蘇教版六年級語文上冊第七單元知識點整理

1、蘇教版六年級語文上冊第七單元知識點整理 22、古詩兩首 yù gng jiàn pái huái 易錯字音：子 聿 躬 行 一 鑒 開 徘 徊 易錯字： 子 聿 躬 行 一 鑒 開 徘 徊 終覺淺 老始成易考點：1、冬夜讀書示子聿是南宋詩人陸游的作品，是用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育小兒子子聿。這首詩深信導(dǎo)闡述了知與行之間的關(guān)系。這首詩告訴人們：做學(xué)問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神，一個既有書本知識，又有實踐經(jīng)驗的人，才是真正有學(xué)習(xí)的人。 觀書有感是宋代著名理學(xué)家朱熹的作品。這首詩以暗喻的手法，借半畝方塘明凈的形象來壁喻讀書體會。這首詩告訴我們，正像源源不

2、斷的活水使池塘變得如此清澈，人需要不斷讀書，不斷汲取新的知識，心智才能更加開豁、更加敏銳。2、 背誦全詩及詩意。 冬夜讀書示子聿字詞注解 示:教導(dǎo)、告誡； 子聿:陸游的小兒子； 學(xué)問:指讀書學(xué)習(xí) 無遺力：用出全部力量，沒有一點保留。 始:才。 紙：書本。 終:到底,畢竟。 覺:極,最。 淺：少。 絕知：深入；透徹的理解。 躬行：親自實踐。 全詩意思：古人做學(xué)問是不遺余力的。終身為之奮斗，往往是年輕時開始努 力，到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的， 未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去 躬行實踐。 觀書有感字詞注解 方塘：方形的水塘，又稱半畝塘。 渠：它。指方

3、塘里的水。 哪得：怎么會。 清如許:這樣清澈。 鑒：鏡子 為：因為。（這句是說天的光和云的影反映在塘水之中，不停地變動，猶如人在徘徊。） 全詩意思：半畝大的方形池塘像一面鏡子被打開，藍天白云的影子倒映在吃面上，來回移動。 請問這池塘里的水怎么會這樣清澈？因為有水從源頭不斷流來，從而成了活水。 拓展： 1、來自古詩的成語：粉身碎骨 山重水復(fù) 萬紫千紅 柳暗花明 春色滿園 不拘一格 2、人物簡介： 陸游：字務(wù)觀，號放翁。漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩 人。與王安石、蘇軾、黃庭堅并稱“宋代四大詩人”，又與楊萬里、范成大、尤 袤合稱“南宋四大家”。著有 劍南詩稿、渭南文集、南唐書、老學(xué)庵

4、筆記等。是目前為止存詩量最多的詩人。 朱熹：字元晦，號晦庵，晚稱晦翁，又稱紫陽先生、漢族，祖籍南宋江南東路徽州府婺源 縣（今江西省婺源），南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人、閩學(xué) 派的代表人物，世稱朱子，是孔子、孟子以來最杰出的弘揚儒學(xué)的大師。 3、觀書有感 （其二） 朝代：南宋 詩人：朱熹 昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力， 此日中流自在行。 23、學(xué)與問 yào shi áo f 易錯字音：鑰 匙 翱 翔 相輔相成易錯字： 不懈探求 鑰 匙 翱翔課文內(nèi)容：1、學(xué)與問這是一篇說明事理的文章，課文圍繞“勤學(xué)好問”這一中心論點，通過哥白尼和沈括的事例

5、，告訴我們“問”的重要性，懂得“知識是學(xué)來的，也是問來的”，只有在學(xué)中問， 在問中學(xué)，才能求得真知的道理，教育學(xué)生要從小養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。易考點：1、背誦大林寺桃花：人間四月芒菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！叭碎g四月芒菲盡，山寺桃花始盛開”其中的“盡”為完，指桃花凋謝，“始”為才，剛剛。 句意： 農(nóng)歷四月，春去夏來，山下的白花都已凋謝，而山頂大林寺的桃花才剛剛盛開。這首詩 的后兩句是：長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。2、說說怎樣才能真正成為學(xué)習(xí)的主人：在學(xué)中問，在問中學(xué)，養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。同時，將 勤學(xué)好問和思考觀察結(jié)合起來，不斷思考，不斷探求，才 能真正成為學(xué)習(xí)

6、的主人。拓展： 1、哥白尼：波蘭天文天學(xué)家，創(chuàng)立“日心說”，近代天文學(xué)的奠基人。巨著天體運行論 沈 括：北宋科學(xué)家，創(chuàng)作科學(xué)巨著夢溪筆談。西方人稱他為“中國科學(xué)史上的坐標(biāo)”。 2、有關(guān)勤學(xué)好問的成語： 不恥下問 刨根問底 敏而好學(xué) 打破沙鍋問到底 有關(guān)學(xué)問的名言： 問好是開辟一切科學(xué)的鑰匙。 巴爾扎克 學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。 論語 提出一個問題往往比解決一個問題更重要。 愛因斯坦 24、 大自然的文字 zhn 易錯字音：鐵 砧 易錯字： 小熊 鐵砧 聳立 青苔課文內(nèi)容：1、 大自然的文字是一篇科普小品文，生動形象地介紹了大自然的文字以及辨識這些文字的意義，從而引導(dǎo)學(xué)生從小學(xué)會認識大自然，

7、培養(yǎng)熱愛大自然的情感和探索大自然奧妙的興趣。文中分別從頭頂?shù)奶炜蘸湍_下的土地兩個方面介紹了大自然的文字星星、云朵、石灰石、花崗石，告訴我們從中獲得的信息：辨別方向，觀察氣象，了解地質(zhì)變化。易考點：1、 星 星：辨別方向 云 朵：觀察天氣 石灰石：地質(zhì)變化 花崗石：地質(zhì)變遷2、理解“總是坐在家里的人，永遠不會懂得大自然的文字”的含義：只有走進大自然，仔細觀察， 深入思考，善于請教，才能讀懂大自然的文字。拓展：1、 了解大自然的各種文字。 墜子云要下雨，蘑菇云刮大風(fēng)，魚鱗云水淋淋 昆蟲，螞蟻搬家洪災(zāi)來，蜻蜓低飛要下雨魚鱗上也有圈圈一圈就是一歲，這又是大自然的語言你會把年輪發(fā)現(xiàn)一年只長一圈，這是大自

8、然的語言。2、 作者伊林：蘇聯(lián)著名科普作家，科學(xué)著作有幾點鐘、黑白、十萬個為什么。3、 含有“星”的成語： 披星戴月 柳眉星眼 大步流星 燦若繁星4、 有關(guān)云額和天氣的諺語： 天上跑臺云，地下雨淋淋。 西北起黑云，雷雨必來臨。 云自東北起，必有風(fēng)和雨。 有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。25、 養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣課文內(nèi)容：1、養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣這是一篇說明文，介紹讀報的方法，主要講讀報的好處，以及如何讀報， 希望人們養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣。2、 讀報的注意點：第一、掌握讀報的方法，先瀏覽，再精讀； 第二、講文明，放在一定地方； 第三、閱讀后洗手，以免油墨沾練習(xí)7背誦關(guān)于讀收的名言及古今賢文（讀書篇）。 欲知天下事,需