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1、紅眼睛,白衣服,短尾巴,長(zhǎng)紅眼睛,白衣服,短尾巴,長(zhǎng)耳朵。愛(ài)吃青菜和蘿卜,走起耳朵。愛(ài)吃青菜和蘿卜,走起路來(lái)蹦蹦跳。路來(lái)蹦蹦跳。 (打一動(dòng)物)(打一動(dòng)物)謎底:小白兔謎底:小白兔趣味導(dǎo)入趣味導(dǎo)入哇!哇!創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境小兔看到了一個(gè)怎樣的南瓜呢?小兔看到了一個(gè)怎樣的南瓜呢? 你是怎么運(yùn)回家的呢?我是口語(yǔ)交際:小兔運(yùn)南瓜口語(yǔ)交際:小兔運(yùn)南瓜 南瓜又大又重,小兔是怎樣把南瓜南瓜又大又重,小兔是怎樣把南瓜運(yùn)回家的呢?讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋想一想吧。運(yùn)回家的呢?讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋想一想吧。聰明的你一定能想出好辦法。聰明的你一定能想出好辦法。 獨(dú)立思考獨(dú)立思考 聰明的小朋友們一定想出了運(yùn)南聰明的小朋友們一定想出了運(yùn)
2、南瓜的方法,請(qǐng)?jiān)谛〗M里說(shuō)說(shuō)自己想出瓜的方法,請(qǐng)?jiān)谛〗M里說(shuō)說(shuō)自己想出的辦法,并且要說(shuō)清楚哦!的辦法,并且要說(shuō)清楚哦!分組討論分組討論大膽說(shuō)出自己的想法。大膽說(shuō)出自己的想法。 小朋友們,我相信你們一定能清楚地小朋友們,我相信你們一定能清楚地說(shuō)出自己運(yùn)南瓜的方法。現(xiàn)在請(qǐng)你們大膽說(shuō)出自己運(yùn)南瓜的方法?,F(xiàn)在請(qǐng)你們大膽地說(shuō)出自己的想法。地說(shuō)出自己的想法。全班交流全班交流觀察比較,說(shuō)一說(shuō)南瓜與車(chē)輪有哪些相似?觀察比較,說(shuō)一說(shuō)南瓜與車(chē)輪有哪些相似?借助工具也是一種好方法。還可以借助別人的力量。自行車(chē)自行車(chē)小伙伴小伙伴 小朋友們真會(huì)思考,能想出這么多的小朋友們真會(huì)思考,能想出這么多的方法,大家真是會(huì)想會(huì)說(shuō)的孩子
3、。方法,大家真是會(huì)想會(huì)說(shuō)的孩子。教師小結(jié)教師小結(jié)角色扮演,說(shuō)清方法。 同桌扮演,一個(gè)學(xué)生演小兔說(shuō)運(yùn)南瓜同桌扮演,一個(gè)學(xué)生演小兔說(shuō)運(yùn)南瓜的方法,另一個(gè)學(xué)生依照同桌說(shuō)的把運(yùn)南的方法,另一個(gè)學(xué)生依照同桌說(shuō)的把運(yùn)南瓜的方法演出來(lái)。瓜的方法演出來(lái)。你認(rèn)為這是一只怎樣的小兔?幫媽媽摘南瓜幫媽媽摘南瓜勤勤 勞勞想辦法運(yùn)南瓜想辦法運(yùn)南瓜聰明,愛(ài)動(dòng)腦聰明,愛(ài)動(dòng)腦小伙伴幫忙小伙伴幫忙友友 好好看圖講故事。看圖講故事。講一講講一講 請(qǐng)同學(xué)們帶上小兔和兔媽媽的頭請(qǐng)同學(xué)們帶上小兔和兔媽媽的頭飾來(lái)講飾來(lái)講小兔運(yùn)南瓜小兔運(yùn)南瓜的故事。的故事。演一演演一演1.1.小朋友們,在口語(yǔ)交際課上,我們要小朋友們,在口語(yǔ)交際課上,我們要 大膽說(shuō)出自己的想法。大膽說(shuō)出自己的想法。2.2.講故事時(shí)要說(shuō)完整,說(shuō)清楚。講故事時(shí)要說(shuō)完整,說(shuō)清楚。3.3.聽(tīng)故事時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)。聽(tīng)故事時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)。教師小結(jié)教師小結(jié) 課下,請(qǐng)家人
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