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1、寒假工廠線上實習(xí)報告本文是關(guān)于寒假工廠線上實習(xí)報告，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。初七，新年的鞭炮聲余音未落， 我們就打點好行裝，擠在車站涌動的人群中，踏上了趕往文登的長途車。開始實習(xí)的第一天， 我和另外的五名同學(xué)就被分進了藝達集團的制線廠。 車間的生產(chǎn)線與大學(xué)里的課堂是完全不同的兩個概念。 整整的一天下來， 我們從捻線組看到成絞機組， 又從成絞機組看到絡(luò)絲機組， 一次次往往返返的蹓跶中， 我感覺到整個制線廠的機器都在運轉(zhuǎn)、 整條生產(chǎn)線上的工人都在忙碌。 生產(chǎn)管理的理論一旦和實際生產(chǎn)見面，就會顯出明顯的斷層。新奇的東西刺激著我的感官，機器的轟鳴聲重重地敲擊著我的耳膜， 和大家交流起來也

2、得一直扯著嗓子喊才能聽清，傍晚走出制線廠才發(fā)現(xiàn)連嗓子都給喊啞了。接下來的幾天里， 在林大林廠長的講解下， 在生產(chǎn)的最前沿所待的每一天都有著大的收獲， 在和生產(chǎn)線的接觸中， 在和車間工作人員的交流中， 我們由看學(xué)會了問是什么， 由問是什么學(xué)會了問為什么是這樣。 在藝達生活的日子里， 企業(yè)文化在影響著我們這些趕來實習(xí)的大學(xué)生， 在每天的實習(xí)生碰頭會上就能明顯地感覺到大家在迅速地進入角色， 我們最初談在藝達看到了多么整齊的廠房多么先進的設(shè)備，兩天后便在說我們發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)管理和生產(chǎn)運作過程中存在的不足之處，再后來我們便開始在碰頭會上研究某個小環(huán)節(jié)為什么不夠完善有什么解決辦法。我們的思維方式在發(fā)生著變化、 看問題的角度在發(fā)生著變化、 分析問題的能力也在節(jié)節(jié)提升。看著步履匆匆的藝達人， 看著在不懈努力中已有所成功的榜樣， 看著搞實業(yè)的人從領(lǐng)導(dǎo)到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌， 我們明白了從大處著眼從小處著手的最直觀詮釋。 “誰滿足于現(xiàn)在和過去，藝達就淘汰誰”，企業(yè)沒有把口號僅僅停留在口號上， 而是把它拿在手里甩在空中變成了啪啪作響的鞭子，警醒著勿忘前進的人們，于企業(yè)這是鞭子，于我們每個人，也應(yīng)該是。實習(xí)的日子我們收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西， 學(xué)到了為人處世的許多道理與方法， 學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)，

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