小學(xué)主題班會(huì)《保護(hù)環(huán)境》設(shè)計(jì)方案

1、羅漢小學(xué) 四年級(jí)保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)班級(jí)：羅漢小學(xué)四年級(jí)時(shí)間：2014年12月3日保護(hù)環(huán)境，從我做起活動(dòng)方案一、活動(dòng)對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間：2014年12月3日三、活動(dòng)目的：現(xiàn)在的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得一切都以自我為中心，不懂得最基本的環(huán)保知識(shí)。當(dāng)他們邁進(jìn)校門之后，常常表現(xiàn)出某些不好的行為習(xí)慣，隨便亂扔垃圾，隨便亂丟紙屑，造成了學(xué)校環(huán)境的惡劣。如果不改變這些行為習(xí)慣，必將影響他們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。 通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生充分了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，

2、從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識(shí)，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。四、活動(dòng)重點(diǎn)： 了解環(huán)保知識(shí)，明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，懂得保護(hù)環(huán)境的意義。五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。 2、調(diào)查周圍環(huán)境污染情況。 3、每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫。 4、準(zhǔn)備小品，詩(shī)朗誦，演講稿，舞蹈，歌曲。 5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。六、活動(dòng)過(guò)程班主任導(dǎo)言： 這節(jié)上班會(huì)課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎？老師告訴你們，每年的6月5日是“環(huán)保日”，所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題，各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開以保護(hù)環(huán)境，從我做起的主題班會(huì)，希望

3、同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)?，F(xiàn)在老師請(qǐng)蔣婷，楊嬌兩位同學(xué)主持這次班會(huì)，同時(shí)預(yù)祝班會(huì)開的成功。 楊嬌：同學(xué)們，環(huán)境和人類生存關(guān)系密切，環(huán)境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，為人類造福。四年級(jí)保護(hù)環(huán)境、從我做起活動(dòng)現(xiàn)在開始。蔣婷：作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會(huì)為家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。 楊嬌：由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。蔣婷： 保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)聽一組的保護(hù)環(huán)境童謠。大家掌聲鼓勵(lì)。（附件

4、3保護(hù)環(huán)境）楊嬌：同學(xué)們朗誦得真好，你們平時(shí)是這樣做的嗎？看來(lái)大家都是環(huán)保小衛(wèi)士，我們以后還要做的更好。蔣婷：下面請(qǐng)蔣承漁的演講：保護(hù)地球，愛我家園。大家鼓掌歡迎。（附件1保護(hù)地球，愛我家園） 楊嬌：從現(xiàn)在開始，我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢？請(qǐng)把你們關(guān)于環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說(shuō)說(shuō)你的想法。 好首先我自己說(shuō)一說(shuō)我畫這畫的想法：蔣婷：楊嬌說(shuō)得很好，地球是我們的家園，我們要好好愛護(hù)，下面請(qǐng)周欣起來(lái)說(shuō)一說(shuō)他畫的什么。 楊嬌：周欣也說(shuō)得不錯(cuò)，下面請(qǐng)黎宗林起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。蔣婷：好的，由于時(shí)間原因，我們就不一一說(shuō)了，大家小組交

5、流5分鐘。楊嬌：同學(xué)們！高度的園林綠化水平，是國(guó)家富強(qiáng)，民族繁榮，社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友，就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。下面請(qǐng)看詩(shī)歌朗誦。（附件2將綠色進(jìn)行到底）蔣婷，楊嬌： 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，為了讓我們的地球更加美麗，讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請(qǐng)聽歌曲送給不懂環(huán)保的人 蔣婷：同學(xué)們，你們是家鄉(xiāng)的一員。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái)，積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。蔣婷，楊嬌：五年級(jí)召開以保護(hù)環(huán)境，從我做起為主題的班會(huì)到此結(jié)束。附件3：童謠：保護(hù)環(huán)境伸伸手，彎彎腰，

6、校園衛(wèi)生要搞好。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓它吃個(gè)飽。廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責(zé)任。節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。清清水，歡樂(lè)流，隨手關(guān)掉水龍頭。校園越來(lái)越美好，你歡笑來(lái)我歡跳。你一丟，我一棄，地球媽媽在哭泣。你一砍，我一伐，大樹哥哥在生氣。你不關(guān)，我不擰，龍頭姐姐在流淚。你排污，我排水，河水妹妹變泡沫。你一鳴，我一叫，城市噪音變垃圾。垃圾垃圾遍地是，忙了義工小衛(wèi)士。大家齊心使上勁，地球媽媽變笑臉。附件2： 將綠色進(jìn)行到底媽媽告訴我一棵大樹只能造三千張紙我為我隨心所欲浪費(fèi)紙張而內(nèi)疚爸爸告訴我淡水資源越來(lái)越少如果人類再不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚

7、我為我的不懂節(jié)約而慚愧經(jīng)常在電視里看到曾經(jīng)湛藍(lán)的天空不再是鳥兒的天堂變成了云霧盤踞的魔界曾經(jīng)清澈的河流不再是魚兒的樂(lè)園變成了魚兒的夢(mèng)魘曾經(jīng)綠油油的麥田不再一望無(wú)際成了一幢幢高樓曾經(jīng)的參天大樹不再挺拔變成一張張白紙、一件件家具曾經(jīng)曾經(jīng)的世界多么美好是誰(shuí)扼殺了這份美好？我們清醒的知道是我們自己-人類 我們有時(shí)懷念過(guò)去 有時(shí)我們感到現(xiàn)在和以前無(wú)法相比 那時(shí)的天很藍(lán) 那時(shí)的空氣很鮮 那時(shí)的水很甜 即使那時(shí)候我們衣衫襤褸 陽(yáng)光普照綠色的大地，不要讓他成為永久的回憶還我藍(lán)天白云 還我青山綠水 還我本真的大地 還我莊嚴(yán)的人類綠色，是我們的天地。  綠色，是我們共同的家。

8、0; 無(wú)論是人類，  還是普通的動(dòng)物，  都離不開大自然。  你看那雅魯藏布大峽谷，  你看那喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰，  都離不開大自然的鬼斧神工。  我想，假如中國(guó)所有的人每人用一雙一次性筷子那么，中國(guó)13億人口要浪費(fèi)多少木材我想，假如中國(guó)所有的人每人用一只塑料袋那么，中國(guó)13億人口要有多少白色污染我想，假如中國(guó)所有的人每人浪費(fèi)一滴水那么，中國(guó)13億人口要損失多少生命之源為了讓天變藍(lán)，水變清，鳥兒能重新在大自然媽媽的懷里快樂(lè)地歌唱讓我們從身邊的小事做起不要再亂扔果皮紙屑，不要再隨意踐踏花草不要再讓水龍頭嘩嘩地流，不要有使用含磷的洗衣

9、粉，不要再使用一次性筷子，讓家更美，夢(mèng)更圓，我決定將綠色進(jìn)行到底。附件1： 保護(hù)地球，愛我家園   各位敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:  大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛我家園。  大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。  在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中

10、死去,這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。  人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴這些自然災(zāi)害,全部都是人類的"杰作"。大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。    那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド?、使土地荒?人們肆意捕殺,使動(dòng)物滅絕。人們

11、建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以"鉆"開臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。    對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:    第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。    第二、節(jié)約水電,水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋€(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。   

12、 第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。    最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球,愛我家園!謝謝大家!保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)主持人臺(tái)詞楊嬌：同學(xué)們，環(huán)境和人類生存關(guān)系密切，環(huán)境被破壞，人類怎能幸福的生活？為了讓我們的地球更美好，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，為人類造福。四年級(jí)保護(hù)環(huán)境、從我做起活動(dòng)現(xiàn)在開始。蔣婷：作為家鄉(xiāng)的小主人，你一定會(huì)為家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。 楊嬌：由于工業(yè)的迅速發(fā)展，城市人口的急劇增加，加上人們環(huán)保

13、意識(shí)淡薄，我市的環(huán)境狀況日益惡化。蔣婷： 保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)聽童謠保護(hù)環(huán)境。大家掌聲鼓勵(lì)楊嬌：同學(xué)們朗誦得真好，你們平時(shí)是這樣做的嗎？看來(lái)大家都是環(huán)保小衛(wèi)士，我們以后還要做的更好。蔣婷：下面請(qǐng)蔣承漁的演講：保護(hù)地球，愛我家園。大家鼓掌歡迎。楊嬌：從現(xiàn)在開始，我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任！為了明天生活美好，同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么，設(shè)想和打算呢？請(qǐng)把你們關(guān)于環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說(shuō)說(shuō)你的想法。 好首先我自己說(shuō)一說(shuō)我畫這畫的想法：蔣婷：楊嬌說(shuō)得很好，地球是我們的家園，我們要好好愛護(hù)，下面請(qǐng)周欣起來(lái)說(shuō)一說(shuō)他畫的什么。 楊嬌：周欣也說(shuō)得不錯(cuò)，下面請(qǐng)黎宗林起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。蔣婷：好的，由于時(shí)間原因，我們就不一一說(shuō)了，大家小組交流5分鐘。楊嬌：同學(xué)們！高度的園林綠化水平，是國(guó)家富強(qiáng)，民族繁榮，社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世