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1、中西方文化差異及原因課程:商務(wù)禮儀學(xué)號(hào):120540132專業(yè):工業(yè)工程姓名:高升中西文化差異及原因分析中國(guó)歷史悠久五千年,西方世界五六百年的社會(huì)歷程,文化差異卻很大。中西 文化差異研究引起社會(huì)的普遍關(guān)注。這反映了時(shí)代的變化和要求。文化差異研究的 基本LI的是培養(yǎng)人們對(duì)文化差異的積極理解的態(tài)度,是培養(yǎng)不同文化接觸時(shí)的適應(yīng) 能力和文化交際的技能。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來(lái),我國(guó)對(duì)外開放的進(jìn)一步擴(kuò)大,走出國(guó)門或留在國(guó)內(nèi)參 與跨文化交際的人越來(lái)越多,我們都需要學(xué)習(xí)、掌握與不同文化內(nèi)涵,而這種差異來(lái) 自中西不同的思維方式和處世哲學(xué)。正是基于這一點(diǎn),本文就中西文化差異做簡(jiǎn)單 的的論述。(一)中西文化差異的表現(xiàn)

2、:一、思維模式的異同中國(guó)人喜歡站在生命的更高處思考問(wèn)題,跳出現(xiàn)實(shí),重視對(duì)生命的思考。人與 人之間,人與自然之間,人的精神和肉體之間的關(guān)系都有深刻的思考。而西方人更注 重于從物質(zhì)世界入手,去探索和求證問(wèn)題的本源。中國(guó)人屬于抽象思維或感性思 維。而西方人偏重于邏輯思維或理性思維。在西方人的眼里,自然也就從需要崇拜的對(duì)象,轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰フ鞣图右愿脑?的對(duì)象,LI的當(dāng)然是使其為人類更好的服務(wù)。為了達(dá)到這一LI的,人類就不得不去研 究身周的事物,去研究自然。因此,西方人一直秉持實(shí)用的原則去對(duì)待自然,去解決 現(xiàn)有的問(wèn)題,習(xí)慣于從微觀的角度去認(rèn)識(shí)具體的事物,而很少?gòu)暮暧^的角度去認(rèn)識(shí)整 個(gè)世界。二、在為人處事

3、方面的異同中國(guó)人很內(nèi)斂,喜歡“每日三省吾身”,把修心養(yǎng)性看得非常重要,推崇中庸思 想,導(dǎo)致思想保守,缺乏創(chuàng)新和開拓進(jìn)取精神。而西方人更熱心于公益事業(yè),把服務(wù)社會(huì)當(dāng)成自己的職責(zé)。三、民主觀念的異同中國(guó)注重精神的自山,古時(shí)人們更是把自由看做是君主權(quán)貴的賞賜。所以我們 的人民總是在渴望能有好官岀現(xiàn)為民謀利。而西方的民主政治認(rèn)為,政出于民,一切的政權(quán)只是人民授予,讓政府來(lái)行使權(quán) 力的。四、教育理念的異同中國(guó)和西方發(fā)達(dá)國(guó)家在各個(gè)教育層次上都存在著差異,并以不同的表現(xiàn)形式體 現(xiàn)出來(lái)。西方的大學(xué)實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人愛好選修科U,不同的科U學(xué)分不 同,只要把學(xué)分修滿即可畢業(yè)拿到文憑和學(xué)位。而四方的大學(xué)體

4、制是很靈活的,大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可以選學(xué)兒個(gè)專業(yè)的課程, 只要拿到足夠的學(xué)分就可以取得該專業(yè)的學(xué)位。在中國(guó),在大學(xué)里就確定了專業(yè)方向,一個(gè)人可能一輩子就從事一種職業(yè),這樣就有可能忽略了在其他方 面的潛能。五、禮儀文化的異同禮儀是一種文化,是文化就有縱向的傳承和橫向的借鑒與融合。隨著世界全球 化不斷加快步伐,經(jīng)濟(jì)、文化高速碰撞融合的大背景下,西方文化大量涌進(jìn)中國(guó),中 國(guó)傳統(tǒng)禮儀也不斷受到西方禮儀文化的沖擊。越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到中西禮儀文化必 將會(huì)互相滲透,不斷發(fā)展。中國(guó)人的禮制精神是親親愛人,禮儀原則是自卑尊人。在與人交往時(shí)要放低姿 態(tài),謙恭待人、尊重他人,以贏得他人的尊重。傳統(tǒng)禮俗中誠(chéng)敬謙讓,和

5、眾修身的禮 義原則在當(dāng)代社會(huì)仍然值得提倡。而西方人待人彬彬有禮,講話十分客氣,他們弊崇人人平等,同時(shí),西方人得時(shí) 間觀念很強(qiáng),嚴(yán)守時(shí)間,遵守諾言。(二)中西文化差異的原因:從地理和文化的角度看,全世界可以分為東方和西方兩大區(qū)域。導(dǎo)致它們文化 差異的原因很多,主要?dú)w納為三個(gè)方面:一、受經(jīng)濟(jì)制度的影響中國(guó)的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是典型的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。人們比較安分保守。因?yàn)樗?們依靠一塊土地可以活一輩子,文化比較內(nèi)向。而且中國(guó)的古代文明,發(fā)源于大河流 域,屬于農(nóng)業(yè)文明,造就了東方人注重倫理道德,求同求穩(wěn),以“和為貴,忍為高”為 處世原則。而西方的古希臘文明,發(fā)源于愛琴海沿岸,屬于海洋文明,況且歐洲的農(nóng)耕遠(yuǎn)不

6、 像中國(guó)的農(nóng)耕在古代社會(huì)那樣重要,所以歐洲人喜歡向外探索,文化比較外向。而且 西方國(guó)家經(jīng)過(guò)工業(yè)革命很早就進(jìn)入了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,造就了西方人有較強(qiáng)的斗爭(zhēng)精 神和維護(hù)自身利益的法律意識(shí),以獨(dú)立、自由、平等為處世原則。二、受地理環(huán)境的影響封閉的大陸型地理環(huán)境使中國(guó)人的思維局限在本土之內(nèi),善于總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn),喜歡"以史為鏡”,而空間意識(shí)較弱。這種內(nèi)向型思維導(dǎo)致了中國(guó)人求穩(wěn)好靜 的性格,對(duì)新鮮事物缺乏好奇,對(duì)未知事物缺乏興趣。而西方國(guó)家大多數(shù)則處于開放的海洋型地理環(huán)境,工商業(yè)、航海業(yè)發(fā)達(dá),自古 希臘時(shí)期就有注重研究自然客體,探索自然奧秘的傳統(tǒng)。同時(shí),海洋環(huán)境的山風(fēng)海 嘯、動(dòng)蕩不安,也構(gòu)成了

7、西方民族注重空間拓展和武力征服的個(gè)性。、結(jié)語(yǔ)不同文化之間的差異是由于各自民族的文化歷史背景、審美心理的不同而產(chǎn) 生的,是在社會(huì)的發(fā)展、歷史的沉淀中約定俗成的,是一種永久性的文化現(xiàn)象。由于 各民族之間的經(jīng)濟(jì)的和政治的、地理的和歷史的多種因素不同,乂決定了各國(guó)之間的文化具有差異。我們應(yīng)了解不同地域、不同民族的文化背景知識(shí)以 及社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,人們居住的世界變得越來(lái)越小,不同文化背景的 人交流越來(lái)越多。了解不同文化差異,提高文化適應(yīng)性,對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)具有十分重 要的意義。學(xué)習(xí)了解中西方文化的差異,有利于我們實(shí)現(xiàn)從感性到理性質(zhì)的E躍,進(jìn) 而使我們的跨文化交際更有效,更順暢。雖然中四方文化各有千秋,但是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,不同地區(qū)文化中間的交 流、借鑒與融合,既是人類文明發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ彩俏幕瘎?chuàng)新必然要經(jīng)歷的過(guò)程。 實(shí)踐與創(chuàng)新,需要博采眾長(zhǎng)。站在中國(guó)悠久的歷史之巔,我覺得我們還需要借鑒西方的文化,相互交融,取長(zhǎng) 補(bǔ)短。取其精華去其糟粕。所以,我國(guó)必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸

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