蘇教版九年級語文下冊第9課《送行》同步練習(xí)及答案

1、 教育城中考網(wǎng)： 第7頁9送行一、積累與運(yùn)用1給下列加點的字注音全對的一項是：A尷尬(gn gà) 邂逅(jièhòu) B滑稽(j) 漂泊(p) C凄愴(chuàng) 餞行(zhàn) D嘈（cáo）雜 魅（mèi）力 2選出下列沒有錯別字的一組，并將錯別字改正。 A懇請 懸想 拘促不安B熙嚷 吝惜 神采奕奕C游移 徒勞 溢于言表沒有錯別字的一組是（ ）改正： 改為 ， 改為 。 3選出解釋有誤的一項是A游移：搖擺不定。神采奕奕：精神飽滿的樣子。B發(fā)跡：人變得有錢有勢。不可思議：不可想像，不能理解。C熱切：熱烈懇切。不諳

2、世故：單純，純真。D笨拙：不聰明；不靈巧。溢于言表：人的感情流露在言辭、神情上。 4 依照例句，要求：句式基本相同；修辭手法基本相同；語意連貫。例：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。 仿：朋友是什么，朋友是_ ，_；朋友是 ，_ _。 5下列句中的標(biāo)點符號錯誤的一項是（ ）A “啊，是的，”他說：“如今我不再在舞臺上演戲了?！盉 我們的朋友的臉出現(xiàn)在車窗口，但那已像是一張陌生人的臉一個巴望討好、哀哀求助的、笨拙的陌生人。C休伯特·勒羅（這當(dāng)然不是他的真名）很快就漂泊他鄉(xiāng)，從我，從

3、每個人的記憶中消失了。D 遞給我一支雪茄煙，幫我點上火，說道：“我想，你方才是送一位朋友吧?”6下列句子沒有語病的一項是A北京申辦奧運(yùn)成功，我就萌發(fā)了想學(xué)好外語去北京當(dāng)個志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。B我生長在戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。C不要認(rèn)為巖石是堅固不壞的，它無時無刻不經(jīng)受著各方面來的“攻擊”。D材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長10。7你正排隊買東西，一個后來的插到你前面。遇到這樣的情況，你認(rèn)為委婉得體的說法是( )A你高聲喊：“按順序排隊，請到后邊去!”B你小聲說：“真好意思!”C你說：“您如有急事，請站到我這兒，我到后邊排隊去?！盌你說：“別插隊!自覺點!”8 我國古代詩

4、歌中送別詩特別多，請把你積累的送別名句寫出連續(xù)的兩句。 ， 。 二、閱讀探究可現(xiàn)在，在月臺上，我們又變得局促不安了。我們的朋友的臉出現(xiàn)在車窗口，但那已像是一張陌生人的臉一個巴望討好、哀哀求助的、笨拙的陌生人?！澳銝|西都拿了嗎?”我們中有人打破了沉默?！澳昧耍寄昧?。”“你將要在車上吃午飯。”我說，盡管這個“預(yù)言”已經(jīng)重復(fù)過幾次?！鞍?，是啊!”他堅信不疑地應(yīng)道，還補(bǔ)充說那趟車是直達(dá)利物浦的。這句相當(dāng)奇怪的話使我們很吃驚，我們互相遞著眼色，有人問：“它在克魯不停嗎?”“不停?！蹦俏慌笥押喍痰卮鸬?。他幾乎變得叫人討厭了。接著是長時間的沉默，我們之中有個人強(qiáng)作笑顏，對旅行者點點頭，打了個哈哈

5、，對方同樣應(yīng)一聲，報之以點頭和微笑。又一個人一陣咳嗽，打斷了又一次沉默，顯然，那是故意做作的，不過也能挨點時間。月臺上的嘈雜熙攘不見靜息，離開車還早，我們的，也是我們那位朋友的“解脫”還沒到來。我游移的目光落在一個肥胖的中年人身上。他站在月臺上，正與車廂里一位年輕的小姐熱切地說著什么，和我們只隔開一個車窗。他那碩大的側(cè)影好像有點面熟。一望而知，那位小姐是美國人，他是英國人。要不，憑他那感人的表情，我會猜想他是她的父親。我真希望能聽到他在說些什么，我斷定他正給予最好的忠告，他眼神里深摯的慈愛實在動人。臨別贈言從他口中一瀉而出，使他那么吸引人，以致在我站著的地方也能感覺到他的魅力。9 以

6、上兩段分別寫了兩種送別，請你簡單概括出來：第一段寫  ，第二段寫  。10兩種送別在場面上有很大的區(qū)別，具體表現(xiàn)在哪些地方？ 11人們常說，“禮多人不怪”，課文卻寫出了“禮多人也怪”，結(jié)合課文說說，為什么為朋友送行常常會成為“一出滑稽戲”？ 12對于勒羅在給美國小姐送行過程中的表現(xiàn)，你是怎樣評價的？這是不是他真實感情的流露？  三、閱讀拓展 送行（節(jié)選）梁實秋“黯然銷魂者，別而已矣?！边b想古人送別，也是一種雅人深致。古時交通不便，一去不知多久，再見不知何年，所以南浦唱只驪歌，灞橋折條楊柳，甚至在陽關(guān)敬一杯酒，都有意味。李白的船剛要啟碇，汪倫老遠(yuǎn)的在岸上踏歌而來，那

7、幅情景真是歷歷如在目前。其妙處在于純樸真摯，出之以瀟灑自然。平夙莫逆于心，臨別難分難舍。如果平常我看著你面目可憎，你覺著我語言無味，一旦遠(yuǎn)離，那是最好不過，只恨世界太小，唯恐將來又要碰頭，何必送行？  在現(xiàn)代人的生活里，送行是和拜壽送殯等等一樣的成為應(yīng)酬的禮節(jié)之一?！熬局u尾巴”起個大早，迷迷糊糊的趕到車站碼頭，擠在亂烘烘人群里面，找到你的對象，扯幾句淡話，好容易耗到汽笛一叫，然后鳥獸散，吐一口輕松氣，噘著大嘴回家。這叫做周到。在被送的那一方面，覺得熱鬧，人緣好，沒白混，而且體面，有這么多人舍不得我走，斜眼看著旁邊的沒人送的旅客，相形之下，尤其容易起一種優(yōu)越之感，不禁精神抖擻，恨不

8、得對每一個送行的人要握八次手，道十回謝。死人出殯，都講究要有多少親友執(zhí)紼，表示戀戀不舍，何況活人？行色不可不壯。悄然而行似是不大舒服，如果別的旅客在你身旁耀武揚(yáng)威的與送行的話別，那會增加旅中的寂寞。這種情形，中外皆然。Max Bccrbohm寫過一篇談送行，他說他在車站上遇見一位以演劇為業(yè)的老朋友在送一位女客，始而喁喁情話，俄而淚濕雙頰，終乃汽笛一聲，勉強(qiáng)抑止哽咽，向女郎頻頻揮手，目送良久而別。原來這位演員是在作戲，他并不認(rèn)識那位女郎，他是屬于“送行會”的一個職員，凡是旅客孤身在外而愿有人到站相送的，都可以到“送行會”去雇人來送。這位演員出身的人當(dāng)然是送行的高手，他能放進(jìn)感情，表演逼

9、真?？腿思{費無多，在精神上受惠不淺。尤其是美國旅客，用金錢在國外可以購買一切，如果“送行會”真的普遍設(shè)立起來，送行的人也不虞缺乏了。 送行既是人生中所不可少的一樁事，送行的技術(shù)也便不可不注意到。如果送行只限于到車站碼頭報到，握手而別，那么問題就簡單，但是我們中國的一切禮節(jié)都把“吃”列為最重要的一個項目。一個朋友遠(yuǎn)別，生怕他餓著走，餞行是不可少的，恨不得把若干天的營養(yǎng)都一次tún(  )積在他肚里。我想任何人都有這種經(jīng)驗，如有遠(yuǎn)行而消息外露（多半還是自己宣揚(yáng)），他有理由期望著餞行的帖子紛至沓來，短期間家里可以不必開伙。還有些思慮更周到的人，把食物xié(  

10、;)在手上，親自送到車上船上，好像是你在半路上會要挨餓的樣子。  我永遠(yuǎn)不能忘記最悲慘的一幕送行。一個嚴(yán)寒的冬夜，車站上并不熱鬧，客人和送客的人大都在車廂里取暖，但是在長得沒有止境的月臺上卻有黑查查的一堆送行的人，有的圍著斗篷，有的戴著風(fēng)帽，有的腳尖在洋灰地上敲鼓似的亂動，我走近一看全是熟人，都是來送一位太太的。車快開了，不見她的蹤影，原來在這一晚她還有幾處餞行的宴會。在最后的一分鐘，她來了。送行的人們覺得是在接一個人，不是在送一個人，一見她來到大家都表示喜歡，所有惜別之意都來不及表現(xiàn)了。她手上抱著一個孩子，嚇得直哭，另一只手扯著一個孩子，連跑帶拖，她的頭發(fā)péng( &#

11、160;)松著，嘴里噴著熱氣像是冬天載重的騾子，她顧不得和送行的人周旋，三步兩步的就跳上了車。這時候車已在rú(  )動。送行的人大部份都手里提著一點東西，無法交付，可巧我站在離車門最近的地方，大家把禮物都交給了我，“請您偏勞給送上去罷！”我好像是一個圣誕老人，抱著一大堆禮物，我一個箭步竄上了車，我來不及致辭，把東西往她身上一扔，回頭就走，從車上跳下來的時候，打了幾個轉(zhuǎn)才立定腳跟。事后我接到她一封信，她說：那些送行的都是誰？你丟給我那一堆東西，到底是誰送的？我在車上整理了好半天，才把那堆東西聚攏起來打成一個大包袱。朋友們的盛情算是給我添了一件行李。我愿意知道哪一件東西是哪一

12、位送的，你既是代表送上車的，你當(dāng)然知道，盼速見告。 計開水果三筐，泰康罐頭四個，果露兩瓶，蜜餞四盒，餅干四罐，豆腐乳四罐，蛋糕四盒，西點八盒，紙煙八廳，信紙信封一匣，絲襪兩雙，香水一瓶，煙灰碟一套，小鐘一具，衣料兩塊，醬菜四簍，繡花拖鞋一雙，大面包四個，咖啡一廳，小寶劍兩把 這問題我無法答復(fù)，至今是個懸案。 我不愿送人，亦不愿人送我，對于自己真正舍不得離開的人，離別的那一剎那像是開刀，凡是開刀的場合照例是應(yīng)該先用麻醉劑，使病人在迷蒙中度過那場痛苦，所以離別的苦痛最好避免。一個朋友說，“你走，我不送你，你來，無論多大風(fēng)多大雨，我要去接你?！?我最賞識那種心情。13 據(jù)拼音寫出漢字。t&

13、#250;n(  )積   xié(  )在手上  péng(  )松  rú(  )動 14 解釋下列詞語的含義。驪歌： 耀武揚(yáng)威： 紛至沓來： 15 請寫出下列語句的出處和作者。甚至在陽關(guān)敬一杯酒 ： 汪倫老遠(yuǎn)的在岸上踏歌而來 ： 16 文章提到課文所寫的勒羅的送行，可以看出作者與比爾博姆相比也對送行有著同樣的感受，請找出相關(guān)的語句。 17 文章語言比較幽默犀利，請舉例說明，并簡單評析。 18 對于送行，作者的態(tài)

14、度是“我不愿送人，亦不愿人送我”，你是否贊同？說說理由。 四中考在線（一）積累與運(yùn)用（遼寧十一市 3分）1請根據(jù)你平時的積累，在橫線上寫出相應(yīng)的名言（任選三題，多答者按所答題的前三題計分）。 （1）人不應(yīng)該被流言所左右，魯迅曾說“無論如何流言總不能嚇啞我的嘴?！钡≡谒纳袂懈鼒猿帧白咦约旱穆?， ！”（2）華羅庚說：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)， ?！保?）司馬遷在史記中曾說：“智者千慮，必有一失； ， ?！保?）在今天和平幸福的生活環(huán)境中，我們要居安思危，正如孔子所說：“人無遠(yuǎn)慮， ?！保ǘ╅喿x(荊州市， 12分)火柴天堂 那天，媽媽看到我在玩游戲，站了很久，輕輕地說：“東東，游戲還是少玩些吧?！眿?/p>

15、媽是在家上班的自由職業(yè)者，對我一向還算理解，可能與她這時尚的職業(yè)有關(guān)吧。 為了躲媽媽，我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實，玩久了也有些厭倦，但還是不愿下線，哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛女孩一名，愿意收徒的密！” 多么獨特的拜師啟事！我點了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。 我急于提升等級，基本沒帶她練過級。小火柴并不介意：“玩嘛，我不會為此花費太多精力的?！彼阍诎踩牡胤剑贿叴蛐」治锞毤?，一邊和我聊天。她說游戲是為人服務(wù)，而我投入得本末倒置了。我何嘗不知呢？只是迷戀已久 兩周她只練到15級。然而那天我與一個40級武士PK，她卻挺身而出，結(jié)果死了

16、N次。我，也屢戰(zhàn)屢敗。一周后，她買了個42級道士號，我問：“不是說不會花費太多精力嗎？”“我是不愿看到你被欺負(fù)。”“你的號有沒密保??？要是被黑了怎辦？”“?。俊彼肷尾呕氐?，“看造化吧！” 從此，有人來犯，我們就下線換號，由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)，傳奇與生活不同：縱然我殺死對方N次，他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。 又一晚，她呆站在安全區(qū)，半天才說：“清風(fēng)道士的號，果然被黑了?！蔽业男拿偷鼐屯戳?。我明白那是她為我而買的號，是她要給我的保護(hù)。 可我不能表現(xiàn)得傷心，我勸她：“你說過的，游戲而已。”“可我真的不想你被欺負(fù)?！薄笆俏壹疾蝗缛?，沒關(guān)系的。游戲里敗了就敗了，生活

17、中技不如人那才糟糕呢?！睕]想到，我居然用她的論調(diào)來安慰她。但，說著說著，想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè)，一種從未有過的徹悟穿過我心。 最后，我們相約退出傳奇，但我還想用QQ 視頻看看她。 “不，不要！你會吃驚的?！薄安粫?，你是我徒弟嘛。不管你什么樣，我都不會吃驚的?！?然而如火柴所說，接通視頻，我還是吃驚了：媽媽！ 媽媽打過來一個笑臉：生氣了？“東東，媽媽只想更了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明？”媽媽說，“知道我為什么叫火柴天堂嗎？有首火柴天堂里唱媽媽牽著我的手回家，媽媽想牽著東東的手，回家” 眼淚不爭氣地流了出來，但我還是笑著打出：“得了，還牽我回家呢，你不就是個小火柴嘛，

18、還要我保護(hù)呢！” “嗯?！眿寢屨f，“那么，師父，小火柴等你回家！” （作者：佚名 選文有刪改） 2概括這篇小說的情節(jié)。 3文中的母親是一個怎樣的人？ 4摘取文中的詞語，梳理“我”對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過程（均限用兩個字）。 5關(guān)于“小火柴”的真實身份，小說在前半部分有多處伏筆，請找出一處簡要分析。 6這篇小說的主人公是誰？ 7根據(jù)你對本文的理解，在“放、管、疏、嚴(yán)”中選一個字填入下面的句子。 教育孩子改掉不良習(xí)慣，“ ”永遠(yuǎn)比“堵”更為有效。答案9送行一、積累與運(yùn)用1D （A“邂逅”讀作“xièhòu”；B“泊”讀作“bó”；C“餞”讀作“jiàn”。）2

19、C （“拘”改為“局”；“嚷”改為“攘”）3C （“不諳世故”的意思是：對處事經(jīng)驗不熟練。） 4示例：朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。5A（冒號應(yīng)改為逗號。）6C (解析：A項句子表述不完整，缺乏賓語，應(yīng)改為“的想法”，B項應(yīng)改為“我對豫劇”，D項中成本下降了“一倍”改為“二分之一”。)7C 8 如：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。二、閱讀探究9我們送行遠(yuǎn)行的朋友  中年人（勒羅）送行陌生的小姐 10前

20、一種送別：局促不安、說多余的話、長時間沉默、強(qiáng)作歡顏。 后一種送別：熱切地說著、感人的表情、給予最好的忠告、深摯慈愛的眼神。（從兩種送行中歸結(jié)出表示不同點的語句。）11有時候，人與人之間的溝通僅停留在形式上。與人告別本可以根據(jù)實際情況靈活機(jī)動、形式多樣，但是演變成了“不得不送”“不敢不送”，強(qiáng)作笑顏，因此沒有話找話說，走也不是留也不是，渾身不自在，這都是因為過于拘從禮節(jié)。在我們的生活中還有許多這樣難以捉摸的事。（要分析出造成虛應(yīng)送別尷尬的原因。） 12這是開放性的問題，肯定與否定均可，只要能言之成理，言之有據(jù)即可。 三、閱讀拓展13囤 挾 蓬 蠕 14驪歌：告別的歌；耀武揚(yáng)威：炫耀武力，顯示威風(fēng)；紛至沓來：紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。15送元二使安西王維； 贈汪倫李白 16“揪著公雞尾巴”起個大早，迷迷糊糊的趕到車站碼頭，擠在亂烘烘人群里面，找到你的對象，扯幾句淡話，好容易耗到汽笛一叫，然后鳥獸散，吐一口輕松氣，噘著大嘴回家。這叫做周到。（先要思考課文所寫的比爾博姆送行的感受，然后再從文中找到相應(yīng)語句。）17“在長得沒有止境的月臺上卻有黑查查的一堆送行的人，有的圍著斗篷，有的戴著風(fēng)帽，有的腳尖在洋灰地上敲鼓似的亂動，我走近一看全是熟人，都是來送一位太太的。車快開