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1、輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):上限目標(biāo):學(xué)會(huì)4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,能讀準(zhǔn)7個(gè)詞語(yǔ)。理解兒歌內(nèi)容 ,懂得人與人之間要互相關(guān)心,經(jīng)常想到別人。能有感情地朗讀兒歌,背誦兒歌。能仿照課文說(shuō)或?qū)懸粌啥蝺焊?。下限目?biāo):學(xué)會(huì)4個(gè)生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁,能讀準(zhǔn)7個(gè)詞語(yǔ)。理解兒歌內(nèi)容,初步懂得做事情的時(shí)候,要能想到別人。教學(xué)時(shí)間:11.5課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入課題:1、今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)一首新的兒歌(課件出示課題)請(qǐng)借助拼音,自己讀讀課題。2、指名讀(根據(jù)學(xué)生情況指導(dǎo)兒化韻的正確讀法。)3、老師也來(lái)讀一讀,仔細(xì)聽(tīng),與你讀的有什么不一樣?4、如果認(rèn)為老師讀得不錯(cuò),就學(xué)著 我的樣子讀導(dǎo)語(yǔ):什么時(shí)候我們應(yīng)該輕一點(diǎn),
2、再輕一點(diǎn)呢?請(qǐng)你邊聽(tīng)邊記住。二、初讀了解:1、老師邊演示課件邊范讀課文,注意學(xué)生聽(tīng)的專(zhuān)注度。2、交流:兒歌中說(shuō)在什么情況下我們要輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)?(阿姨睡覺(jué)時(shí),大姐姐做作業(yè)時(shí),爸爸與客人交談時(shí)。)三、精讀全文:(一)阿姨睡覺(jué)的畫(huà)面1、(課件演示阿姨在睡覺(jué)的畫(huà)面)看看圖上畫(huà)的是什么時(shí)候?阿姨在干什么?(連起來(lái)說(shuō)說(shuō))這個(gè)時(shí)候阿姨為什么會(huì)睡覺(jué)的?2、是啊,阿姨睡得多甜,那我們應(yīng)該怎樣走路呢?3、這位小朋友是怎樣做的呢?請(qǐng)你自己讀讀句子?(課件出示第一段)4、指名讀。(說(shuō)說(shuō)他哪里讀得特別好?)5、我們一起試一試,可別把阿姨吵醒啦。6、能試著背一背嗎?(同桌面對(duì)面,以提醒的口吻背誦。)(二)大姐姐做作業(yè)
3、的畫(huà)面1、你能自己說(shuō)說(shuō)圖上的意思嗎?2、這個(gè)時(shí)候,我們做事改怎么樣呢?3、你猜猜圖上的小朋友會(huì)怎樣開(kāi)門(mén)?4、她是這樣做的(課件出示第二段)你自己試著讀通順。5、你來(lái)讀。(評(píng)價(jià):的確輕輕的。肯定不會(huì)打擾大姐姐的學(xué)習(xí)。)6、齊讀,背誦。(三)爸爸與客人交談的畫(huà)面1、是啊,為了不打擾大姐姐的學(xué)習(xí),我們要輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。(出示爸爸與客人交談的.畫(huà)面)那這種時(shí)候我們又該怎樣做呢?看圖畫(huà),用自己的話(huà)說(shuō)。2、對(duì),就是這個(gè)意思。你能仿照前文自己編幾句兒歌嗎?(自由準(zhǔn)備)3、交流學(xué)生編的句子。4、課文中是這樣編的。(課件出示第三段)5、指導(dǎo)朗讀,繼而背誦。(四)學(xué)習(xí)最后一段1、你喜歡這位小朋友嗎?2、這個(gè)小朋
4、友走路、開(kāi)門(mén)、說(shuō)話(huà)都是輕輕的,她把別人放在了第一位,讓我們一起來(lái)夸夸她,學(xué)習(xí)她。(課件出示第四段)3、指導(dǎo)朗讀句子。(五)串讀全文:1、句子會(huì)讀了,相信整篇課文也會(huì)讀了,打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),自由準(zhǔn)備,練習(xí)朗讀。2、指名朗讀??梢赃@樣創(chuàng)設(shè)情境:樓上的阿姨正在睡覺(jué),有個(gè)小弟弟正蹦蹦跳跳地上樓來(lái),你該怎樣提醒他?3、請(qǐng)你也投入地讀一讀,挑出自己最喜歡的一段,練得更好。4、表演朗讀,齊讀。課間操:學(xué)生起立以課文內(nèi)容為基礎(chǔ),一邊演一邊說(shuō),自由放松一分鐘。四、課堂練習(xí):(一)說(shuō)話(huà)練習(xí)1、平時(shí)的哪些時(shí)候我們也應(yīng)該輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)呢?(讓學(xué)生有思考的片刻)2、提供畫(huà)面讓學(xué)生練說(shuō):(1)爺爺在睡午覺(jué)(2)老師在辦公室里改作業(yè)(3)同學(xué)們?cè)陂営[室里看書(shū)讀報(bào)3、小結(jié),提出希望:大家說(shuō)得都很好,最重要的是能在平時(shí)的一言一行中表現(xiàn)出來(lái),始終把別人放在第一位。(二)認(rèn)讀詞語(yǔ)1、課件出示7個(gè)詞語(yǔ),請(qǐng)讀給同桌聽(tīng),并互相幫助正音。2、交流:你幫同桌糾正了哪個(gè)詞語(yǔ)的讀音?請(qǐng)同桌讀一讀。3、齊讀詞語(yǔ)。(三)寫(xiě)字練習(xí)1、今天,我們還將學(xué)習(xí)四個(gè)生字(課件出示“點(diǎn)、得、再、里”),借助拼音讀準(zhǔn)字音。2、參考書(shū)上得提示,說(shuō)說(shuō)字的筆順,想個(gè)方法記住他們。3、交流:學(xué)生說(shuō),老師范寫(xiě)。點(diǎn):認(rèn)識(shí)四點(diǎn)底,書(shū)寫(xiě)時(shí)第一點(diǎn)是左點(diǎn),后面的是右點(diǎn),而且中間兩點(diǎn)較小。得:認(rèn)識(shí)雙人旁,“曰”要寫(xiě)得扁一點(diǎn)
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