幼兒園大班體育活動設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班體育活動設(shè)計活動目標：1、探索紙棒的不同玩法，進一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識。2、在的過程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過50厘米左右的平行線。3、在中進一步增強對體育活動的興趣以及勇于克服困難的信心?；顒訙蕚洌?、四根長紙棒；幼兒人手一根紙棒；2、雪碧瓶若干；幼兒制作的五金工具若干。3、皇冠每人一個。活動過程：1、準備活動。四路縱隊走到四根長紙棒前，以組為單位，右手持紙棒，集體練習(xí)紙棒操。師：讓我們一起來做操吧！舉一舉呀，走一走；舉一舉呀，走一走；蹲一蹲呀，放一放；蕩秋千，蕩呀蕩；搖小船，搖一搖呀，真快樂，天天做操身體好！2、探索的不同方法。（1） 自由，初次探索不同玩法，滿足玩的欲望。師：請你找一個

2、空地方玩一玩，看誰玩的方法又多又好，還要注意安全。（2） 請有創(chuàng)意玩法的.幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，讓其它幼兒學(xué)一學(xué)。（3） 幼兒合作，進一步探索紙棒的多種玩法。（4） 結(jié)伴說說合作玩的方法并進行示范。（5） 采用師生互動的形式推出助跑跨跳的動作。（6） 以組為單位用紙棒搭成不同寬度的“小河”，提示幼兒根據(jù)自己的能力選擇適合自己的寬度跳過小河。3 ：綜合游戲（1） 結(jié)合游戲場地，介紹游戲玩法及規(guī)則。師：小動物們想問我們來賣五金工具，我們把自己做的五金工具去送給小動物吧，但去的路上我們要走過“鋼索”、跨跳過“小河”、鉆過“山洞”繞過“大樹樁”拿一樣五金工具再跑回原地。（2） 第一遍游戲針對幼兒不好的地方進行重點講評。（3） 第二次游戲。（4） 以戴“皇冠”祝勝利。4、放松、整理活動。手持紙棒

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