



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上喀什二中學(xué)課時(shí)教案 年 月 日 第 周 星 期 執(zhí)教人任琛學(xué) 科 數(shù)學(xué)高中 年級(jí) 班課 題1.1.1集合的含義與表示課 型新授課教 學(xué)目 標(biāo)(1)通過(guò)實(shí)例,了解集合的含義,了解集合中元素的特性,體會(huì)元素與集合的關(guān)系(2)知道常用數(shù)集及其專(zhuān)用記號(hào)(3)會(huì)用集合語(yǔ)言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對(duì)象(4)分類(lèi)討論的思想重 點(diǎn)難 點(diǎn)集合的含義與表示方法表示法的恰當(dāng)選擇教 學(xué)用 具教 學(xué)主 線教 學(xué) 過(guò) 程一、集合的概念1、定義:_叫做元素,_叫做集合2、集合中元素的特性:(1)_即給定的集合的元素必須是確定的(2)_即對(duì)于一個(gè)給定的集合,它的元素必須互不相同(3)_即集合與其中元素的排列次序
2、無(wú)關(guān)例1:(1)下列各組對(duì)象中,能構(gòu)成集合的是( )A高一數(shù)學(xué)書(shū)中的所有難題 B某班級(jí)16歲以下的學(xué)生C某中學(xué)的大個(gè)子D1,2,3,13、元素與集合的關(guān)系:4、元素與集合的一般表示:5、集合相等:(2)判斷下列集合是否相等,(3)已知集合中的三個(gè)元素是的三個(gè)邊長(zhǎng),那么一定不是( )A銳角三角形 B直角三角形 C鈍角三角形 D等腰三角形二、常用的數(shù)集及其記法:N N+(N*) Z Q R C三、集合的表示方法:1、列舉法:2、描述法:一般形式 _ | _例2:已知,求實(shí)數(shù)的值鞏固練習(xí):已知且,求的值例3:含有三個(gè)實(shí)數(shù)的集合既可以表示成,又可表示成,求實(shí)數(shù)鞏固練習(xí):設(shè)集合,且,求例4:用列舉法把下列集合表示出來(lái)(1) (2)(3) (4)鞏固練習(xí):教材P3例1,P4例2課堂總結(jié):作業(yè):(1)(寫(xiě)在書(shū)上)P5練習(xí),P5習(xí)題1.1A組1-4(2)(2007廣東江門(mén))數(shù)集中元素應(yīng)滿(mǎn)足什么條
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 垃圾發(fā)電廠爐渣擴(kuò)建項(xiàng)目建議書(shū)(模板范文)
- 跨境金融保障的具體執(zhí)行方案
- 交通噪聲屏障工程實(shí)施方案
- 供水管網(wǎng)老舊設(shè)施更換工程可行性研究報(bào)告(范文參考)
- 工業(yè)園區(qū)水環(huán)境綜合整治項(xiàng)目建議書(shū)(模板范文)
- 手抄報(bào)設(shè)計(jì)教學(xué)
- 室內(nèi)設(shè)計(jì)原理講解
- 鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院《高層建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東南方職業(yè)學(xué)院《體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安翻譯學(xué)院《外匯實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 基于OBE理念的古代漢語(yǔ)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)
- 《智能財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)分析》課程教學(xué)大綱
- 體育賽事自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
- 生命科學(xué)簡(jiǎn)史知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
- 2024年協(xié)會(huì)工作年終總結(jié)(2篇)
- 化學(xué)教學(xué)論試卷(共7篇)
- GB/T 44591-2024農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)社區(qū)生鮮店服務(wù)規(guī)范
- 《剪映專(zhuān)業(yè)版:短視頻創(chuàng)作案例教程(全彩慕課版)》 課件 第6章 創(chuàng)作生活Vlog
- 彩鋼板除銹噴漆施工方案
- 預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)管理機(jī)構(gòu)入圍投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(山東)《地域文化(本)》形考任務(wù)1-3+終結(jié)性考核參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論