部編版二年級上冊語文 《大禹治水》課件（第一課時）

1、 大禹治水大禹治水 （第一課時）（第一課時）00導入新課導入新課精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海女媧補天女媧補天夸父逐日夸父逐日0大禹大禹禹能干，禹能干，治洪水，治洪水，過家門，過家門，而不入。而不入。人物介紹人物介紹0 聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的地方。意字形，畫出不理解的地方。感知內容感知內容0自讀課文：自讀課文：（1 1）自由朗讀課文，借助拼音，讀準字音，）自由朗讀課文，借助拼音，讀準字音，讀通句子。讀通句子。（2 2）畫出生字、詞語，多讀幾遍。）畫出生字、詞語，多讀幾遍。感知內容感知內容0洪水洪水 毒蛇毒蛇 猛獸猛獸 傷害傷害 災難災難 仍然仍然

2、 消退消退 繼續(xù)繼續(xù) 認為認為 教訓教訓 被子被子 恢復恢復認讀生字認讀生字h hng shung shu d d sh sh m mng shng shu shu shng hng hi iz zi ni nn rn rng rng rn n xixio tuo tu j j x xr rn wn wi jii jio xo xn bn bi zi hui zi hu f f 0認讀生字認讀生字 洪洪 毒毒 蛇蛇 獸獸 傷傷 災災 難難 仍仍 退退 繼繼 續(xù)續(xù) 認認 訓訓 被被 恢恢開口問是誰，開口問是誰，回答我是唯?；卮鹞沂俏?。又去赴國難，又去赴國難，雙手用力推。雙手用力推。室中著火，室中

3、著火，快來救援?？靵砭仍?。災難字字謎謎0 很久很久以前，很久很久以前，洪水洪水經常泛濫。大水經常泛濫。大水淹沒了田地，沖毀了房屋，淹沒了田地，沖毀了房屋，毒蛇猛獸毒蛇猛獸到處到處傷傷害百姓和牲畜，人們的害百姓和牲畜，人們的生活痛苦極了生活痛苦極了。情景朗讀情景朗讀 洪水真可怕，讀出人們的痛苦！洪水真可怕，讀出人們的痛苦！0 洪水給百姓帶來了無數的洪水給百姓帶來了無數的災難災難，必須治，必須治好它。當時，一個名叫鯀的人領著大家治水。好它。當時，一個名叫鯀的人領著大家治水。他他只只知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒知道筑壩擋水，九年過去了，洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。有消退。他的兒子禹

4、繼續(xù)治水。情景朗讀情景朗讀 n nn n（困難）（困難）難難 n nn n（災難）（災難） zh zh（一只）（一只）只只 zhzh （只有）（只有）0 禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是禹離開了家鄉(xiāng)，一去就是十三年十三年。這十三年里，他到處奔走，曾經這十三年里，他到處奔走，曾經三次三次路路過自己家門口。可是過自己家門口?？墒撬J為治水要緊他認為治水要緊，一次也沒有一次也沒有走進家門看一看。走進家門看一看。情景朗讀情景朗讀 大禹真?zhèn)ゴ?，讀大禹真?zhèn)ゴ?，讀出敬佩之情吧！出敬佩之情吧！0 禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用禹吸取了鯀治水失敗的教訓，采用疏疏導的辦法治水導的辦法治水。他和千千萬萬的人一起，。他和千千萬

5、萬的人一起，疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后疏通了很多河道，讓洪水通過河道，最后流到大海里去。流到大海里去。情景朗讀情景朗讀 大禹真聰明，大禹真聰明，讀出敬佩之情吧！讀出敬佩之情吧！0 洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅趕走了，洪水終于退了，毒蛇猛獸被驅趕走了，人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種，農業(yè)生產漸漸恢復了，百姓重地上耕種，農業(yè)生產漸漸恢復了，百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。新過上了安居樂業(yè)的生活。情景朗讀情景朗讀 大禹真了不起，大禹真了不起，讀出百姓的感激之情！讀出百姓的感激之情！0用自己的話說說用自己的話說說大禹治水大禹治水的過程。的過程。概括總結概括總結鯀用筑壩攔水的方法，沒有治好洪水。鯀用筑壩攔水的方法，沒有治好洪水。洪水使人們生活痛苦。洪水使人們生活痛苦。禹治水，三過家門而不入。禹治水，三過家門而不入。禹用疏通河道的辦法，帶領人們治好了洪水。禹用疏通河道的辦法，帶領人們治好了洪水。溫馨提示溫馨提示0學寫生字學寫生字災洪道難業(yè)被