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1、心理治療師操作技巧(05)止怒轉(zhuǎn)換術(shù) (2012-11-20 23:40:26)轉(zhuǎn)載標簽: 轉(zhuǎn)載分類: 健康知識原文地址:心理治療師操作技巧(05)止怒轉(zhuǎn)換術(shù)作者:獨語斜闌心理治療師操作技巧(05)止怒轉(zhuǎn)換術(shù) 改變過去經(jīng)驗最簡單的治療法 1、想著一個不快樂的困窘事件,或是挫折,然后,好好地注視著這部電影,看看現(xiàn)在它是否會使你感覺到悲傷。如果不會,就選另一個事情。
2、160; 2、 然后,再開始另一部電影。當它一開始時,把一些喧鬧歡愉的音樂加進去當背景。聽著音樂,直到電影終了。3、現(xiàn)在,再看一次原來的電影這樣有使你覺得舒服一些嗎?對多數(shù)的人來說,這樣會把原本的悲劇改變成喜劇,燃亮你原本灰暗的感覺,如果你有個使你感到困擾及憤怒的回憶,就把一些喧鬧歡愉的音樂加進去。如果,你把這樣的音樂加進去后,下次當這個回憶自己出現(xiàn)時,也會有喧鬧愉悅的音樂。如此一來,你就會有同樣喜劇的感受。對一些人來說,喧鬧歡愉的音樂可能不太適合某些特別的回憶,如果,你沒有發(fā)現(xiàn)任何改變,或者你的感覺改變的方式不會讓你滿意。你或許可以考慮選擇其他你認為可以對回憶
3、有所沖擊的音樂,然后,把這樣的音樂加到回憶中,你可以試試看肥皂劇的小提琴音樂或者歌劇音樂,或者其他你覺得適合的,試試看這樣會發(fā)生什么不同。如果,你開始去實驗,就可以找出很多能改變你經(jīng)驗的方法。 4、再選擇另一個不好的回憶,以你經(jīng)?;貞浀姆绞饺シ庞尺@部電影,去了解它現(xiàn)在是否困擾你。 5、現(xiàn)在,把相同的回憶倒帶,從結(jié)尾看到開頭,就好像你在把電影倒帶一樣,讓它倒帶的速度很快,在幾秒內(nèi)結(jié)束.6、現(xiàn)在,再把電影往前放映. 止怒轉(zhuǎn)換術(shù)這個技巧簡單實用主要應用于止怒,增強信心的效果。如果一個人突然對你破口大
4、罵,你會怎么樣?我相信一般的人都會給予回擊。而少數(shù)的人也許會保持沉默或者離開。當人們聽到那些刺耳的臟話時,不管是回擊或沉默,相信心里一定不好受和沒聽過這話是兩種感覺。1、當別人有意或無意的對你破口大罵時,首先深呼吸,然后慢慢放松。2、把罵人者說的負面語言轉(zhuǎn)化為正面的語言。例如:甲說你怎么這么笨?乙聽到這句話一定不是很好受。乙把負面的笨字轉(zhuǎn)化為聰明,就變化成你怎么這么聰明?聽到這樣的話你還會不會生氣?還比如你簡直笨的要死,誰都比你聰明。轉(zhuǎn)化:你簡單聰明的要死,你比誰都聰明!這就是轉(zhuǎn)化后的效果相信誰聽了都不會生氣!相反會更有自信!3、當遇到罵人者罵的非常難聽,第二種方法沒有效果的時候,用下面這種方
5、法來控制自己。把罵人者的話倒著聽,這樣就不會生氣。比如:你*是個賤東西!轉(zhuǎn)化:西東賤個是的媽他是!注意事項:用這些技巧的時候,一定要把轉(zhuǎn)化后的語言多想幾遍,這樣才能使效果更佳,而且可以使自己更自信! 5個步驟清除困境心態(tài)個人的內(nèi)心狀態(tài)可從其說話中偵知。改變說話方式,可以改變內(nèi)心狀態(tài)。很多人內(nèi)心的困境,其實是本人的一些錯誤信念造成。以下的5個步驟,幫助我們運用語言去把處于困境的心態(tài),改為積極進取、更有清晰的行動目標和途徑。例如,一個人說做不到某一件事:困境:我做不到X,改寫:到現(xiàn)在為止,我尚未能做到x。因果:因為過去我不懂得-,所以到現(xiàn)在為止,尚未能做到X。假設:當我學懂-,我便能做到
6、x。未來:我要去學-,我將會做到x。注:第三步因果的"必須是某些本人能控制或有所行動的事。"我做不到"事實上是描述一件過去的事實:在當時我沒有這個能力",或者"我不想去做"。但是在未來的歲月里,我們總想保留"做得到",或者"想去做"的權(quán)利。發(fā)生了的事無法改變,然而往事對我未來的影響卻可以改變,因此"我做不到"不應成為一個包袱,阻礙我們向前走。上面的五個步驟,讓我們放下過去的包袱,勇往直前。 案例分析:困境“我不會游泳。”困境:我做不到X回頭看第一句"困境&
7、quot;時的話:"我不會游泳",可以感覺到說話者是把自己困在一個狹窄的小圈子里,而外面就是游泳,他卻無可奈何,說的話完全是靜態(tài)的。困境“我不會游泳?!笔秦撁嬖~語,雖指到此刻為止我不能游泳,但因為沒有時間指標,說出來就像是一句永恒的真理-般,在我們的大腦里,也正是做出這樣的效果,使得我們無法作出突破。改寫:到現(xiàn)在為止,我尚未能做到x。把事情劃清楚時間指標:那只是未學會游泳-“過去的事,未來大有可為” ,另外把“不會”轉(zhuǎn)為“尚未學會”,就是對潛意識指出這事情是可以學會的。 (但仍是負面詞語) 因果:因為過去我不
8、懂得-,所以到現(xiàn)在為止,尚未能做到X。 因為過去我未能找把事情的因找出來:“找到一個好老師”和“安排時間”。 這兩點都是自己排出時間,所以現(xiàn)在自己可以有所行動,注意一句已變?yōu)閮删?,而兩句都是負面詞語。 假設:當我學懂-,我便能做到x。 假設:“當我找到一個好老師”仍是的兩句,只不過是把負面詞語改為正面詞語(兩個),把連接詞“因為”改為“當”。 “當”比“如果”好,因為“如果”包含做不到的可能,而“當”字則已經(jīng)暗示一定做得到。未來:我要去學-,我將會做到x。未來:“我要去找會游泳的朋友,請他們介紹經(jīng)驗,并且作出安排”,正面詞語使自己每個星期六下
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