新課標(biāo)2010高考生物二輪復(fù)習(xí)專題五《遺傳基本規(guī)律》

1、【專題五】遺傳基本規(guī)律【考情分析】 綜合分析近三年各地高考題，高考命題在本專題有以下規(guī)律：1從命題形式上看，既有選擇題，又有非選擇題，遺傳規(guī)律、遺傳病及育種方法在本專題涉及內(nèi)容較廣，本專題是近幾年高考命題的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)。2從命題思路上，非選擇題形式在本專題考查時，多以專題內(nèi)綜合的形式出現(xiàn)，一般涉及遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律和它們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或遺傳系譜圖分析中的應(yīng)用，同時也涉及到一定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。3縱觀三年高考，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，應(yīng)用已有遺傳學(xué)知識對遺傳定律、伴性遺傳進(jìn)行分析以及應(yīng)用遺傳規(guī)律指導(dǎo)農(nóng)業(yè)育種、遺傳病的控制和利用變異原理進(jìn)行作物育種已是基本考查內(nèi)容。對2010年高考的命題趨勢

2、預(yù)測如下：1利用孟德爾遺傳定律的基本解題方法和思路解決育種、遺傳現(xiàn)象、遺傳病等遺傳學(xué)問題。2伴性遺傳及常染色體遺傳病的圖譜分析及計算。3有關(guān)性染色體同源區(qū)段基因的特殊遺傳方式分析?！局R交匯】要點(diǎn)一：孟德爾遺傳定律1孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)程序雜交實(shí)驗(yàn) 具有相對性狀的純合子雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2 提出問題 為什么F1全部為，為什么F2的性狀分離之比為？性狀是由遺傳因子決定的，形成生殖細(xì)胞時成對的遺傳因子彼此分離，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合提出假說 驗(yàn)證假說 測交實(shí)驗(yàn)（與隱性純合子雜交）得出結(jié)論 基因的分離定律和基因的自由組合定律2基因的分離定律和自由組合定律的比較分離定律自由組合定律研究對象一對相對

3、性狀，控制該相對性狀的等位基因位于一對同源染色體上的同一位置上，并且具有一定的獨(dú)立性兩對（或多對）相對性狀，每對相對性狀都有一對等位基因控制，控制這些性狀的等位基因分別位于兩對（多對）非同源染色體上細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)減后期同源染色體的分離減后期非同源染色體自由組合實(shí)質(zhì)同源染色體上的等位基因分離非同源染色體上的非等位基因自由組合聯(lián)系分離定律是最基本的遺傳定律，是自由組合定律的基礎(chǔ)。同源染色體上等位基因的分離與非同源染色體上非等位基因的自由組合同時進(jìn)行。3自由組合定律解題思路巧用分離定律分析自由組合問題：每一對等位基因都遵循基因的分離定律，在獨(dú)立遺傳的情況下，這些基因之間自由組合。因此結(jié)合孟德爾由簡到繁的

4、指導(dǎo)思想，在分析配子類型、子代基因型或表現(xiàn)型等問題時，可以先分析每一對等位基因，即轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題，然后對將這些分離定律的分析結(jié)果再用乘法組合在一起。巧用F2中的表現(xiàn)型和基因型解題：熟練掌握F2中四種表現(xiàn)型（A_B_、A_bb、aaB_、aabb）之比是9:3:3:1，以及9種基因型比例的規(guī)律（雙雜占4/16、一純一雜占2/16、純合占1/16），可以直接寫出AaBb自交后代中任一種表現(xiàn)型和基因型的比例。特殊遺傳現(xiàn)象的分析：題干中如果出現(xiàn)特殊附加條件，可能會出現(xiàn)9:7、9:3:4、9:6:1、15:1等比例，分析時可以按兩對性狀自由組合的思路來分析慮。4孟德爾遺傳定律的適用條件：真核生

5、物；有性生殖過程中；細(xì)胞核遺傳；分離定律適用于一對對性狀的遺傳，只涉及一對等位基因，自由組合定律適用于兩對或兩對以上相對性狀的遺傳，涉及兩對或兩對以上的等位基因（位于非同源染色體上的非等位基因）。要點(diǎn)二：伴性遺傳1特征：遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，雌性和雄性中的性狀比例不同。對人類遺傳病而言：X染色體隱性遺傳病的發(fā)病率男性高于女性，X染色體顯性遺傳病的發(fā)病率女性高于男性，Y染色體遺傳病患者全為男性。2原因：與伴性遺傳有關(guān)的基因位于性染色體上。雄性個體中，有些基因只存在于X染色體上，Y染色體上沒有它的等位基因，或有的基因只存在于Y染色體，X染色體上沒有它的等位基因。因此該性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián)。3伴性遺傳

6、符合遺傳規(guī)律：性染色體屬于同源染色體，與常染色體屬于非同源染色體，所以伴性遺傳符合基因的分離定律和自由組合定律。涉及XY染色體上的同源區(qū)段的基因遺傳時，可以以常染色體基因的思考方式來推導(dǎo)計算，但又不完全一樣，如XbXb和XBYb組合方式的子代中該性狀仍然與性別有關(guān)系。要點(diǎn)三：人類遺傳病1人類遺傳病的類型遺傳病類型遺傳特點(diǎn)實(shí)例診斷方法單基因遺傳病常染色體顯性遺傳病男女患病幾率相等，連續(xù)遺傳多指、軟骨發(fā)育不全、并指遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷（基因診斷）、性別檢測（伴性遺傳?。┏Ｈ旧w隱性遺傳病男女患病幾率相等，隔代遺傳白化病、苯丙酮尿癥伴X顯性遺傳病女患者多于男患者，交叉遺傳抗VD佝僂病伴X隱性遺傳病男患

7、者多于女患者，交叉遺傳紅綠色盲、血友病多基因遺傳病家族聚集現(xiàn)象，易受環(huán)境影響原發(fā)性高血壓、冠心病遺傳咨詢、基因檢測染色體遺傳病結(jié)構(gòu)異常遺傳不遵循遺傳定律貓叫綜合征產(chǎn)前診斷（染色體數(shù)目、結(jié)構(gòu)檢測）數(shù)目異常21三體綜合征2遺傳病系譜中患病概率計算的解題步驟首先判斷遺傳病類型：a.確定遺傳病是否為伴Y遺傳病、線粒體遺傳病。b.判斷顯隱性：“無中生有為隱性，有中生無為顯性”。c.判斷是常染色體遺傳病還是伴X染色體遺傳病，常用排除法：“顯性病，看男病，母女有正非伴性”；“隱性病，看女病，父子有正非伴性”。確定所涉及的相關(guān)個體的基因型，對于正常個體中不能確定是純合子還是攜帶者的個體，要根據(jù)雙親的基因型判斷

8、攜帶者的幾率。根據(jù)要求進(jìn)行概率計算，計算時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：a.注意明確題目要求，例如“只患一種病”與“只患甲病”不同，“男孩正常”與“正常男孩”不同。b.兩種及以上的遺傳病按基因自由組合定律進(jìn)行計算。c.涉及性別問題時注意是否存在伴性遺傳，如為伴性遺傳，應(yīng)將性別與相應(yīng)性狀相關(guān)聯(lián)進(jìn)行計算?！镜淅龑?dǎo)析】【例1】已知小麥高稈是由顯性基因控制的。一株雜合子小麥自交得F1，淘汰其中矮稈植株后，再自交得F2，從理論上計算，F(xiàn)2中矮稈植株占總數(shù)的 （ ） A1/4 B1/6 C1/8 D1/16【分析】該題考查利用遺傳定律解決遺傳問題的方法和思路。F1的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1，淘汰矮稈植

9、株aa后，AA:Aa=1:2，因只有基因型為Aa的個體自交后代中才會出現(xiàn)比例為1/4矮稈植株，所以F2中矮稈植株所占的比例為=2/3×1/4=1/6。故本題應(yīng)選B?！纠?】果蠅的眼色由一對等位基因（A，a）控制。在暗紅眼×朱紅眼的正交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1只有暗紅眼；在朱紅眼×暗紅眼的反交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。則下列說法不正確的是 （ ）A反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這對控制眼色的基因不在常染色體上 B正、反交的F1代中，雌性果蠅的基因型都是XAXa C正、反交親本雌果蠅均為純合子D正、反交的F2代中，朱紅眼雄果蠅的比例不相同【分析】該題主要考查伴性遺傳的解題方法。

10、正交的基因型是XAXA×XaY，反交的基因型是XaXa×XAY，正、反交的F2代中，朱紅眼雄果蠅的比例均為1/4。故本題應(yīng)選D?！纠?】右圖示某家庭遺傳系譜，已知2號不帶甲病基因，則4號與患乙病不患甲病的男性婚配后，所生男孩正常的概率是（ ）A1/3B1/6C1/3D1/2【分析】該題考查遺傳病遺傳方式的判斷以及發(fā)病率的計算方法。首先根據(jù)2號不帶甲病基因判斷甲病為X染色體隱性遺傳病，乙病為常染色體隱性遺傳病，所以1號和2號的基因型可寫為AaXBXb、AaXBY，4號個體的基因型為A_XBX，后代中男孩正常的概率男孩甲病正常概率×乙病正常概率1/2×（1患

11、乙病概率）1/2×（12/3×1/2）1/3。故本題應(yīng)選A。【備戰(zhàn)策略】本部分內(nèi)容在考試說明中的要求都較高，不僅要理解所列知識點(diǎn)和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運(yùn)用其進(jìn)行分析、判斷、推理和評價。1在分析遺傳的規(guī)律、實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象時，要指導(dǎo)學(xué)生與遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)相聯(lián)系，這樣既可以從容應(yīng)對綜合性較強(qiáng)的非選擇題，又能為分析提供一個正確的理論指導(dǎo)，并遷移到實(shí)驗(yàn)設(shè)計中，有針對性地強(qiáng)化遺傳性實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)，最終達(dá)到熟練設(shè)計整體實(shí)驗(yàn)的效果。2自由組合定律和伴性遺傳的復(fù)習(xí)，關(guān)鍵是要掌握基因分離定律，在此基礎(chǔ)上，逐步地去分解、透析自由組合定律和伴性遺傳，切勿忽視基因的分離定律，否

12、則會適得其反。3利用遺傳定律分析遺傳病并進(jìn)行相關(guān)概率計算時，一定要注意審題并判斷疾病類型以及特定情況下的概率。4解答遺傳綜合題時還需要注意的以下幾個方面：首先，要加強(qiáng)對遺傳方式和遺傳特點(diǎn)的記憶，學(xué)會科學(xué)地運(yùn)用概念、特點(diǎn)或原理進(jìn)行判斷和推理。其次，重視對各種育種方式的原理、過程步驟、優(yōu)缺點(diǎn)及相關(guān)例子的理解和記憶。第三，構(gòu)圖建表要科學(xué)規(guī)范，對于遺傳圖解要注意基因型的寫法；對于坐標(biāo)圖要注意縱坐標(biāo)的單位、名稱及曲線走勢及柱形圖對應(yīng)的橫縱坐標(biāo)軸上的點(diǎn)；對于表格要注意首行和首列各自對應(yīng)的名稱及所統(tǒng)計項間的關(guān)系等。 【專題演練】1豌豆花的顏色受兩對同源染色體上的兩對等位基因E/e與F/f所控制，只有當(dāng)E、F

13、同時存在時才開紫花，否則開白花。根據(jù)下面的雜交結(jié)果判斷親本基因型組合可能是 （ ） P： 紫花 × 白花 F1： 3/8紫花 5/8白花AEeFf×Eeff BEeFF×Eeff CEeFf×eeff DEEFf×eeff2（2010年山東聊城模擬）兔毛色的遺傳受常染色體上兩對基因控制?，F(xiàn)用純種灰兔與純種白兔雜交，F(xiàn)1全為灰 兔，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F：中，灰兔：黑兔：白兔=9：3：4。已知當(dāng)基因C和G同時存在時 表現(xiàn)為灰兔，但基因c純合時就表現(xiàn)為白兔。下列說法錯誤的是 （ ） AC、c與G、g兩對等位基因位于兩對非同源染色體上 B親本的基因型是CC

14、GG和ccgg CF2代白兔中能穩(wěn)定遺傳的個體占1/2 D若F1代灰兔測交，則后代有4種表現(xiàn)型3（2010年山東濟(jì)寧模擬）有關(guān)遺傳和變異的說法，正確的是 （ ） A基因型為Dd的豌豆，產(chǎn)生的兩種精子（或卵細(xì)胞）比例為1:1 B自由組合定律的實(shí)質(zhì)是所有等位基因分離，非等位基因自由組合 C孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手 D導(dǎo)致基因重組發(fā)生的原因只有一個，即非同源染色體上的非等位基因自由組合4已知果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，控制這對性狀的基因位于常染色體上。現(xiàn)讓純種的長翅果蠅和殘翅果蠅雜交，F(xiàn)1全是長翅。F1自交（指基因型相同的個體）產(chǎn)生F2，將F2的全部長翅果蠅取出，讓

15、其雌雄個體彼此間自由交配，則后代中長翅果蠅占 （ ）A2/3B5/6C8/9D15/165已知小麥種子的顏色有七種，種子顏色的遺傳受到三對基因的控制，此三對基因的影響力均相等且具有累加作用，基因型aabbcc顏色純白，基因型AABBCC顏色深紅，設(shè)定純白色為第一級，深紅色為最七級。若親代為AABBCCÍaabbcc，則F2中出現(xiàn)第三級的機(jī)率為 （ ）A5/16 B 3/16 C15/64 D 3/326（2010年江西瑞金模擬）從下列某種哺乳動物的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，可以肯定相關(guān)基因位于性染色體上的是 （ ）A一頭直毛雄性與一頭卷毛雌性雜交，產(chǎn)生一對后代，其中雌性卷毛，雄性直毛B一頭長

16、毛雄性與多頭短毛雌性雜交，后代3只長毛（一雄二雌）4只短毛（二雄二雌）C一頭黑毛雄性與多頭黑毛雌性雜交，后代雄性中，黒毛:白毛=1:1，雌性全部黑毛D一頭藍(lán)眼雄性與一頭棕眼雌性雜交，后代全部棕眼雌性 7已知果蠅紅眼（A）和白眼（a）這對相對性狀，由位于X染色體上（與Y染色體非同源區(qū)段）的一對等位基因控制，而果蠅剛毛（B）和截毛（b）這對相對性狀，由X和Y染色體上（同源區(qū)段）一對等位基因控制，且隱性基因都系突變而來。若純種野生型雄果蠅與一具有兩種突變型的雌果蠅雜交，則后代中可以出現(xiàn)的性狀是 （ ）A紅眼雄蠅 B白眼雌蠅 C剛毛雌蠅 D截毛雄蠅8（2010年廣東東莞模擬）已知果蠅的紅眼（W)和白眼

17、(w)，紅眼性狀和白眼性狀雌雄都有。某同學(xué)欲探究控制該性狀的基因是在常染色體上還是在X性染色體上，用紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交，以下分析不合理的是 （ ）A若雜交后代雌果蠅全為紅眼；雄果蠅全為白眼，則控制該性狀的基因在X性染色體上B若雜交后代雌、雄果蠅全為紅眼，則控制該性狀的基因在常染色體上C若雜交后代雌果蠅既有紅眼也有白眼，雄果蠅既有紅眼也有白眼，則控制該性狀的基因在常染色體上D該實(shí)驗(yàn)也可用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅通過一次雜交也能得到正確推論9人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（）和非同源區(qū)（、），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是 （ ）AI片段上隱性基因控制的遺傳病，男

18、性患病率高于女性BII片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性C片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性D由于X、Y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定10果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀，直毛與分叉毛為另一對相對性狀?，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下圖所示。子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個體中，純合子與雜合子的比例為 （ ）A1:1 B1:3 C1:5 D1:711下列不能通過觀察胎兒或新生兒的組織標(biāo)本就可以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是 （ ）A性腺發(fā)育不良（特納氏綜合癥） B先天性聾啞 C貓叫綜合征 D鐮刀型細(xì)胞貧血癥12下圖是某家庭的遺傳系譜圖（3與4號個體為雙胞胎），下列說

19、法中正確的是 （ ）A若只有5患有白化病（aa），則3和4均為純合體的概率為1/4B若1正常，2是色盲患者（XbXb），則3、4、5均為色盲患者C若1正常，2是抗VD佝僂病患者（XDXd），則3、4、5患病的概率相同D若3與4的第三號染色體上都有一對基因AA，而5的第三號染色體相對應(yīng)位置上是Aa，則a基因由突變產(chǎn)生13一對表現(xiàn)型正常的夫婦婚后生了一個患血友病且患Klinefelter（染色體組成是XXY）綜合癥的兒子。以下說法不正確的是 （ ）A患兒基因型可表示為XhXhYB致病基因來自于母親，母親是血友病基因的攜帶者C病因是在初級卵母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞分裂時出現(xiàn)差錯D這對夫婦再生一個患血友病

20、兒子的概率是1/414右側(cè)系譜圖中，6號無患病基因，7號和8號婚后生一兩病兼發(fā)男孩的概率是 （ ） A1/48B1/24 C1/16 D1/9615下圖是某遺傳病的家系圖已知10號個體的家族無該病病史，下列分析錯誤的是 （ ）A該病是由一個基因控制的遺傳病 B該病在男性中發(fā)病率較高C7號與8號再生一個患病男孩的幾率是1/12 D12號帶有致病基因的幾率是1/216某種鼠的毛色是受A、a和B、b兩對等位基因控制的。其中，基因A決定黑色素的形成；基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布，沒有黑色素的存在，就談不上黑色素的分布。這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者選用純合鼠進(jìn)行了如右圖的雜交實(shí)驗(yàn)（注

21、：F1灰色雌雄基因型相同）。請分析右邊雜交實(shí)驗(yàn)圖解，回答下列問題（1）表現(xiàn)型為灰色鼠中，基因型最多有_種，在F2表現(xiàn)型為白色鼠中，與親本基因型不同的個體中，雜合子占_。（2）F1灰色鼠測交后代的表現(xiàn)型為_，相應(yīng)的比例為_。（3）F2代中黑色鼠與白色鼠雜交，后代中是黑色鼠概率是_。（4）育種時，常選用某些純合的黑毛鼠與白毛鼠進(jìn)行雜交，在其后代中，有時可得到灰毛鼠，有時得不到灰毛鼠，請試用遺傳圖解說明原因（答題要求：寫出親本和雜交后代的基因型和表現(xiàn)型，并試作簡要說明）。 圖解1： 圖解2： 說明：_ 說明：_ _。 _。17女婁菜為XY型性別決定植物，控制其株型的基因A、a位于常染色體上，控制其葉

22、色的基因B、b位于性染色體上，帶有b基因的雄配子致死?，F(xiàn)有系列雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，請分析回答：雜交（組）親代子代雌雄1高莖綠色矮莖金黃色高莖綠色雄株:矮莖綠色雄株=1:12高莖綠色高莖金黃色高莖綠色雄株:矮莖綠色雄株:高莖金黃色雄株:矮莖金黃色雄株=3:1:3:13高莖綠色矮莖綠色高莖綠色雌株:高莖綠色雄株:高莖金黃色雄株=2:1:1（1）寫出第1組雜交組合中雌性親本的基因型為 。寫出第2組雜交組合雄性親本的基因型為 。（2）如果讓第3組子代的高莖綠色雌株與高莖金黃色雄株雜交，其后代表現(xiàn)型為_，比例為 。（3）如果進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)，目的是培育出穩(wěn)定遺傳的雌性高莖黃色植株，可從子代中選擇哪一種表現(xiàn)

23、型的植株作為親本？_。用此植株的_細(xì)胞進(jìn)行_，獲得試管苗，再經(jīng)低溫誘導(dǎo)，可獲得染色體加倍的植株，這些植株的基因型為_，從中可篩選出穩(wěn)定遺傳的雌性金黃色植株。18已知果蠅的長翅與殘翅為一對相對性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）；直毛和分叉毛為一對相對性狀（顯性性狀用B表示，隱性基因用b表示）。兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類型和比例：表現(xiàn)型長翅、直毛殘翅、直毛長翅、分叉毛殘翅、分叉毛雄果蠅3/81/83/81/8雌果蠅3/41/400（1）控制直毛和分叉毛遺傳的基因位于_染色體上，_翅為顯性性狀。（2）親本雌雄果蠅的基因型分別為_、_。（3）具有一對相對性狀的純合親本進(jìn)行正交和反交，上述

24、兩對性狀中子代表現(xiàn)型不一致的是_。（4）請設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證長翅和殘翅、直毛和分叉毛兩對相對性狀的遺傳行為符合基因的自由組合定律。第一步：選擇純種的長翅直毛雌果蠅與純種殘翅分叉毛雄果蠅交配，得到F1；第二步：讓F1代雄果蠅與表現(xiàn)型為_果蠅進(jìn)行測交。第三步：觀察并統(tǒng)計_。預(yù)期結(jié)果：_。19調(diào)查和統(tǒng)計是科學(xué)研究的重要方法，被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。以下是調(diào)查和統(tǒng)計方法的某些具體應(yīng)用，請回答下列有關(guān)問題：（1）為了解一些遺傳病的遺傳方式和發(fā)病率，某班同學(xué)打算從青少年型糖尿病和紅綠色盲中選取一種，在全校學(xué)生及其家庭中開展調(diào)查。你認(rèn)為選      

25、0;    遺傳病比較合適，請說明理由                ；生物興趣小組對該校07、08、09級學(xué)生中紅綠色盲的發(fā)病情況開展調(diào)查，假如被調(diào)查的人數(shù)中，基因型的比例為XBXB（44）、XBXb（5）、XbXb（1）、XBY（43）、XbY（7）（b為紅綠色盲基因），則Xb的基因頻率是           &#

26、160; （可用分?jǐn)?shù)表示）。（2）調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)某男孩（-10）的家族除紅綠色盲甲?。@性基因B，隱性基因b）外還有另一種遺傳病乙（顯性基因A，隱性基因a），下面是該色盲男孩家族遺傳病的系譜。乙病的遺傳病類型屬于       遺傳病，-12的基因型是               ；若-9與-12近親結(jié)婚，子女中患病的可能性是          。20（2010年安徽合肥模擬）假設(shè)此植物是女婁菜，屬于XY型性別決定，正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中，以下是某生物研究小組完成的幾組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請回答相關(guān)問題：第1組第2組第3組綠色雌株×金黃色雄株綠色雌株×金