點(diǎn)心屋的游戲中班活動設(shè)計(jì)_第1頁
點(diǎn)心屋的游戲中班活動設(shè)計(jì)_第2頁
點(diǎn)心屋的游戲中班活動設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

點(diǎn)心屋的游戲中班活動設(shè)計(jì)活動目標(biāo)：認(rèn)識數(shù)字9，感知數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。復(fù)習(xí)數(shù)字68，正確觀察比較數(shù)量的差異?；顒訙?zhǔn)備：69數(shù)字卡片一套；分別畫有四種不同點(diǎn)心的卡片四張，每張卡片上均有九個點(diǎn)心。貼有69數(shù)字的包裝袋若干個，點(diǎn)心筐四只，點(diǎn)心代用品(小積木、木珠、積塑等)若干件。布置點(diǎn)心屋的場景，設(shè)置四格貨架。活動過程：數(shù)點(diǎn)心。逐條出示畫有點(diǎn)心的卡片，請幼兒說出點(diǎn)心名稱并點(diǎn)數(shù)。這些點(diǎn)心都是九個，可以用什么數(shù)字來表示呢?出示數(shù)字9，幼兒認(rèn)讀。9除了表示九個點(diǎn)心外，還可以表示什么?包裝點(diǎn)心點(diǎn)心屋的營業(yè)員阿姨請小朋友幫忙把點(diǎn)心裝進(jìn)袋子里。幼兒兩人一組，將各種點(diǎn)心的代用品分別按包裝袋上的數(shù)字逐一裝進(jìn)袋里，然后互換檢查，看看裝得是否正確。點(diǎn)心上柜。這些包裝好的點(diǎn)心怎樣放到點(diǎn)心店的貨架上?引導(dǎo)幼兒把相同數(shù)量的點(diǎn)心包放在同一格貨架上。教師將69的數(shù)字卡貼在四格貨架上，幼兒陸續(xù)將點(diǎn)心包放在相 同數(shù)字的貨架上。幼兒集體檢查一遍。點(diǎn)心屋開始營業(yè)了。請三名幼兒當(dāng)營業(yè)員，個別幼兒當(dāng)顧客，玩“點(diǎn)心屋”游戲?！邦櫩汀辟I點(diǎn)心時說出“我買x個點(diǎn)心”，“營業(yè)員”就從相應(yīng)的貨 架上取貨。教師以顧客的'身份引導(dǎo)幼兒檢查顧客的要求和營業(yè)員的操作結(jié)果是否一致。建議：個別操作和操作后的檢查使數(shù)字與數(shù)量建立關(guān)系的頻率增多，教師應(yīng)當(dāng)讓每個環(huán)節(jié)的活動進(jìn)行得充分些。在日?；顒又?，提供幼兒活動材料第三冊第4頁，指導(dǎo)幼兒

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