zhì)量外任務(wù)般額外任務(wù)；擔(dān)額外任務(wù)完成對本職工作責(zé)任心工作責(zé)任心較有工作責(zé)任心，無責(zé)任心，麻強(qiáng)，積極主動(dòng)完成強(qiáng)，無推諉現(xiàn)10 分偶爾疏忽但及木，工作中屢犯工作，并能督促他象，能積極主動(dòng)時(shí)補(bǔ)救錯(cuò)誤人共同完成完成工作有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)， 自需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作無團(tuán)隊(duì)意識(shí)，需10 分身作好團(tuán)隊(duì)協(xié)積極帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)能夠配合要教育作30 分實(shí)際得分能很好的作出實(shí)習(xí)能很好的