怎樣寫好兩筆字

1、怎樣寫好兩筆字講座稿工農(nóng)中心學(xué)校 劉玉君各位老師:大家好!說是讓我坐在這里給大家講座，實在不敢當(dāng)，在座的都是我的老 師，我只是在班門弄斧而已，講幾點不太成熟的建議也許能起到拋磚 引玉的作用。大家都知道，近幾年，自從各級教育主管部門（從伊春 教育局到鐵力教育局）都要求教師練習(xí)兩筆字以來，我校教師兩筆字 水平有了很大提高，下面就近幾日對大家兩筆字書寫的情況作以簡單 總結(jié)：、大家都能明確練習(xí)兩筆字的目的，端正練字的態(tài)度，能保質(zhì)保量的完成任務(wù)，大多數(shù)教師書寫認真，字跡工整規(guī)范，兩筆字的書 寫水平有了明顯的提高。二、個別教師對于個別字的書寫不夠規(guī)范： 如“萬、山、千、水、 風(fēng)、入、不、上、下、州”這些筆

2、畫少的字；當(dāng)然，有很多教師都能 把一些字寫得非常好，比如：王春蓮老師有著比較扎實的寫字基本功, 能把字的每一筆寫得規(guī)范、得體，如“綠、誰、依”；夏玉紅老師的“清”；呂明達老師的“詠、葉、州”；張雅茹老師的“風(fēng)、垂、云”；李國華老師的“不、欲窮千里目”；李卓老師的“關(guān)”；殷植芳老師的“千”等等，還有很多寫得好的字，這里我就不列舉了?？傊?4大家的兩筆字水平有了明顯的提咼。三、提幾點不太成熟建議：1、練字要有信心：我們首先應(yīng)該對自己有信心， 相信自己能寫好字， 其次也應(yīng)該能 在他人的幫助和自己的努力下，把字寫好！2、掌握科學(xué)有效的方法：克服原有的書寫習(xí)慣尤為重要，寫字就是一種習(xí)慣養(yǎng)成的過程。在長期

3、的書寫過程中，也許你已經(jīng)形成了自己的書寫習(xí)慣，那么，練 字對于大家來說， 其實就是要讓你拋棄原來壞的書寫習(xí)慣， 形成新的 正確書寫習(xí)慣的過程。當(dāng)然，讓大家在短時間內(nèi)改掉原有書寫的壞毛病是不太可能的， 而且在寫字過程中， 原有壞的書寫習(xí)慣可能還經(jīng)常干擾你練字， 比如： 你原有的寫字姿勢、執(zhí)筆方法、所寫字的結(jié)構(gòu)等等。這時，努力克服 原有的書寫惡習(xí)就顯得尤為重要。我們都知道：我們學(xué)校每天要求每位教師粉筆字書寫一首古詩， 近些天練習(xí)獨體字，每周書寫兩篇鋼筆字，這是多么好的練字機會， 希望大家珍惜機會，認真書寫，隋曉明、張亞茹老師每天的粉筆字都 寫上三五遍之多，還不時像其他教師詢問某個字、某個筆畫的書寫

4、， 直至自己滿意為止， 梁玉鳳老師前后屋的忙， 每天都認真的書寫粉筆 字。各位老師，也許每天緊張而忙碌的工作會讓你無法專心致志地坐 下來寫字， 但是我想告訴大家： 練習(xí)兩筆字的目的就是為了能夠運用 到平時教案書寫和教學(xué)的板書中，即學(xué)以致用。由于我們每天不能花很多時間練字， 正常情況下， 每天能保證一 個小時的練字時間就已經(jīng)難能可貴了， 但是僅靠這一個小時的訓(xùn)練效 果，往往很容易被緊張的工作沖得一干二凈。所以，我們必須不失時 機地把所學(xué)到的哪怕是一個筆畫、一個偏旁、一個范字，最大限度地 應(yīng)用到練字中去。3、練字要注意細節(jié)：無論做什么事情， 首先應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 其次便是要注意細 節(jié)。練字時精

5、力要集中，心態(tài)要平和，不要把練字當(dāng)做任務(wù)，要當(dāng)做 一種樂趣。有的老師喜歡臨帖，那么臨帖就要認真，讀帖要仔細。必 須用心觀察字帖， 必須相信字帖就是最好的老師。 字帖中每個字的筆 畫、偏旁更要仔細觀察，其長短、粗細、俯仰、輕重、彎直、穿插、 呼應(yīng)都應(yīng)觀察透徹， 做到心中有數(shù)， 這樣寫開字后自然就會更到位一 些。4、練字要單字臨摹與整篇訓(xùn)練相結(jié)合：所謂單字，即一個一個的漢字；整篇就是成段或成章法、具有連 貫性的文字。有的老師喜歡從單字開始， 先學(xué)會例字的書寫， 熟練以后再根據(jù) 例字的寫法舉一反三。 這樣把大量的單字寫好以后也就具備了寫好整 篇的基礎(chǔ)。一般情況下，如果能夠把單字寫好，那么，整篇書寫應(yīng)

6、該 也沒問題。但是兩者之間也是有區(qū)別的，單字在書寫時應(yīng)注意：每 個筆畫都要有筆法；把握字的結(jié)構(gòu)；字在格中的位置（居中）。整篇書寫就是在單字的書寫基礎(chǔ)上， 還要注意整篇的書寫效果。 因此提醒同學(xué)們在進行整篇訓(xùn)練的時候要安排好格式、把握字的大小均 勻、間距適當(dāng)、以及字的重心在一條水平線上， 也要根據(jù)個人的愛好， 我就喜歡整篇寫，如果那個字不滿意，就多寫幾個。如果你能夠做到以上這些，那么你的兩筆字水平會有所提高！5、練字“高原期”如何度過：練字“高原期”，指的是：練字練到一定的階段，會發(fā)現(xiàn)自己停 步不前了，似乎在一段時期內(nèi)，自己的水平就沒什么進步。這一點， 也是很教師最關(guān)注的問題之一。 在這里，我想

7、說，進入這個階段的你， 千萬不要慌張。因為練字就像上山一樣，它不可能一直是上坡，偶爾 也會有平路，這樣走起來甚至?xí)p松些。其實，這個階段的你并不 是在原地踏步，而是在平路上緩慢前進。所以，進入高原期，你更應(yīng) 該硬著頭皮練下去， 先別管這樣下去是否有進步， 按部就班地堅持下 去。只有這樣，過不了多久，你便會感覺自己已經(jīng)進步了，請相信堅 持就是勝利！6、練字要善于回頭：在經(jīng)過一段時間的練習(xí)后， 也許你會發(fā)現(xiàn)， 盡管有時你可以說出 每個字的特點，但手上的功夫卻老是跟不上。針對這一點，你千萬別 泄氣。因為當(dāng)字寫到一定程度時， 再進步就不那么簡單了。 子曰：“溫 故而知新”，經(jīng)常溫習(xí)舊的知識便可以有新的收獲。是的，只有經(jīng)常 對以前學(xué)過的字進行復(fù)習(xí)，那么你才會有新的發(fā)現(xiàn)、新的進步。雖然 有些大的缺點你不可能馬上改正，但一些小問題還是可以糾正過來 的。7、練字要持之以恒：練字是一輩子的事情，有句話說的好“活到老，學(xué)到老”。要想寫好字，只有下苦功夫堅持學(xué)習(xí)才能出效果。 雖然每天也堅持練習(xí)，