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1、人教版四年級(jí)下冊(cè)第七單元一課一練 她是我的朋友 學(xué)校 班級(jí) 姓名 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) 二、比一比,再組詞輸( ) 孤( ) 膊( ) 搖( )愉( ) 狐( ) 博( ) 遙( )竭( ) 試( ) 蔚(
2、) 掩( )渴( ) 拭( ) 慰( ) 淹( )三、在下面的括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ),這些詞語(yǔ)說(shuō)明了什么1一陣沉默之后,一只小手( )地( )起來(lái)。忽然又( )下去,然后又( )起來(lái)。2過(guò)了一會(huì)兒,他突然( )了一下,全身( )并迅速用另一只手( )住臉。3男孩( )停止了哭泣
3、,好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。四、閱讀答題小 老 師暑假,鄉(xiāng)下的萍姐來(lái)我家玩。因?yàn)樗泥l(xiāng)音很濃,在我家鬧了許多笑話(huà)。一次,她叫我:“生(孫)瓷(琪)”。我想:“我家哪來(lái)的生瓷”弄了半天,才知道她在叫我。一天早晨,她倒好洗臉?biāo)畬?duì)我說(shuō):“你先死(洗)!”我先是一愣,明白后開(kāi)玩笑說(shuō):“我還小,不能死。”弄得萍姐很尷尬。我心想:總不能老這樣下去,得找個(gè)老師幫她。可爸爸、媽媽都很忙。怎么辦?對(duì),由我來(lái)當(dāng)老師。我把想法告訴萍姐,她樂(lè)得直點(diǎn)頭。萍姐鄉(xiāng)音實(shí)在濃,我連吃奶的勁都使上去,還是沒(méi)有多大變化,真想不教了。可一看萍姐的學(xué)習(xí)勁頭,心想:萍姐這樣刻苦,我又怎么能讓萍姐半途而廢呢!于是又一字一句給她糾正,我
4、兩天對(duì)她一小考,六天對(duì)她一大考,汗水不知灑了多少,有時(shí)我還讓她對(duì)著鏡子練習(xí)發(fā)音的口形。功夫不負(fù)有心人。終于萍姐能用普通話(huà)和我們對(duì)話(huà)了。我是多么高興??!萍姐學(xué)會(huì)普通話(huà),我這個(gè)小老師十分滿(mǎn)意。到這時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)老師要有多大的耐心,要教會(huì)一個(gè)學(xué)生那要付出多少辛勤的勞動(dòng)??!1按下面的提示將短文分成三段,用“”表示?!笆虑槠鹨蚴虑檫^(guò)程事后體會(huì)?!?用文章的事例說(shuō)說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”的意思。 _3“她樂(lè)得直點(diǎn)頭”,她樂(lè)的原因是:_4我當(dāng)小老師有什么體會(huì)?_ 參考答案:一、二、(略)三、1顫抖 舉 放 舉 激烈的思想斗爭(zhēng)。 2啜泣以 顫抖 捂 想控制自己的情緒。3立刻 聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà),平靜了下來(lái)。四、1第一段:第一、二、三自然段 第二段:第四自然段 第三段:第五自然段2萍姐鄉(xiāng)音很濃,在我的努力
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