蘇科版九年級第十六章 電磁轉換自我檢測卷及參考答案

1、蘇科版九年級第十六章 電磁轉換自我檢測卷及參考答案一、填空題（每空2分，共34分）11820年丹麥的科學家首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場，1831年英國科學家發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，這兩個重要現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，揭示了和之間不可分割的聯(lián)系2如圖16.22所示，將一根鋼棒靠近用線懸掛著的螺線管時，螺線管向左擺動，此現(xiàn)象說明這根鋼棒（填“具有”或“不具有”）磁性，鋼棒右端為極3如圖16.23所示，小明在做“探究磁極間的作用”的實驗時，將分別載有一根條形磁鐵的兩輛小車同時釋放后，發(fā)現(xiàn)小車向相反方向運動，最后靜止此現(xiàn)象說明：同名磁極；磁極間作用力的大小隨磁極間距離的增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”）還能說明

2、的物理知識有 4如圖16.24所示是動圈式麥克風的結構示意圖當你對著它說話或唱歌時，人聲帶由于而產(chǎn)生的聲音，通過傳播到膜片，使膜片以及與膜片相連的線圈在磁場中運動，線圈的這種運動能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的，線圈在運動中能量的轉化情況是5在如圖16.25所示的實驗裝置中，玻璃球內(nèi)的導線是分開的，小磁針處于靜止狀態(tài)當用酒精燈把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉；根據(jù)以上現(xiàn)象可知，當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時，玻璃變成了_體，此時小磁針的_極將向螺線管偏轉；小磁針和螺線管間的相互作用是通過_發(fā)生的玻璃球內(nèi)能的改變是通過_的方法實現(xiàn)的二、選擇題（每題3分，共45分）PSN6我國首列磁懸浮列車已

3、于2002年12月31日在上海開始試運行在軌道上，列車懸浮起來行駛，它的最大速度可達450km/h以下說法正確的是（）A列車是靠空氣浮力懸浮的B列車是靠異名磁極間斥力懸浮的C. 列車是靠同種電荷間斥力懸浮的D. 列車能獲得高速，主要是由于懸浮而大大減小了摩擦阻力7如圖16.26所示，當變阻器的滑片P緩慢向左移動時，則（）A懸掛磁鐵的彈簧伸長B懸掛磁鐵的彈簧縮短C懸掛磁鐵的彈簧長度不變D懸掛磁鐵的彈簧可能伸長，也可能縮短8指南針是我國的四大發(fā)明之一，它之所以能夠指南北是因為（）A異種電荷相吸B有吸引鐵的性質C被地磁場磁化了D受地磁場的作用9關于磁感線，正確的說法是（）A用磁感線可以形象地表示磁場

4、的方向和它的強弱分布B磁感線是磁場中真實存在的線C磁鐵外部的磁感線是從磁鐵的南極出來，回到它的北極D在磁場中，畫出一條條曲線，這些曲線就叫磁感線10圖是溫度自動報警器的原理圖，它運用了許多物理知識以下說法中不正確的是（） A溫度計中的水銀是導體 B溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質工作的 C報警器中的電磁鐵運用了電流的熱效應 D電磁繼電器是一種電路開關11下列電器中，根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的是（）A電磁鐵B電磁繼電器C發(fā)電機D電動機12直流電動機中，換向器的作用是（）A改變線圈中電流的方向B改變線圈轉動方向C使線圈受力不變D改變磁感應線的方向13要改變通電導體在磁場中的受力方向，下列方法中可行的是（

5、）A增大通電導體中的電流B只改變通電導體中的電流方向C減小通電導體兩端的電壓D同時改變導體中的電流方向和磁場方向14一根條形磁鐵如圖16.28所示，左端為S極，右端為N極下列表示從S極到N極磁性強弱變化情況的圖象中正確的是（ ） A B C D 圖8 15如圖16.29所示，在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光上述實驗現(xiàn)象說明了（）A磁能生電 B磁場對電流有力的作用C電流的磁效應 D電流的熱效應16實驗表明，磁體能吸引1元硬幣，對這種現(xiàn)象解釋正確的是（）A硬幣一定是鐵做的，因為磁體能吸引鐵B硬幣一定是鋁做的，因為磁體能吸引鋁C磁體的磁性越強，能吸引的物質種類越多D硬

6、幣中含有磁性材料，磁化后能被吸引17如圖16.30所示，通電螺線管與條形磁鐵相互吸引的是（）18用如圖16.31所示的實驗裝置可以研究（）A電流的磁效應 B電磁感應現(xiàn)象C電磁鐵的磁性 D磁場對電流的作用19關于產(chǎn)生感應電流的條件，下面說法中正確的是（）A任何導體在磁場中運動，都能產(chǎn)生感應電流B一段導體在磁場中運動時，就能產(chǎn)生感應電流C當閉合電路中的一部分導體在磁場中沿磁感線方向運動時，就能產(chǎn)生感應電流D當閉合電路中的一部分導體在磁場中作切割磁感線運動時，就能產(chǎn)生感應電流20如圖16.32所示，能說明發(fā)電機的工作原理的是（）三、作圖、實驗題（共21分）21（3分）如圖16.33所示，電路連接正確

7、，通電后小磁針指向如圖所示（涂黑端表示N極）請在圖中標出螺線管的磁極、電源的“+”、 “”極，并畫出螺線管的繞法22（12分）如圖16.34所示，是某學習小組同學設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過 來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強弱，可觀察 來確定 下表是該組同學所做實驗的記錄：電磁鐵(線圈)50匝100匝實驗次數(shù)123456電流 / A吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目 / 枚581071114PRAS比較實驗中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流 ；比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結論是：電磁鐵線圈中

8、的電流一定時，線圈匝數(shù) ；在與同學們交流討論時，另一組的一個同學提出一個問題：“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關？”你對此猜想是： ；現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯，利用本題電路說出你驗證猜想的方法：NS23（6分）一天，小明在爐子旁邊將手中的鐵鉤放在爐子中燒得通紅，他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現(xiàn)象呢？是磁性變強，還是變?nèi)?？小明猜想，可能會變強吧那么，究竟怎樣呢？小明設計并做了圖16.35所示的實驗：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，現(xiàn)在用酒精燈給磁鐵加熱，經(jīng)過一段時間后，當磁鐵被燒紅時，小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛下落請同學們回答下列問題：根據(jù)上述短文的閱讀，你可以得出什么初步的結論？你認為這一結論可以有什么應用？小明在研究這一問題時，經(jīng)過了怎樣的研究程序？參考答案1奧斯特法拉弟電磁2具有S3相互排斥減小力的作用是相互的（其它答案只要符合題意皆可）4振動空氣電流機械能轉化為電能5導體N磁場熱傳遞6D7A8D9A10C11C12A13B14D15A16D17B18D19D20A21略22移動滑動變阻器的