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1、一、基礎(chǔ)知識(shí)1. 下列各組書寫不完全正確的一項(xiàng)是（A. 融化暄嚷霧靄B. 邀請(qǐng)C. 想像枯燥沼澤D. 鴨蹼）遷徙窺探沙灘夜幕2. 用課文中的詞語填空。（ 1）返回的雁群，像的楓葉一樣，搖晃著從空中落下來。（ 2）大雁到了目的地，時(shí)而在的水面上閑蕩，時(shí)而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。（ 3）它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著，向每個(gè)剛剛的水洼和池塘問好。（ 4）在我們的沼澤上空做了幾次試探性的之后，它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘， 終于慢慢扇動(dòng)著黑色的翅膀， 靜靜地向池塘下來。3. 根據(jù)詞語的意思，填寫相應(yīng)的成語。（1）閉口不說話。（）（2）恐怕對(duì)人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。 （）（3）暗中觀察

2、。（）（4）形容驕傲自大，什么都看不見。 （）二、請(qǐng)概括作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)。三、作者通過對(duì)大雁的描繪，想要在大雁身上找到哪些“失去的東西”？四、仔細(xì)體會(huì)下面的句子，說說這些句子所表達(dá)的思想感情。1.一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時(shí)，春天就來到了。2.一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。五、利奧波德這位倫理學(xué)家他用心觀察研究大雁，這樣多情地感受大雁，這樣的情懷應(yīng)該怎樣理解？14大雁歸來一、1. A2.（1）凋零（ 2）寬闊（ 3）融化（ 4）盤旋 滑翔3.（1）緘默（ 2）顧忌（ 3）窺探（ 4）目空一切二、三月春暖北飛，飛行路線很直，雁隊(duì)以六為組，孤雁時(shí)常哀鳴，雁過群體生活三、作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩意。四、1.大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅。2.歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，萬物從此迎來春天，欣欣向榮。五、大雁這種生靈，與人類有許多相似之處，有不少為人類所不及的品性，在享

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