前滾翻教學(xué)設(shè)計

1、前滾翻教學(xué) 設(shè)計（一）教材分析前滾翻是二年級技巧練習(xí)的一項重要內(nèi)容，是在一年級前滾翻的基礎(chǔ)上進(jìn)行的鞏 固提高。這項內(nèi)容既符合這一時期兒童柔韌性最佳期生理特點， 也是兒童喜愛的體育 活動之一。通過練習(xí)能夠發(fā)展身體柔韌性、靈敏等素質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)性、準(zhǔn)確、 平衡能力，培養(yǎng)兒童勇敢、堅毅、果斷和相互幫助等精神品質(zhì)，促進(jìn)兒童身心和諧發(fā) 展。（二）教學(xué)對象 水平一的學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，他們活潑好動， 思維能力逐漸增強，團體意識逐漸加深，對新鮮事物有一定的 好奇心，喜歡通過各種語言和動作來表現(xiàn)自我，展示自我，學(xué) 習(xí)興趣很好，但是注意力不夠集中，情緒不夠穩(wěn)定 .（三）教學(xué)重點前滾翻滾動圓滑，團身緊

2、，身體協(xié)調(diào)一致。四）、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)： 讓學(xué)生了解滾翻必須團身緊 ,只有像球一樣 才能滾的好 ,才能有利于保護自我 .技能目標(biāo)： 1、80% 90% 的學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動作 發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì) . 2、通過游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生腿部力量和協(xié)調(diào)能力。 情感目標(biāo)：通過模仿性、創(chuàng)造性練習(xí)和游戲練習(xí)，進(jìn)行克服 困難，勇敢頑強的品格教育，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的優(yōu) 良品質(zhì).前滾翻教案授課時間：2012年10月12日年級：小學(xué)二年級 人數(shù)：26. 授課時數(shù)：第二課時。授課教師：額市二小龐艷臣教材前滾翻前滾翻接力跑教 學(xué) 目 標(biāo)1. 認(rèn)知目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解前滾翻、團身、

3、低頭、蹬地等 術(shù)語。2. 技能目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固前滾翻技術(shù)。3. 發(fā)展目標(biāo)：提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性和身體素質(zhì)。4. 情感目標(biāo)：加強學(xué)生組織紀(jì)律性，培養(yǎng)團隊精神和吃苦耐勞精神。部分教學(xué)內(nèi)容時 間組織形式教師活動學(xué)生活動次 數(shù)階段目標(biāo) 與要求準(zhǔn)一、課堂常規(guī)（3分鐘）1.體育委員集合整隊，檢 查并報告人數(shù)。3成四列橫隊站立，如1.督促學(xué)生集 合，檢查學(xué)生 岀勤情況1.在指定地點集合集合快、齊、圖OOOOOOO分OOOOOOO靜，精神飽滿2.師生問好，宣布本課內(nèi)OOOOOOO2.向?qū)W生問2.向老師問口令清晰容及任務(wù)。鐘OOOOOOO好，宣布課的好，并認(rèn)真聽備3.安排見習(xí)生，檢查服

4、內(nèi)容及任務(wù)。講裝。3.安排見習(xí)生3.見習(xí)生做適O學(xué)生做適當(dāng)運動。當(dāng)?shù)幕顒芋w育委員部教師注學(xué)生背陽，背風(fēng)， 老師朝陽。二、準(zhǔn)備活動（9分鐘）1.熱身跑4分繞田徑場慢跑一圈。分要求：隊伍整齊鐘1.先示范，后1熱身充分，12成四列體操隊形，如講解。防止運動損2專門性準(zhǔn)備活動。圖2.邊示范，邊每傷分1頭頸部運動提岀要求。節(jié)2腕膝踝關(guān)節(jié)運動OOOOOOO3. 口令指揮學(xué)學(xué)生按要求集42充分拉伸3腰部運動OOOOOOO生練習(xí)。體進(jìn)行熱身操X各肌肉和韌鐘4團身運動。5OOOOOOO4.糾正學(xué)生的練習(xí)8帶為實施階分OOOOOOO錯誤動作。拍段的練習(xí)做鐘好準(zhǔn)備O學(xué)生 :教師部分教學(xué)內(nèi)容時 間組織形式教師活動學(xué)生

5、活動次 數(shù)階段目標(biāo) 與要求基本部分22分鐘前滾翻教學(xué)重點：團身緊、滾 動圓滑。教學(xué)難點：滾動圓滑，動作協(xié)調(diào)連貫。前滾翻積分賽。規(guī)則：每隊做的優(yōu)秀者 為本隊得一分，積分高 者為勝。創(chuàng)新活動：夾球、抱球、 躍障礙、連續(xù)前滾翻等 等前滾翻接力跑分游戲規(guī)則：做一次前滾翻后向前跑15m后返回， 和下一個同學(xué)擊掌，然 后返回隊伍末尾，那隊 所有人先完成為勝。22分鐘1教師講解示 范前滾翻，用 球演示。2教師組織學(xué) 生集體練習(xí)， 教師教學(xué)生保 護與幫助方法3教師組織學(xué)生練習(xí) 后進(jìn)生進(jìn)行有 輔助的練習(xí)。師保護與幫助4教師組織學(xué) 生分組練習(xí)。5教師請優(yōu)生 展示自己。6教師組織學(xué) 生分組比賽。7師組織學(xué)生 創(chuàng)新活

6、動。8教師講解比 賽規(guī)則。并公 正評判。1聽講解及上 場滾翻練習(xí)2積極參與認(rèn)真按要求進(jìn) 行練習(xí)，學(xué)會 保護與幫助。3體會運動的 樂趣。誘導(dǎo)提 問得岀結(jié)論一 圓形易滾動。4按要求進(jìn)行 練習(xí)?；ハ喔?正錯誤動作。5請動作做得 好的同學(xué)做示 范。6學(xué)生分組比 賽7學(xué)生創(chuàng)新活 動8認(rèn)真聽講解 學(xué)生進(jìn)行比賽3組 次3組 次從練習(xí)中獲 得啟發(fā)，放松 身心參加運 動，學(xué)會保護 與幫助。進(jìn)一步鞏固 前滾翻的技 術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新精神。提高學(xué)生運 動積極性和 集體榮譽感OOOOOOOOO 后進(jìn)生OOOOOOOOOO _J5OO 15m卜m卜結(jié)整理、放松。束總結(jié)評價。部分師生再見、下課6分鐘OOOOOOOOOOOOOO教師領(lǐng)學(xué)生做放松活動。集合隊伍，總結(jié)本課優(yōu)缺點師生互相道再見，下課。學(xué)生進(jìn)行放松 活動。共同評價本課優(yōu)缺點協(xié)助教師收器 材。師生再見放松身心歸還器材，輕 松愉快結(jié)束 本