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文檔簡介
1、聽名師講課的心得體會(huì)曾經(jīng)看過這樣一段話: 名師是大樹,能改善一方環(huán)境,且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是,名師啟發(fā)了我們,課堂是個(gè)有魅力的地方。于是,我渴望能有機(jī)會(huì)與名師近距離接觸, 希望能聆聽他們的教育思想, 目睹他們的教學(xué)風(fēng)采, 也好讓自己從中受到啟迪, 向他們靠邊近一點(diǎn)點(diǎn)。 上一星期我親自聆聽了我校名師的觀摩課,使我深受震撼,真正感受到了“高效”帶來的新變化。同時(shí)我還領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,感受了他們對學(xué)生、對教育、對體育那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之名深。從師們的授課中,深受啟發(fā),歸納總結(jié)起來,主要體現(xiàn)在以下幾方面:1、眾
2、位名師的課,展示了教育教學(xué)改革的新視點(diǎn),這次聽的幾節(jié)課,在他們的教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體, 充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性, 使學(xué)生的思維得到了健康發(fā)展。 建立了和諧、 民主的師生關(guān)系, 讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。2、他們以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌,在他們的教學(xué)中不僅充分展示了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素, 而且發(fā)掘了隱性情感因素。 他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感,通過自己的加工提煉,以情生情。3 、把講解動(dòng)作要領(lǐng)看成是對話的過程,引導(dǎo)學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作, 把“點(diǎn)撥”、“啟發(fā)”、“引導(dǎo)”、“激勵(lì)”留給自己,把“體會(huì)”、“品味”還給了學(xué)生。同時(shí),在他們的教學(xué)中肯定性評價(jià)體現(xiàn)出
3、尊重、鼓勵(lì)的原則, 在新課標(biāo)的條件下我們作為一名教育工作者,確實(shí)該對課堂教學(xué)中的“評價(jià)”問題重新認(rèn)識。4、從他們的授課中可看出,他們都是以學(xué)生的發(fā)展為主,設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)”的最佳境界,真正行之有效地改革了課堂教學(xué),把素質(zhì)教育真正落實(shí)實(shí)處。聽名師講課,如同與大師對話。短短兩天的學(xué)習(xí),使我深切體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師, 不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識,還要有深厚的文化底蘊(yùn)、 良好的教育素養(yǎng),更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想的意識,這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。通過參加這次講課活動(dòng), 使我在深受啟發(fā)的同時(shí), 也有新反思, 深感當(dāng)前教學(xué)任務(wù)的艱巨。 在新的課改理念下, 如何使體育教學(xué)工作煥發(fā)出新的光彩,是我們值得深思、感悟的。在今后的教學(xué)中,我將針對自己的薄弱環(huán)節(jié),以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長補(bǔ)己之短,爭取使自己的教學(xué)更趨完美。走近名師,感受名師,更使我明白了:教育是我們一生的事業(yè),操場是我們的舞臺,學(xué)習(xí)是我們生活
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