




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中學(xué)生作品欣賞青春期女孩的秘密(秘密號(hào))青春期女孩的秘密(秘密號(hào))嗨, 我的名字叫王穎,我是一名酷愛(ài)寫(xiě)作的女孩,因此我寫(xiě)的作文常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念。我這個(gè)人有一點(diǎn)偏科(當(dāng)然是數(shù)學(xué)不太好嘍)你要問(wèn)我的個(gè)性是什么?我只能告訴你:我是一個(gè)多愁善感型的女孩。我喜歡exo 的歌,但我卻不是他們的忠實(shí)粉絲。我喜歡唱歌,可是我發(fā)音不準(zhǔn),很羨慕鋼琴家,自己卻不會(huì)彈。我就是一個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的女孩!另外我非常羨慕郁雨君阿姨的長(zhǎng)辮子。(6)主題詞定義:秘密就是藏在每個(gè)人心中最深處的故事,但這個(gè)故事終究會(huì)被人發(fā)現(xiàn),也終究會(huì)被解開(kāi)。(7)稿子:青春期女孩的秘密(秘密號(hào))前提: 青春期女孩的心靈非常脆弱,所以它會(huì)把什么事
2、情都滿在心里,不愿意跟別人訴說(shuō)。1 . 插班生開(kāi)學(xué)之際,同學(xué)們都回到學(xué)校。我叫孫茜依,是一名初二(一 )班的學(xué)生,我在班級(jí)里是一個(gè)語(yǔ)文課代表,所以我努力把語(yǔ)文學(xué)得非常好,但數(shù)學(xué)卻令我頭大不已, 至于其他的科目都可以暫時(shí)稱為優(yōu)秀吧。我的死黨林雅欣是一名數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)非常好。當(dāng)然她的語(yǔ)文卻不如我,其他的也同樣是棒棒噠。因?yàn)槲覀儌z的優(yōu)缺點(diǎn)恰好互補(bǔ),所以我們被全班女生視為眼中釘。我來(lái)到學(xué)校,就被一個(gè)突如其來(lái)的擁抱嚇了一跳。睜眼一看,原來(lái)是我的死黨林雅欣。我臉上充滿生氣的表情,對(duì)她說(shuō): “雅欣, 你干嘛呀,嚇我一跳?!啊卑ミ?,人家只想給你一個(gè)驚喜嗎。你不要生我的氣嘍!”“好了,快點(diǎn)回班吧。 ”
3、我和林雅欣回到班里,看到老班站在講堂上,旁邊怎么還站個(gè)女孩呢?老班好像看出了我的疑惑,他示意讓我和林雅欣做到各自的位置上。老班開(kāi)口說(shuō)道: “這位同學(xué)是新學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來(lái)的,你先自我介紹吧!大家掌聲歡迎。 ”底下只響起零星的掌聲,只見(jiàn)老班臉上露那一絲尷尬。伊莎沫上前一步,開(kāi)口冷冷的說(shuō)道: “伊莎沫。 ”當(dāng)伊莎說(shuō)完這句話之后,大家就開(kāi)始議論。 狐貍精 ( 胡麗晶)說(shuō):“她是誰(shuí)呀?說(shuō)話那么冷?!焙淖樱ㄍ鹾疲┱f(shuō):“真是一個(gè)冰山美女?!逼渌猩胶偷溃阂辽闷?。”女生則說(shuō):“你看她穿的衣服,哪里漂亮了,簡(jiǎn)直是丑女一個(gè)嘛。”我和林雅欣對(duì)這些評(píng)論絲毫不感性趣。老班說(shuō): “都不要再評(píng)論了,我們要給伊莎沫同學(xué)
4、一個(gè)好的印像。伊莎沫,你就坐在孫茜依的旁邊吧。 ”她沒(méi)有說(shuō)什么,就提起她的背包坐在我的旁邊。我向她介紹自己: “你好,伊莎沫,我叫孫茜依。以后我們就是同桌了。 ”她看了我一眼,開(kāi)口冷冷說(shuō): “哦。 ”當(dāng)她說(shuō)完這個(gè)字時(shí),我感覺(jué)一嗖涼意涌上心頭?!岸66?,叮叮叮 ”下課了,老班走后,林雅欣就來(lái)找我。她把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō): “茜依,你感覺(jué)伊莎沫的身份是什么?看她一副居高臨下的樣子”我對(duì)雅欣說(shuō): “當(dāng)然是學(xué)生嘍!至于她的樣子應(yīng)該是天生就有的性格。 ”雅欣說(shuō): “是哦,我給你講一講我在暑假都干嘛了?!苯酉聛?lái)雅欣就滔滔不絕地給我講述她的暑假生活2 .原來(lái)她這么可憐好不容易,熬到了放學(xué)。我一個(gè)人步行回家,
5、走到小區(qū)門口時(shí)竟然看見(jiàn)了伊莎沫。她怎么出現(xiàn)在這個(gè)小區(qū)呢?莫非她也住在這個(gè)小區(qū)里。我在小區(qū)門口站了一會(huì)兒;等伊莎沫走后,我抬腳剛要進(jìn)入小區(qū),感覺(jué)肩膀被人拍了一下;我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我的母親(唐慧)。我媽媽對(duì)我說(shuō):“茜依,你剛才在看什么呢?”我對(duì)我媽媽說(shuō): “老媽,你什么時(shí)候過(guò)來(lái)的 ?”我媽媽說(shuō): “你還沒(méi)回達(dá)我的問(wèn)題。 “”我在看一個(gè)女孩,她好像是我的同班同學(xué)。哎,媽,咱們小區(qū)有沒(méi)有搬進(jìn)一個(gè)新住戶呢?”“哦,原來(lái)是這樣。說(shuō)起新住戶的話倒是有一個(gè),住戶是一個(gè)婦女和一個(gè)女孩。茜依,天色也不早了,我們趕快回家吧?!啊蹦俏覀兓丶野?。”回到家之后,我問(wèn)媽媽那個(gè)住戶是從哪兒搬來(lái)的?媽媽告訴我,我看到的女孩應(yīng)
6、該就是我的同班同學(xué)伊莎沫。 伊莎沫從小就是一個(gè)孤兒,她的爸爸媽媽在她小時(shí)候出車禍離她而去。她的親戚不愿撫養(yǎng)她,說(shuō)她是一個(gè)累贅;后來(lái)她的親戚把她送到福利院,當(dāng)福利院的工作人員問(wèn)她的親戚:伊莎沫有親人沒(méi)有?她的親戚謊稱伊莎沫已沒(méi)有任何親人,自己只是她的鄰居。所以她從小就在福利院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男](méi)有爸爸媽媽的原因,使伊莎沫養(yǎng)成了孤僻的性格。后來(lái)(也就是現(xiàn)在)伊莎沫靠自己的努力靠上了北京重點(diǎn)中學(xué)。聽(tīng)完媽媽的講述我早已是淚流滿面;我沒(méi)有想到伊莎沫的背后竟藏著一個(gè)驚人的秘密。第二天早晨,我早早的起了床。吃完早飯后就匆匆忙忙的奔向?qū)W校。到學(xué)校之后, 已經(jīng)是 7: 30; 今天早上是要收語(yǔ)文作業(yè)的。怎么辦?怎么
7、辦?到班之后,已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我。 “來(lái)的怎么這么晚 ?”語(yǔ)文老師看著我說(shuō)。我隨便編了個(gè)理由,就糊弄過(guò)去了。老師也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是讓我下不為例。我匆忙回到座位上,看了伊莎沫一眼,頓時(shí)覺(jué)得她好可憐;就坐在位置上背誦鄉(xiāng)愁 。下課之后,我去找林雅欣跟她說(shuō)我所知道的事情。我一五一十的跟她敘說(shuō)了一遍;雅欣聽(tīng)完之后,睜大了眼睛跟我說(shuō): “茜依, 這不可能吧!我沒(méi)有在做夢(mèng)吧! ”我告訴她:“這是千真萬(wàn)確的,你沒(méi)有在做夢(mèng)。 ”雅欣又對(duì)我說(shuō): “你是怎么知道的?”我告訴她:“這是我媽媽告訴我的。 ”3 .我們做朋友吧在路上, 雅欣問(wèn)我: “明天就是周末了, 你要做什么?”我對(duì)她說(shuō): “當(dāng)然是寫(xiě)作業(yè)
8、啦。 ”雅欣又對(duì)我說(shuō):“咱們兩個(gè)一起去逛街吧,我想買一條牛仔褲。你跟我一起去吧”我說(shuō) : “好吧,那你周六來(lái)我吧。 ”周六, 雅欣準(zhǔn)時(shí)來(lái)找我。我精心打扮了一番。就和雅欣出門gohopping 了。我和雅欣坐上906 公交車來(lái)到丹尼斯商場(chǎng)購(gòu)物;我和雅欣足足逛了3 個(gè)小時(shí),從上午 12 點(diǎn)到下午3 點(diǎn)。我們倆買了不少的東西,而且雅欣也買到了她心儀的牛仔褲。逛完之后,我們又坐上906 公交車回家,我在做車的同時(shí)竟看到了我們班的一群女生圍著伊莎沫;沒(méi)錯(cuò),確實(shí)是伊莎沫。我告訴雅欣,雅欣和我急忙下車;我們來(lái)到伊莎沫的身邊。我對(duì)我們班的一群女生說(shuō): “如果你們不想惹事的話,就走遠(yuǎn)點(diǎn)。要不然就有你們好看的?!?/p>
9、她們聽(tīng)完這話之后就匆匆離開(kāi)了。我們對(duì)伊莎沫說(shuō): “你怎么會(huì)在這里呢 ?”她說(shuō): “我來(lái)這里買東西。謝謝你們救了我。 ”雅欣說(shuō): “不客氣,幫你是應(yīng)該的。另外我們也想跟你做個(gè)好朋友。 ”伊莎沫聽(tīng)完這話后,顯然是一副不相信的樣子。伊莎沫對(duì)我們說(shuō):“我從來(lái)不需要什么朋友,所以對(duì)不起,我不答應(yīng);我還有事就先走一步。 ”伊莎沫頭也不回就走了。伊莎沫走后,雅欣就對(duì)我說(shuō):“什么嘛,我真心想跟她交朋友,她怎么說(shuō)出這話來(lái);真是傷透了我的心。 ”我對(duì)雅欣說(shuō) : “也許是我們交朋友的方式不對(duì)。咱們這樣好嗎?”我把為伊莎沫舉辦生日派對(duì)的想法告訴了雅欣。雅欣說(shuō):茜依,你知道伊莎沫的生日嘛?”我對(duì)雅欣說(shuō):“我們可以問(wèn)伊莎
10、沫的阿姨呀。 ”雅欣說(shuō): “那我們什么時(shí)間問(wèn)呢”“明天。 “”行 !”周六, 我和雅欣在我家集合。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽不但沒(méi)有反對(duì)還說(shuō)給我們物資上的幫助。由于我和伊莎沫住一棟樓,我住2 樓,她住3 樓;所以比較方便。我和雅欣在窗戶口等待伊莎沫出門,我們就這樣一直的等;直到等到了下午2 點(diǎn)鐘,她才出門。我和雅欣馬上去她家。我們按了她家的門鈴,一個(gè)中年婦女給我們開(kāi)了門;她問(wèn)我們來(lái)干嘛,雅欣跟她說(shuō)明了來(lái)意。她邀請(qǐng)我們進(jìn)屋,我們欣然同意。進(jìn)了屋子,我就向伊莎沫的阿姨說(shuō): “你好,阿姨。我們知道莎沫從小就是一個(gè)孤兒,性格也非常冷,所以我們想給她舉辦一個(gè)生日派對(duì)。 ”伊莎沫的阿姨說(shuō) : “我贊同你
11、這個(gè)想法,那伊莎沫知道嗎?”雅欣說(shuō): “她當(dāng)然不知道呀,阿姨我們不知道伊莎沫的生日,您知道嗎?”“她的生日在 5 月 20 日,就是下周二。 ”雅欣說(shuō): “阿姨,謝謝您。那您下周二要來(lái)呀。那我們先走了,再見(jiàn),阿姨?!啊焙玫?,我一定去。再見(jiàn)。 ”我和雅欣擊了一下掌,就回我家去了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō): “真的嗎?”我告訴媽媽:“當(dāng)然是真的, 媽媽你不是說(shuō)要給我們物資上的幫助嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然。 ”我說(shuō): “不許騙人哦。 ”媽媽對(duì)我說(shuō): “我什么時(shí)候騙過(guò)你,你就放心吧。 ”4 .給你一個(gè)驚喜過(guò)了周日,就是周一了。這一天我早早到學(xué)校等待雅欣的到來(lái)。 “你怎么來(lái)的這么早呀?”雅欣說(shuō)。
12、我說(shuō): “你怎么這么健忘呀,你忘了我們要做什么了。 ”“抱歉,我確實(shí)忘了?!薄澳阊侥?,我們趕快去辦公室吧,去跟老師商量一下。 ”“那你讓我把書(shū)包放一下。”我和雅欣來(lái)到辦公室,對(duì)老師說(shuō): “老師,我們想跟你說(shuō)一件事。 ”老師說(shuō):“什么事情呀?”我們便跟老師說(shuō)想跟伊莎沫舉辦一個(gè)生日派對(duì)的事情以及伊莎沫的身世。老師聽(tīng)完說(shuō): “你們兩個(gè)這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的,但是會(huì)影響到學(xué)習(xí)怎么辦 ?”我對(duì)老師說(shuō): “不會(huì)的老師,因?yàn)槊魈煊幸还?jié)體育課。我們想利用體育課的時(shí)間來(lái)舉行。 ”老師說(shuō): “那就這樣定了。 ”這一天下午,老師故意讓伊莎沫在辦公室找文檔,從而來(lái)發(fā)布這個(gè)消息并講了原因。不出所料,當(dāng)老師講出伊莎沫的身世時(shí),
13、同學(xué)們都震撼了。同學(xué)們都同意這個(gè)生日派對(duì)的舉行。唯有伊莎沫蒙在鼓里。周二, 我們和同學(xué)們很早的來(lái)到學(xué)校來(lái)布置教室。由于體育課是下午第一節(jié)課, 我們便不能在我們的初二( 1 ) 班舉行。 老師知道后便向?qū)W校接了一間屋子,那個(gè)屋子是一間舞蹈室;非常干凈不用怎么打掃,只要掛一些彩繩就OK 了,我們忙活了一個(gè)小時(shí)才弄好。我們弄完之后就馬上回教室了?;氐浇淌液笠辽呀?jīng)來(lái)了,她看了我一眼,眼里多了一絲疑問(wèn);但她沒(méi)有問(wèn)我也沒(méi)有問(wèn)大家。到了中午,我回家的時(shí)候碰到了伊莎沫的阿姨,我對(duì)她說(shuō): “阿姨,我們?cè)谙挛缫稽c(diǎn)為莎沫舉行派對(duì)。 ”伊莎沫的阿姨說(shuō): “那好, 那我 12 點(diǎn) 50 分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校吧。 “”嗯,
14、再見(jiàn)阿姨。”“再見(jiàn)?!蔽一氐郊铱焖俚某酝觑垼缓笕ツ盟徒o伊莎沫的禮物。我看媽媽也吃完飯了,就對(duì)她說(shuō):“媽媽,你開(kāi)車把蛋糕和我一起送到學(xué)校吧。”O(jiān)K,沒(méi)問(wèn)題。媽媽把我送到學(xué)校就走了。我提著蛋糕和禮物來(lái)到舞蹈室,我進(jìn)去的時(shí)候就有人來(lái)了。我把蛋糕放到事先準(zhǔn)備的桌子上然后和雅欣一起去校門口等待伊莎沫阿姨的到來(lái)我們等了將近3 分鐘的時(shí)間,阿姨就來(lái)了。我把阿姨領(lǐng)到舞蹈室讓她在這兒等一會(huì),雅欣則把同學(xué)召集起來(lái)。我們都到達(dá)了舞蹈室后,雅欣去把伊莎沫叫了過(guò)來(lái),在她走進(jìn)教室門的時(shí)候。 “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),happybirthdaytoyou!我看到伊莎沫流淚了,便對(duì)她說(shuō):“不要哭了,今天是
15、你的生日呀!要開(kāi)心點(diǎn),不要什么事情都滿在心里。你的秘密我們都知道了,但我們都是你的朋友?!薄爸x謝你們,謝謝。 ”平時(shí)欺負(fù)莎沫的女生說(shuō): “對(duì)不起,伊莎沫,請(qǐng)你原諒我們。 ”“嗯,我原諒你們。 ”這時(shí)雅欣說(shuō)話了: “咱們別說(shuō)了,快吃蛋糕吧!你看人家蛋糕都等不及了。 ”吃完蛋糕,伊莎沫對(duì)大家說(shuō): “謝謝大家對(duì)我的關(guān)心,我的身世大家肯定都知道了。 我一開(kāi)始還以為如果大家知道了會(huì)嘲笑我,排擠我; 但另我意外的是大家并沒(méi)有這樣做,而是關(guān)心我。謝謝你們! ”伊莎沫說(shuō)完之后,大家紛紛說(shuō): “這都是應(yīng)該的。 ”說(shuō)完這話就把自己準(zhǔn)備的禮物送給伊莎沫; 眼看伊莎沫拿不住這么多的禮物,莎沫的阿姨幫莎沫拿。莎沫看了阿姨一眼。放學(xué)了, 我和雅欣叫住伊莎沫。我對(duì)她說(shuō): “伊莎沫, 你愿意跟我們做朋友嗎?”雅欣附和道: “是呀,是呀。你就答應(yīng)吧。 ”伊莎沫說(shuō): “嗯,我愿意。我也非常感謝你們。我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- vr教室管理制度
- 下店檢查管理制度
- 專職點(diǎn)檢管理制度
- 兩病認(rèn)定管理制度
- 中信證券管理制度
- 中國(guó)鄉(xiāng)村管理制度
- 中國(guó)考試管理制度
- 中學(xué)讀物管理制度
- 中層日常管理制度
- 中隊(duì)會(huì)議管理制度
- 叉車工安全考試
- (2025)發(fā)展對(duì)象必考試題與答案
- 第一課-入鄉(xiāng)隨俗《發(fā)展?jié)h語(yǔ)-初級(jí)綜合2》
- 2025年長(zhǎng)春市軌道交通集團(tuán)有限公司校園招聘(693人)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解析版
- 建立健全各項(xiàng)管理制度
- 病媒生物試題及答案
- T/CHC 1001-2019植物源高有機(jī)硒食品原料
- 農(nóng)村果園承包合同范本
- 2025年中藥材行業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告
- 2025年浙江省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析(C類)
- 婦科化療的護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論